1樓：幸福凝固在雨中
由於我的作文水平不太好，所以我只能給你一點意見。
你先介紹一下你所要寫的物品，接著再寫那個物品的特徵。
小學畢業作文怎麼寫？
2樓：匿名使用者
時間過的真快，一轉眼六年的時光就擦肩而過，我幼稚的心靈還沒有從小學的歡樂中解脫出來，就已經不知不覺的踏入了中學的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學，無憂無慮的歡聲笑語，已成為童年的回憶。轉身一看，急速流逝的歲月裡留著還遺留我多少回憶。
遙想剛上小學時，我們懷著對學校的憧憬，踏入小學的校門。那時嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學，讓我們多麼的嚮往。回想，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領入乙個又乙個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多麼的溫暖。
同學之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年，六年的時光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級時，我們的班主任「梁老師」對我們的要求非常嚴格。作業如果寫錯就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因為寫錯作業抄到頭昏眼花是，我們就會在心中暗暗叫苦，為什麼我們要分到這個班，為什麼會遇到這樣的老師。
現在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不苟的完成作業呀。那是愛的一種表現！老師的愛有的雖不表現在表面上，但可以說，每乙個老師都是愛我們的，愛的很深很深……記得從五年級一直到六年級一直陪伴我的翟存林，他真是我的好兄弟，他曾經因為我不小心被消削掉，下巴上的一小塊肉，可是他，不僅沒有告訴老師，還幫我替老師隱瞞，現在這件事幾乎沒有第三的人知道。
他，讓我知道了什麼是朋友，什麼是哥麼兒，什麼是兄弟！六年，六年的學習，六年的相處，學校的每一草每一木早已滲透在我的記憶裡。現在，讓我離開母校，這叫我怎麼捨得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠埋在我記憶的深處。
小學生畢業作文怎麼寫
3樓：a仰望——星空
一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就湧起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。
綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。
六年的學習生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時盪漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢！
上課鈴響了，我們飛快的進入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，以人熱戀，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優雅輕鬆的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅名帖。從那乙個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。
每週兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地：有的學習電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的製作標本。
六年過去了，我們在這裡壯健成長，我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎麼能忘記！敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。
是您在課堂上一絲不苟的向我們傳授各種知識，是您和我們一起參加雛鷹假日小隊活動，是您為了指導我們科技小組搞小發明，利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白髮。然而，無論什麼都改變不了您對教育事業的熱愛和痴情，無論什麼都改變不了您那顆永遠年輕而富於創造的心。
老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
漫步美麗的校園，當年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經長成一棵棵小樹。親愛的同學們，在這離別的時刻，讓我們再給小樹施一次肥，澆一次水吧。等到這些小樹長成蒼天大樹，等到我們也成為祖國的棟樑，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：
老師，我們沒有辜負您的希望！
4樓：飛狗
對5年生活的回憶，再寫自己對畢業的感受，感想。用一些優美的語句。寫一些自己不捨的東西，老師，同學，教室等等。
請問小學畢業作文一般是什麼，怎樣寫好呢，簡單說明一下，或直接發一篇給我。
5樓：網友
1、話題作文 如：以感動為話題寫一篇作文。
2、半命題作文 如：我學會了___
3、命題作文 如：以「我的父親」為題寫一篇作文。
4、材料作文 如：告訴你一件事的開端，讓你接下去……
範文：在成長的道路上，你有哪些與眾不同的經歷，有哪些與眾不同的思考？請以「成長」為話題，寫一篇不少於600字的記敘文。
要求：立意自定，題目自擬。
成長需要勇氣。
成功者擁有什麼，成功者擁有勇氣，成功者擁有智慧，士不勇者志不達。勇氣是通往成功的橋樑。
記得我在小學五年級時，學校舉行了一次演講比賽，先是在各班舉行預賽，每個班再選出兩名參加學校的決賽，我各方面條件都不錯，就是沒上臺演講過，稿子寫好了我讀了一遍又一遍，也試著講了好幾次。
同學門盼望已久的班會課終於到了，當老師宣佈比賽開始時，班長便大大方方走上講臺，他的聲音十分洪亮，演講起來極富感情，演講完畢都博得了熱烈的掌聲，隨後又有幾位同學走上講臺，他們各個口齒清晰，聲音洪亮，神態自若，演講起來都極富感情。
我能和他們比嗎？我的演講會讓他們笑話吧？……我不敢再想下去，漸漸地，我的手心開始出汗，那份稿子也越來越緊。
我的同桌演講完畢，時間已經過去一分鐘了，也沒有人走上講臺，老師再也坐不住了，開始鼓勵大家說：「不要怕，鼓起你的信心看誰有勇氣。」我感覺到自己的心怦怦直跳，如果不上去多可惜呀，機不可失呀！
可是如果上去沒演講好出了洋相，又會成為大家的笑柄，那該多不好呀！這時老師又在一旁說：「鼓起你的勇氣來，失敗又算得了什麼，大不了從頭再來，如果你沒有勇氣挑戰自我又怎能成功呢。
聽了老師的話我終於鼓起勇氣站了起來，來到講臺，深吸一口氣使自己平靜下來，然後開始演講，漸漸地，我不再害怕，完全投入到了稿子中，那純真的感情在言語之間流露……譁，教室裡爆發出經久不息的掌聲。我成功了，並憑著自己的實力成功地進入了校裡的決賽。
這次經歷雖說不算什麼，但是，缺乏勇氣險些使我成為懦夫，是勇氣是我邁向成功的殿堂。在成長的過程中，機會無處不在，只要你把握機會，勇敢地面對。
朋友！勇氣是通向成功的橋樑，我們的成長需要這種挑戰自我的能力。
成長，需要勇氣！
6樓：天牛
小學畢業作文一般是記敘文，最大限度是信或讀後感。在網上讀一些優秀的作文（每種型別的都要）記住他的優點，在自己的作文里加以應用。 多有一些閃光點，但不要老一套，用自己的。
是批考老師眼前一亮。
7樓：網友
感情抒發作文抒發對老師的敬愛。
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