1樓：呂小白體壇
先寫作業。其實作業什麼的最好是在晚自習寫，老師佈置這些作業有他的道理，專心寫這一部分比較好。寫完作業可以寫自己的卷子或者習題了，高一高二可以寫最近上課學到的那些，高三可以刷卷子或者刷題型。
先複習所學，再做作業，再預習下一課。睡前最好用5分鐘（時間不宜過長）回顧一下今天所學。
每天自習課，統計一下還有多少作業沒有做，選擇一門高效完成，然而就開始下一門。充分利用學校時間，回家耐心體會語文。然後刷數學拓展、背單詞，看知乎，讀書。
這麼充實，你不高效利用自習課怎麼來得及啊？不高效利用怎麼保證每天有充足時間睡眠，讓你第二天還能這麼精彩地活著？
每天的晚自習時間都要有意識地留一點時間來預習明天將要學的內容，對即將到來的新知識做到心中有數。閱讀教材，瞭解明天要學的知識，重點看看自己哪些點感覺特別難，做好記號，在聽課的時候，重視這些點。閱讀完後，如果時間充裕，可以嘗試去看看課後的練習。
對照前面所學內容以及預習的內容，看看有哪些知識是與明天所學內容有關聯的知識，抽點時間回看一下舊知識。
每天反思自己哪些做得好，哪些做得不好，才能持續改進，尤其是一些重要考試之後，還要重點反思一下哪些科目要列入補弱的行列。總結一下今天完成了什麼任務？學到了什麼？
解決了哪些問題？還有哪些困惑沒有解決…並反思自己今天學習活動的得與失。規劃明天的學習活動，包括學習時間、學習內容的安排，要解決哪些問題，達到什麼目的…
2樓：閆小六說娛樂
我認為在上晚自習的時候，應該重點進行自身知識點的鞏固。
3樓：月下吹風漫步
首先你要做到心無旁騖，其次就是提前找出來自己薄弱的學科，在晚自習進行突擊，最好是能夠請一位學習成績好的同學來輔導你，這樣就能夠高效的複習了。
4樓：幸福小豬豬
把自己白天沒有弄懂的知識或者需要再加強的知識，晚上再複習一下，或者把它弄懂弄通，不要給自己留下任何疑問。
高中生如何利用晚上的時間高效複習？有什麼辦法？
5樓：噴氣橡皮機關槍
高中生涯是極其重要的，在高中時期要打牢基礎，這樣才能夠考上好大學，如果能夠充分利用晚上的時間進行高效學習，那麼就會事半功倍。
一、晚上時間對於高中來說是屬於能夠自我支配的**時間，如果晚上的效率高，那麼就會直接影響到學習成績，所以作為高中生一定要充分的利用起自己的晚上的時間。第一點複習當天在課堂上所學到的知識。這一點是非常重要的，尤其是在晚上要回顧當天老師講解的各種內容尤其是重點內容，並且可以根據在課堂上老師的講解，把問題思路重新梳理一遍。
有乙個著名的定律叫「二八定律」，就是說在效率最高的**時間花少量的時間就能收穫大量的回報，所以一定要充分利用晚上的時間。
二、第二點整理自己的課堂筆記。在晚上要及時整理、補充和完善自己的筆記，這樣在整理的過程中又能進行一遍複習。同時，整理好的筆記也方便自己的下一次複習，作為高中生學習成績能夠提公升其中最重要的一點就是對知識進行整理和總結。
而白天往往都忙於上課，只有晚上的時間能夠用來進行整理，所以對筆記進行整理也是能夠提公升學習效率的重要方法。
三、第三點完成所有的作業。完成作業是鞏固所學知識的前提，每天學習完之後利用晚上的時間及時進行檢查和複習，建議在晚上的時候先選擇自己不擅長的學科進行，因為可以在自己精力好的時候去攻克這些題目，能夠有效的提公升自己的學習成績。如果不會做的題目可以選擇先放到一邊，及時的尋找老師或者是同學進行解答，等過一段時間再進行重複的解答，從而提高學習成績。
6樓：沒結婚呢
高中生最好不要熬夜，學習應該主動的提高自己的學習效率，而不是刻意的在學習時間上拉長戰線，在晚上的時候儘量複習一些數學以及理科方面的科目，因為晚上的時間是比較安靜的，特別適合進行思考，除此之外，在睡前還應該對一天的學習進行復盤，良好的覆盤能夠很好的提高學生的學習質量。
7樓：生活達人徐胖妞
應該要制定一定的計劃，並且也應該要根據自己的實際情況來制定，也應該要針對自己的弱點進行學習，也可以讓學習好的人幫助自己。能夠實現高效複習，效果會非常好。
