1樓：金錢掌控哇哦
對於做學霸，首先你要有堅持不懈的精神和決心，同時你也要有一定的時間規劃，其次，你要對你所要學的內容進行預習瞭解，同時你要有更多的知識儲備，最後，把學習放在第一位。
2樓：小麓學姐
首先要學會總結，每次考完試都要總結自己哪些知識點不牢固，還要整理乙個錯題本，把自己做錯的題目都寫進去。
3樓：薄荷初韻
第一是提高學習效率，第二是嗯注重利用各種資源。前者能夠讓你事半功倍，後者有利於充分地利用各種資源，提高自己。
4樓：河南科技學院學長
基礎知識大量背誦。基礎不牢，地動山搖，學霸之所以成為學霸，是因為它可以用某種方法去解決一類問題，這種方法是基於基礎知識和延伸。
成為學霸的秘訣 6招讓你成為學霸
5樓：清寧時光
1、秘訣一：不使用題海戰術。
在掌握乙個新知識的時候，大量的做題不可避免，但是又不能搞題海戰術，盲目的做題只會耗費我們的時間，這也是很多同學學習效率低下，學習成果不明顯的原因。正確的做法是針對自己不熟悉的題型進行專項訓練，自己已經熟練掌握的知識點完全不必要花費太多的時間。
2、秘訣二：不做無歸納的錯題本。
錯題本，是每乙個學霸都會使用的學習方法，對於我們做錯的題，應該及時的總結、歸納，把同乙個知識點所犯的錯誤集中的整理起來，進行分析，找到錯誤的原因，進行練習改正。
3、秘訣三：找出重點和疑點。
首先我們要養成預習的習慣，通過預習，找到新課程裡自己認為是重點的知識點和自己不會的地方，第二天老師在講課的時候帶著這些問題去聽，看看自己找的重點和老師說的重點是不是一樣的，講到自己有問題的地方要仔細去聽，這樣會加深對自己不懂個地方的印象。
4、秘訣四：和同學一起學習。
找乙個和自己水平差不多的同學一起學習，組成學習夥伴，每個人都有自己擅長的地方，這樣你們就可以取長補短，互相學習，互相促進，共同進步。
5、秘訣五：不會的問題及時找老師。
很多時候老師講的內容你在課堂上覺得聽懂了，等到課下獨立做題的時候會發現還是有很多問題，這就說明你對知識點的理解還不夠透徹，這時你就可以去找老師請教，可能老師的幾句話就會令你豁然開朗，加深記憶的同時，還能讓你對知識點有更加深刻的理解。
6、秘訣六：不會的知識點及時記下來。
每個學生都會出現在同乙個知識點連續犯錯的地方，而學霸飯這種錯誤的幾率要遠遠低的多。造成這一現象的原因是同學們在遇到問題的時候會找老師請教，在老師講完之後，自己也聽懂了，但是回去之後就開始進行別的學習，而沒有複習這一知識點，等到考試的時候，發現自己理解的並不那麼完整，還有一小部分要麼是沒理解，要麼是忘記了，而學霸通常是不會的問題問清楚之後回去還會複習，直到完全掌握。所以我們應該在請教過老師之後，把請教的問題重新想寫出來，如果在寫的過程中還有問題，馬上問老師，直到完全會為止。
成為學霸，該怎樣做？
6樓：手機使用者
成為學霸，該怎樣做？權威**提出正確意見！你認可嗎？
成為乙個學霸，這是孩子的夢想，更是家庭的夢想，更不負國家和民族的囑託。
究竟怎樣才能成為學霸，很多家長的教育理念是否恰當，是孩子成功的關鍵點，作為孩子的你，作為家長的你，請深思。
目前我們大眾對現行教育不滿意，最重要的表現是什麼？乙個是客觀問題，比如，教育發展不均衡。另乙個是學習主體問題，比如，學生學習成績差，教師批評學生，學生離校出走，甚至輕生問題，等等。
在這，我們對現行國家教育的發展不能做以恰當的評述，畢竟事物的發展規律是曲折中向前，教育更是摸著石頭過河。但是我們對學習主體的問題，從上述文章可以找到答案。
讀完，我們發現最歸根結底的問題，應是學生做人的問題、家長素質的問題、家長教育的問題、家庭教育的問題。
學生的成長，學校教育是枝與葉，是學生成長進步的催化劑，實質上就是輔助性的關鍵點。
