1樓：一網情深的阿慧
批改激勵評語【優秀篇】
1. 你的點滴進步，老師都看在眼裡，喜在心裡！
2. 這道題你再做一遍，一定可以做對！
3. 老師期待著你的進步！
4. 一步錯，步步錯，多可惜啊！
5. 都會，為什麼不好好寫呢？
6. 別讓字再舞蹈，站穩！
7. 看到你的變化，老師真高興！
8. 全對了，祝賀啊！”
9. 好工整的作業！
10. 方法太好了，可要細心呀！
11. 你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
12. 再細心一些，你準行！
13. 計算全部正確，恭喜你！一分耕耘一分收穫！
14. 細節決定成敗’，從細節做起，減少計算錯誤，好嗎？
15. 注意：作業認真與否，取決於習慣與態度！
批改激勵評語【熱門篇】
1. 把每次作業當成檢驗自己對相關數學 知識的理解與應用水平，你的成績就會很優秀！
2. 注意：學如逆水行舟，不進則退！
3. 做作業，一要獨立思考，二要獨立完成！
4. 計算也要靈活！
5. 失誤緣自用心不夠專注！
6. 要想取得進步，首先要注意專心聽講！
7. 假設法也是一種不錯的數學方法！
8. 學習要有自信心！
9. 學會思考，才能真正地掌握數學方法！
10. 數學需要嚴密！
11. 多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來！
12. 經常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進步！
13. 用心才能理解！
14. “會學”比“學會”更重要！
15. 多動腦，才能把數學知識變成自己的東西！
16. 提出問題比解決問題更有價值！
17. 只有想不到的，沒有做不到的！
18. 舉例是一種有效的數學方法！
19. 我們周圍有很多例子，可以幫助我們解決數學問題！
20. 數學知識是有聯絡的！
批改激勵評語【最新篇】
2. 在課堂上要大膽發言！
3. 數學需要多思，更需要善思！
4. 相信你今後會把作業做得更漂亮！
5. 讀題與寫數，都應注意仔細！
6. 數學的靈活性，緣於積極的思考！
7. 丟三落四是粗心大意的表現！
8. 學過的知識要靈活運用！
9. 聽懂，才能更好的理解！
10. 抬頭聽講，老師會感到你臉上表現出很多資訊！
11. 數學規律要用心去發現！
12. 數學的魅力，就在於探索與發現！
13. 注意：學習數學來不得半點兒馬虎！
14. 數學處處皆學問，你說呢？
15. 數學方法只有真正理解它的來歷，才能靈活運用！
2樓：小神
1、 我忍不住要多看兩遍，真好！
2、 你真棒！最近學得真棒！
3、 喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！
4、 祝賀你每次都考一百分！
5、 就這樣做下去，孩子！
6、 喜歡你的認真勁兒！
7、 你努力，你收穫，你勤奮，你成功！
8、 我發現你的成績又提高了！
9、 今天我太高興了，因為看到了你的作文！
肯定式：對學生的作業或作業中的某方面表示關注和肯定。
1、 這一次做得不錯，再努力些就會更棒！
2、 孩子，你在努力！我能感覺到！
3、 這就是耕耘後的收穫！
4、 這段時間學習狀態很好！
5、 有進步啦！
6、 孩子，我喜歡你的進步，為你高興！
7、 字跡美觀，頁面整潔！
8、 這麼端正的作業，一定下了很大功夫！
9、 作業挺多，你還能寫這麼好，這就叫堅持！
10、 我知道你昨天生病了，沒想到作業還能做這麼好！
批評式：直接點明作業中存在的問題，促其改正。
1、 學習退步，我會注意你！
2、 你沒有認真完成！
3、 放鬆要求了吧……
4、 為什麼總有錯字？我等待你的！
5、 這不是你的水平！
6、 認真寫了嗎？我喜歡你上次的作業！
7、 驕兵必敗！
8、 你的朋友們快超過你啦，還不努力！
9、 後面沒有前面認真，“持之以恆”!
10、 不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！
激勵式：激發和鼓勵學生，使其奮發。
2、 放飛夢想，突破渴望！
3、 讓大夥兒看到更出色的你！
4、 相信你能做得更好！
6、 對，希望你更專注些，再把目標定得高些！
7、 你很認真，繼續努力吧！你會做得更好！
8、 下次要拿第一哦！
9、 一切皆有可能，你的努力也一定能收穫成功！
10、 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！
批改作業鼓勵學生的簡短的話
3樓：永采白
批改作業鼓勵學生的簡短的話如下：1.你的點滴進步，老師都看在眼裡，喜在心裡！
2. 這道題你再做一遍，一定可以做對！
3. 老師期待著你的進步！
4. 一賀沒公升步錯，步步錯，多可惜啊！
5. 都會，為什麼不好好寫呢？
6. 別讓字禪老再舞蹈，站穩！
7. 看到你的變化，老師真高興！
8. 全對了，祝賀啊！
9. 好工整的作業！
10. 方法太好了，可要細心呀！
11. 你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定察返是最棒的！
12. 再細心一些，你準行！
13. 計算全部正確，恭喜你！一分耕耘一分收穫！
14. 細節決定成敗’，從細節做起，減少計算錯誤，好嗎？
15. 注意：作業認真與否，取決於習慣與態度！
18.做作業，一要獨立思考，二要獨立完成！
19.計算也要靈活！
20.失誤緣自用心不夠專注！
21.要想取得進步，首先要注意專心聽講！
形容老師批改作業的句子
4樓：**a學姐的學習指南
1、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、語文老師帶著滿臉笑容批改大家的作業。
5、每當他看到乙份出色的作業，就會情不自禁地會心的微笑；每當他看到乙份差一些的作業，鬧裂就會搖搖頭，然後耐著性子一道一道的檢視，一筆一筆的修改。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春液手閉，摧發了多少征帆。
7、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
8、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
9、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨薯逗露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
江西家長爆料不批改作業需要寫情況說明，對此你怎麼看
個人觀點 這可能是老師教育學生的一種手段，也有可能是單純的懶。我覺得這個做法也太離譜了，這明顯就是強制性要求，批改作業不是老師的職業嗎，為什麼要強加給家長。我覺得現在的老師很多都不管學生了，什麼事情都交給學生家長做 其實對家長來說是乙個很重的負擔，因為家長畢竟在孩子的學習教育方面肯定是沒有老師教的好...
小學老師讓家長批改作業合理嗎,為什麼有的老師讓家長批改作業，這樣做合適嗎？
不合理。首先批改作業是老師的工作，也是他的責任和義務所在。家長雖然學識較高，但是和學校的知識是有差異的。容易誤導孩子。為什麼大家都要把別人想的那麼壞呢？我們家孩子作業也天天簽字，我比較粗心，孩子如果做錯了總是檢查不出來，第二天老師都會批出來的，有一次不好意思的和老師聊起這件事，老師是這樣回答的 沒有...
小學老師讓家長批改作業合理嗎，為什麼有的老師讓家長批改作業，這樣做合適嗎？
老師也是人，晚上回家也要過正常人的生活。其實家長改作業挺好的，可以避免因專 為老師太水屬教不好孩子的情況。畢竟乙個班那麼多學生，絕對有學生被落下，現實一點的話甚至有一半學生是被落下的，不要對老師報太大希望，凡是靠自己吧。為什麼有的老師讓家長批改作業，這樣做合適嗎？支招 第乙個，他不會自主去安排自己的...