高中晚自習怎樣安排才會更有作用？怎樣學習效率高？
8樓：褍摹藨疆讟
高中晚自習想要合理安排的話，一定要讓自己專心致志。晚自習一般都是非常安靜的，這個時候學習效率是非常高的。自己一定要全身心的投入進去，要一心一意的去做一件事情。
有些人拿著晚自習去睡覺，這就是在浪費自己最好的時間。晚自習一般來講是有三節課的，自己要專心的去設計每一節課到底去做什麼。只有達到自己的目標，才不算是浪費夜自習的時間了。
晚自習的時候也要讓自己學會勞逸結合，不能總是在學習。學校的晚自習時間規定都是在三個小時，自己也要適當的去休息休息。不要讓自己總是埋沒在學習當中，否則也會讓大腦感覺非常的疲憊。
覺得自己看不進去的時候就要換一些別的學科，要學會勞逸結合。 可以看一看平時自己錯的題，然後就會充滿精力再次投入到學習當中。晚自習下課的時候自己也要出去放鬆放鬆，不能夠讓自己把時間全部都花費在了晚上。
勞逸結合才是乙個人最好的狀態，才會讓這個人學習的更好。<>
自己要逐漸的去探索自己的學習經驗，這樣才不會總是去依靠別人。要把自己沒有掌握的東西全部都掌握起來，要看一看每道題是如何解的。有自己的經驗比別人告訴自己的要更好一些，也會全身心的投入到裡面。
晚自習就是讓自己不斷摸索的，在這個時候自己千萬不要放鬆要好好的去學。<>
在高中的時候不要讓自己太過於焦慮，只要合理的安排學習時間就沒有關係。乙個孩子在高中的時候，千萬不能夠只依靠死記硬背來學習知識，還應該讓自己理解性的去記憶。學習是乙個循序漸進的事情，千萬不能夠想著一口吃乙個胖子。
9樓：隨遇而安
高中的晚自習可以針對自己一些薄弱的學科來進行復習，也可以多做一些練習題來加深老師課堂上所講的內容；在學習的時候遇到不會的問題一定要及時請教老師，這樣才能夠更好的提高我們的學習效率。
10樓：殷琬
應該制定合理的學習目標與計劃，分科學習，合理利用時間，提高學習效率；要鞏固基礎牢抓基礎，學以致用，對不懂的地方就要進行記錄反思，對於不會的知識點應該及時請教老師。
11樓：阿斯達歲的說
我覺得高中晚自習應該有老師的陪同，這樣的話，當孩子們有什麼不懂的問題，及時的問老師，這樣的話才比較有用一些。
怎樣在高中高效利用自習課的時間？
12樓：我是乙隻皮皮鴨
一，提前規劃好自己的學習目標，制定好相應具體可行的計劃；
學習是一件長期性的事情，哪怕是學習我們喜歡的領域，我們在長時間見不到效果的情況下，也可能產生放棄的想法，這往往是絕大多數人半途而廢的原因。
所以，我們在行動一開始，就最好根據自己的能力，制定乙個我們可以達到的目標，如此才會讓我們感受到學習的快樂。
二，選擇安靜的環境學習，儘量讓自己避免受到外界干擾；
我在大學的圖書館，見過很多渴望學習的朋友，帶著手機聊著天、聽著**讀書，這樣做的結果是，朋友花了一整天看書，問他收穫了什麼，他卻難以。
他不努力嗎？也不是，至少他有這顆努力且肯付出行動的心。
但為啥效果不好呢？
因為他讓自己處於容易被外界「聊天」干擾的環境學習，他在學習的時候，還會分心去考慮如何回覆別人，這樣就會使得自己的學習效果顯得並不理想。
三，拒絕拖延。
從小便聽過這樣一句話：「今日事，今日畢」。
可當自己真正去實施的時候才發現，原來下決心遠比堅持更容易。
很多時候看著同學比自己成績更好，同事比自己工資更高，曾經的我很羨慕，認為對方運氣比我好。
後來，我把自己的煩惱分享給了老師，請求對方指點我前進的方向，他反問我：今天你該做的事做完了嗎？
這句話如同一聲驚雷，在我腦中響起，是啊，我總是覺得未來很長，有什麼事明天可以再做，可現在我發現自己錯了。
我總是想著明天能夠再做，可明天還有事情要做，這樣一來便等同於自己到時候要完成兩份任務，光是做這些瑣事便浪費了自己太多精力，一天下來，也就疲憊不堪了，何談提公升自我呢？
13樓：我的親親你在嗎
自習時間，相對於高中生來說是能自由支配的**時間，早晚自習的效率如何，直接影響到成績的提公升與否。