而家長教育是家庭教育的基礎，是一棵參天大樹的根鬚部分，樹無根即死。父母是學生的第一位教師，孟母三遷這個故事，說明了好的家長必然會有好的學生，但是當前我國家長在這方面做的是最差，家長朋友，你的言傳身教，你的做事為人會時刻影響著你的孩子，對他產生最原始的抗體。
家庭教育我們可以把它比作一棵大樹的幹，這個對於大樹來說，似乎也更重要些。我們的學生家長對於家庭教育似乎都不太到位。一致認為，學生的成長和進步是學校教師的事情。
各位家長，不要寄希望於輔導機構，不要寄希望於學校教育，請你在大把掙著鈔票，開著奧迪，請你多陪陪孩子，給他們以最好的家庭溫馨，多一些耐心教導。做乙個負責人的家長，建乙個有家風的家庭。
所以，各位家長，你的子女一旦出現問題，請不要著急指責學校教育，應該首先反思自己。當我們指責教師沒有把我們的學生教好時，我們能否理智地思考為人父母的自己，是否盡到了父母的責任，我們是否給學生有乙個很好地能夠薰陶孩子成長的家庭氛圍。
各位家長，孩子的成功，請你正確認識，只有我們家長先做、家庭先行、學校跟進才能給你的孩子乙個美好未來。
7樓：歧芷煙
想成為學霸你必須養成這六個好習慣！
8樓：科技公元
有的人在「蹭網」上課，有的人在被窩假裝打卡！
怎麼成為學霸的方法
9樓：乾萊資訊諮詢
2、多思考：空閒時間多問自身問題，可以有效加深對知識的理解和記憶。
3、勞逸結合：休息可以有效充電，持續學習不利仔嫌於知識的輸入。
4、加入團隊學習：相互提高，增進學習氛圍，合理念咐手安排飲食補充腦力。簡散。
5、想象自身就是老師，要將所學的知識傳授給大家，這樣可以更加主動的學習。
10樓：內蒙古恆學教育
學霸訣竅一：主鄭攜薯動學習尖子生總是懂得，只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。
學霸訣竅二：合理安排時間在緊張的複習過程中，每天可供利用的時間並不多，其中最長的一段時間大約就是每隱歲天晚飯後至睡覺前的三個多小時時間。
學霸訣喊者竅三：保持自信很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的乙個方面。
學霸訣竅四：製作學習卡片學習卡片已被證實是幫助記憶的有效工具。無論是在你規劃的學習時間，還是在放學回家的公交車上。
11樓：佛蓮心靜
1、上課集中精神，積極思維，並且儘量多記憶一些東西。
2、重視複習。每天儘量把當天的東西都複習一遍，每週再做總結，一章學完後再總的複習一下。複習每一遍的用時不需要太多，但是反覆的遍數需要很多，以加深印象信棗。
3、多做習題。在作題時同時要思考，總結概念的運用方法、解題的思路、並且記憶一些有用的中間結論。作題的同時也是學習和積累的過程。
4、有即錯即問的習慣。有什麼疑問或是弄錯的地方隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒裡經常看看，看會了記住了就扔掉。只有少數有價值的才用專門的本子記下。
5、考試時最重要的是保持乙個良好的心態。能夠全神貫滑仿拆注的投入到解題中去，而不要想考試的最後成績會是怎麼樣。考前注意休息好，寧可複習少一點時間，也保證考試時有充沛的精力。
考試時先易後難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理大桐負擔，要立刻投入到後面的解題中去。
12樓：優點教育
1、以學習為先在他們心目中，學習是正事，正事理應先於娛樂。
2、隨處學習每天練跑啟叢途中記憶詞語；在盥洗池旁貼一張詞彙表；每天刷牙時熟記乙個生詞；無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學習時間，堅持不懈。
3、講究條理把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學習用品和資料用乙個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。
