1樓:網友
這樣就可以動員全社會的人,都來****農村留守兒童,切實把他們的事情辦好同時我們也對奶奶、爺爺進行現代化幼兒的知識教育,讓他們能夠起到更好的作用。
2樓:匿名使用者
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3樓:匿名使用者
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留守兒童越來越多,應該怎樣才能更好的做好對他們的教育?
4樓:諾公尺古風手工
留守兒童越來越多,孩子的教育問題已成為農村工作比較頭疼的問題,這即是現實,更直接影響著農村的未來。造成這一現狀的原因有二;一是種地效益低,父母外出打工養家餬口,爺爺奶奶輩在家照看孩子。農村的爺爺奶奶們本就年齡大,再加上文化水平低,在照看孩子上,只要孩子不受傷害就好,根本別指望他們正確指導教育孩子;二是農村學校底子薄,教師水平參差不齊,有的老師自己小學都沒畢業,竟然連續任教十幾年,可想而知,對孩子的影響有多大。
在家,爸媽不在身邊。爺爺奶奶不會教育,在校,又得不到良好的教育,耽誤了孩子們的前程是一方面,葬送了農村的未來那可不是駭人聽聞啊!要解決這一農村頭疼問題一方面是解決父母不在身邊的問題。
這是乙個長遠而說來話長的問題,在這暫不詳談;另一方面是加大投入辦乙個切合農村實際的吃住教育一體的綜合學校,強化基層教師質量,讓留守兒童雖然不在父母身邊,仍能受到良好、科學的教育。
這是社會和每乙個留守兒童家庭的共同問題,需要社會,**,個人的共同努力。**和社會應該積極的發展經濟促進周邊就業,讓很多人在家門口也能就業工作,養活老人孩子。面對不得不留守在家的兒童要給予適當的關愛,學校要加強教育和心理疏導,讓那些父母不在身邊的孩子在遇到問題時也有人能幫助和溝通。
而做父母我們也需要動用我們的汗水和智慧,尋找把孩子帶到身邊或回到家鄉就近工作的機會,積極改善留守兒童問題。總之,留守兒童的教育需要父母,社會,學校的共同努力。
5樓:蕾蕾
告訴孩子一定要好好學習,只有好好學習才會走出大山,才會看到外面的世界,外面的世界非常的精彩。
6樓:網友
留守兒童主要是由爺爺奶奶、外公外婆來帶。
隔代之間,溝通起來,會有代溝。
7樓:彩虹巧克力糖豆
我覺得一定要加強心理這方面的教育,這樣才能夠讓這些留守兒童感受到關愛,同時也能夠更好的對他們進行教育。
為什麼我們要關注"留守兒童"的健康成長?
8樓:網友
「留守兒童"屬於弱勢群體,他們是國家的未來,他們健康成長國家才能長治久安。
對於關愛留守兒童的社會影響和價值有哪些
9樓:網友
隨著進城務工人員越來越多,農村留守兒童的數量也與時劇增。留守兒童的教育問題已經成為我國當前的乙個嚴重社會問題,是關係到社會穩定、和諧的重大問題。要解決這個難題,不能單靠某一方面的力量,需要學校、家庭和**等多方面協調合作,要全社會共同關愛留守兒童,才能把這個問題解決好。
當前留守兒童的教育管理主要存在以下一些問題:一是留守兒童缺乏親情,人格發育不健全。在孩子成長的過程中,家庭親情直接影響孩子的行為習慣、心理健康、人格與智力發展。
由於外出務工的父母常年在外,沒有時間顧及孩子,對孩子的成長缺少足夠的關心和教導,缺乏思想上的交流,所以許多留守兒童往往缺乏安全感,出現性格內向、自卑、孤僻,不善與人交流等缺陷。二是學校教育與留守孩子的家庭教育嚴重脫節。留守兒童家長長期不在家,失去家庭監督,導致孩子在學校欺騙老師,在家裡矇騙臨時監護人,在孩子**與家長聯絡時欺騙家長。
我鄉有個別孩子打**給遠在他鄉的父母撒謊說學校要交什麼什麼錢,乙個星期要從家長那裡騙幾百元甚至上千元錢,用來亂花,助長了孩子的壞習慣。三是留守兒童行為容易出現偏差。許多留守孩子自律能力差,又缺乏及時的教育。
許多孩子在家裡不聽監護人教導,在學校不遵守規章制度,經常遲到、曠課、逃學、說謊、打架,有的迷戀網咖遊戲廳,甚至與社會上一些有不良習氣的人混在一起吃、喝、玩、樂,錢用光了就採取騙,甚至偷搶,由於他們缺少法律知識,很容易走上犯罪道路,成為社會治安的隱患。
針對以上問題,我認為無論單從哪乙個方面來解決好這一問題都是不可能的,必須學校、家庭、社會以及**共同協作,全社會都來關愛留守兒童才能解決這一難題。
首先是學校管理。學校是教育促進農村留守兒童的主陣地,這就要求學校教育不僅要完成校內對留守兒童的教育,同時應該有意識地向留守兒童校外生活延伸,以彌補他們校外生活的空間的教育。學校要建立留守兒童檔案,把學生家長在什麼地方打工以及怎樣可以與他們聯絡等記錄在檔案裡,一旦遇到什麼情況,班主任或者其他教師可以及時與其父母溝通,幫助學生健康成長。
同時,學校還要加強留守兒童生活技能的培養,包括安全、生活常識,生理衛生以及心理健康等知識,真正做到在抓好知識教育的同時,還密切關注他們的身心健康發展。
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農民外出打工,怎樣解決留守兒童的心理健康問題
首先我們要跟他們用心去交流,他們在思想上有著不一樣的成熟,但是這種成熟在他們的身上並不是很好的事情,這就讓他們比較拒絕去進行內心上的交流,因為他們並沒有像普通小孩子那樣單純,所以先就要有耐心和孩子接觸,同時讓孩子知道和感受到我們是真心的和他交朋友,而且是關懷著他們,要將自己作為同等的層面上,也就是說...
今天我們生活在文明和諧法治的現代社會裡我們反對暴力反對戰爭我們為什麼還要讀《水滸傳》呢
裡一方面講述了江湖用暴力反抗各種不公平,宣揚了俠義和武力。另一方面惡有惡報,因果報應,維護正統朝庭的統治。對百姓和 都有教化作用。水滸不只屬於乙個時代,而屬於所有時代。每次翻開水滸,看著其中的一些面孔,就會想起另一時空中的另一些面孔,是否,他們本不必走上這樣的道路?是否,這個社會可以少讓一些人 逼上...