一般來說，高中的早自習從6點半就開始了，一直到7點半，大家可以自由的支配。不管是誦讀語文課文，還是記憶英語單詞，亦或是其他科目的背誦，只要把握時間就行。早上的記憶力是很強的，大家不能浪費了這個機會，制定好相應的學習計劃，堅定的執行，大家一定能取得效果。
此外，大家在早自習最好就是背書，其他的事情不要去做，免得引起老師的關注。
晚自習的時間很長，一般是從晚上7點半到10點，三節課的時間。晚自習每節課都有固定的學習科目，老師們有時候會帶著試卷來教室，大家就知道要做試卷了。當然，有的老師會讓學生自由複習，學生就可以做自己的事情，比如整理筆記錯題、背誦記憶知識點、做練習等等，只要是與學習相關的內容都行。
提醒，晚自習時間很長，大家要珍惜機會，把白天沒有完成的內容趕緊補一補，不要留到第二天。因為第二天也有很多的任務，拖拉是最不可取的事情。
14樓：網友
我習慣在週日做好一週的大概計劃，每天早上定下當天的計劃。像自習課這種比較完整的時間比較適合寫卷子、套題，或者進行系統性的、針對性較強的科目複習。
15樓：號溪生
自習課學習，一定要學會給自己定定目標、做做安排， 這樣學習會有乙個方向。梳理一下自身學習情況，以課 本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環。
16樓：溫秋梵韻
在自習課開始前就是訂好這節課應該完成什麼，如果實在不知道就主攻自己的弱勢科目，看錯題複習老師上課講的重點內容都是可以的。
17樓：芝麻白麵糊
大塊時間用來做限時訓練，也可以針對薄弱知識點等進行專項系統學習。
18樓：南庭北巷
做好計劃，特別精確的那種。
19樓：生活達人曉星
不打遊戲，不談戀愛。
20樓：捷凝冬
可以設定需要乾的東西。
21樓：網友
提前想好需要做什麼，想要補什麼科。
高中都有晚自習，學生該怎樣分配晚自習的時間呢？
22樓：夏日戀歌
分配明差晚自習時間的方法：可以將大白天老師解讀的具體內容，再次把構思理一遍。梳理、填補、完善自我的聽課筆記。
處理上課全過程中存留的問題。寫作業，在結束當日的書本具體內容複習以後，立即查驗學習培訓和複習成效是較好的專業知識推進個人行為。挑自身不善於學科的工作，讓自身時間精力最好是的過程中去攻破不拿手的學科，針對提公升弱科有顯著效果。
工作中勤奮試著過仍然不容易的題型，先放進一邊，找別的的時間去問老師和同學。
課前預習，每日的上課時長都需要有目的的留一點時長來課前預習明日即將學的具體內容，對將要培訓的新專業知識保證心裡有數。閱讀文章教材內容，掌握明日得學的專業知識。閱讀文章完後，假如時間充足，可以激或皮試著去看看課後練習的訓練。
彙總與整體規劃每日反省自己什麼做的好，什麼做得不太好，才可以不斷的改善，尤其是一些關鍵考完試，還需要關鍵思考一下什麼學科要納入補弱的隊伍。
對於不太懂的區域可以放到晚修的情況下開展相對應的突襲處理，而且在晚修的情況下，有一些導師也會在辦公室裡值勤，對於自身不明白的專業知識還可以去諮詢教師，立即的處理自身的欠缺的地區。終究在普通高中的情況下學習時間是十團鎮分激動的，很有可能在今天學好一章專業知識以後，明日又要逐漸下乙個新專業知識的學習培訓。
因此在那麼激動的時段內，要一定立即的消化吸收自身學過的專業知識。有一些不明白的地區一定要及早的處理，不能夠拖拉。時長久了得話也許會愈來愈多。
而且有一些專業知識也是相串連的，前邊的專業知識並沒有處理得話，後邊的常識也會聽不明白。
對於這樣的事情大夥兒一定要愛惜好自身每日晚修的時長，把一天學的學科開展整理，不明白的問題及早的向身旁的同學們求教，或是向教師提出問題。而且在晚修的過程中還能夠閱覽一些針對寫作有增強的書本，做為一下釋放壓力許多高中學生的語文作文有一些不夠的地區。
高中生如何利用好晚自習的時間,高中生,晚自習是有限時間的麼有什麼法律麼
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