4、學會閱讀學會快速閱讀，提高單位閱讀量，學會讀一本書的目錄、**和插圖，為提前瞭解本書內容，獲取更有效的資訊；當積極的讀者不斷地提問，直到弄懂字裡行間的全部資訊為止。
5、合理安排再晚也勉勵自己當天完成作業，對學業有著嚴格且合理的安排。
6、善做筆記強調記筆記激旁扒的功夫，尖子生往往一邊聽課一邊記重點。有的在筆記本中間畫一道線，半邊摘錄課文概要，另半邊記下老師補充的東西。
7、書寫整潔他們知道書寫在應試中的作用，同樣的解題思路下，書寫工整的同學能夠拿到更高的分數。這種優勢，在語文和英語科目更加明顯。
8、明昌及時提問遇到不明白的點，做到及時提問，不把疑問拖延下來，也是高效率的表現。
9、學習互助學生經常一起討論家庭作業中的難題，使用不同的解題方法並相互交流心得。
10、自我檢查記筆記時，對自認為可能會考的知識點格外注意，課下根據這些知識點自編模擬題，並在考試前夕做出書面答案。如果**答的不圓滿，就回過頭來在複習。
最重要的：家長的影響。
他們的父母誘導孩子從小熱愛讀書，並提出合理標準和嚴格要求，千方百計激勵孩子刻苦學習。其教子之方用一句話概括是：向孩子灌輸責任感，讓孩子自己化責任感為行動。
簡而言之，提高學習成績離不開三部曲：想學、善學、堅持學。想學是乙個目標問題，善學是方法問題，而堅持學是持續的動力問題。
如何成為學霸的方法
13樓：000七
1、沒有明確的任務目標，用「心理滿足」衡量努力程度——有的「偽學霸」在衡量自己是否「努力」的時候，參考的標準不是自己「該做多少事」，而是「能做多少事」，即心理滿足了，做到不想做為止。這些同學往往缺少乙個客觀尺度的制約——任務目標。於是他們學習的初衷，便成了告訴自己，或者讓自己相信「我今天努力學習了」「我今天竭盡全力了」，讓自己獲得心理上的安慰與滿足，而不是真正地按部就班投入到了有計劃的學習當中，於是往往覺得自己的學習過程很充實，但其實離應該完成的任務數量，應該學習到的層次還差了很遠。
比如同學a在背單詞的時候，背到睏倦時，便以為自己竭盡了全力，並停止了背詞；而同學b在背單詞的時候，每天要求自己背完2個list為止。一般而言，同學b的成果會更顯著，而同學a不但背的慢，還由於用心理滿足矇蔽了事實，誤以為自己很努力。畢竟大部分人都是有惰性的，也是易於滿足的，如果沒有乙個目標，或者時間表的制約，就很難維持自己初始的熱情，很難完成應完成的任務。
2、只求尋找經驗，不去切身實踐，用「經驗滿足」代表努力程度——一些「偽學霸」有這樣乙個特點：到處諮詢，到處上課，到處尋求好的學習方法，好的單詞書，好的參考資料，好的老師等等，於是便以為自己「走上了提分大道」。提到該怎麼去做，這些同學往往是爛熟於心，但是沒有付出實際行動。
也就是說，這些同學始終在做一件事情：尋求經驗。把尋求經驗的過程誤認為是努力的過程，知道的經驗多了，自己也就滿足了。
但是這種同學就好比知道全世界所有的水源，但是不邁出步子打水一樣，最後的結果就是兩手空空。知道再多的好的方法，不去實踐，不去制定計劃完成，那麼自己的能力積澱終究為零，還會很容易地自我滿足，感覺自己一直在「努力」。
3、浮於表面，不願深究，用「數量滿足」代表努力程度——很多「偽學霸」刷題如流水，背詞一本又一本，原著一冊又一冊，但是始終分數不見起效。主要原因是，這些同學只注重了數量，用足夠的數量來告訴自己「我努力了」。比如做了很多題，卻沒有弄懂自己所做題的錯因，甚至會為了加速和湊數，有意避開自己不願練習的科目，或者對難的題型視而不見。
又比如背了很多本單詞書，但每一本都只背了一遍，努力多意味著背詞數量多。這樣的想法是有違學習本質的。學透要比學多更為重要，無論對於考試還是對於知識應用都是如此。
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