1樓：夢三國專業玩家
學習數學，一定要有好的方法，下面我來介紹幾點： 1、 提高聽課的效率是關鍵。 學習期間，聽課的效率如何，決定著學習的效果， 提高聽課效率應注意，課前預習能提高聽課的針對性。
預習中發現的問題，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難，有助於提高思維能力；預習還可以培養自己的自學能力。 2、 深刻理解概念。 概念是數學的基石，學習概念（包括定理、性質）不僅要知其然，還要知其所以然。
3、 多看一些例題。 細心的朋友會發現，我們老師在講解基礎內容之後，總是給我們補充一些課外例、習題，這是大有裨益的，我們學的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運用在題目中，由於我們剛接觸到這些知識，運用起來還不夠熟練，這時，例題就幫了我們大 忙，我們可以在看例題的過程中，將頭腦中已有的概念具體化，使對知識的理解更深刻，更透徹， 4、 多做練習。 要想學好數學，必須多做練習，但有的同學多做練習能學好，有的同學做了很多練習仍舊學不好，究其因，是“多做練習”是否得法的問題，我們所說的“多做練習”，不是搞“題海戰術”。
後者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“***”：把已學過的知識攪得一塌糊塗，理不出頭緒，浪費時間又收穫不大，我們所說的“多做練習”，是要大家在做了一道新穎的題目之後，多想一想：它究竟用到了哪些知識，是否可以多解，其結論是否還可以加強、推廣，等等，還要真正掌握方法，才能使“多做練習”真正發揮它的作用。
2樓：暗翼魂尊
摘要］本文分析了數學課堂教學中有效性提問存在的一些誤區，提出了提高課堂提問有效性的策略。
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小學數學教學的重難點在那？
3樓：朋環渾紅葉
教學重點： 教學重點應是基本概念、規律及由內容所反映的物理思想方法，也可以稱之為學科教學的核心知識。
教學重點也是書寫教案的必備要素之一。
教學難點：教學的難點是指學生不易理解的知識，或不易掌握的技能技巧。難點不一定是重點。
也有些內容既是難點又是重點。難點有時又要根據學生的實際首輪水平來定，同樣乙個問題在不同班級裡不同學生中，就不一定都是難點。在一般情況下，使大多數學生感到困難的內容，教師要著力卜啟想出各種有效辦法加以突破，否則不但這部分內容學生聽不懂者弊信學不會，還會為理解以後的新知識和掌握新技能造成困難。
我們通常意義上所說的教學難點，即是新內容與學生已有的認知水平之間存在較大的落差，分析這個落差，搭建合適的台階，正是教學藝術性之所在。要想攻克教學難點，極其重要的一條就是循序漸進，乙個5m高的峭壁，沒有專門的工具，沒有經過專業訓練的人是很難攀登，而泰山高1524m，一般的人都爬得上去，就是因為泰山開鑿了一般健康人都能接受的台階。可見，循序漸進的重要。
教學也是一樣的道理，無論教科書的編寫，還是教師用於課堂教學的課件的製作，都要遵循循序漸進的原則。
小學數學的難題
4樓：千萬二跳躍
一杯牛奶有250毫公升，小明喝了一半用水加滿，小明又喝了一半，又用水加滿，這次小明全喝完了。小明喝了多少水？多少牛奶？
5樓：武漢新使用者
1.甲，乙兩人帶著相同數目的錢，全部買了豆腐花，甲拿去了9袋，乙拿去了12袋，回。
家後，乙找給甲元，每袋豆腐花多少錢？
2.在一道減法算式裡，被減數，減數與差的和是，被減數是多少？
6樓：匿名使用者
一輛小汽車與一輛大卡車在一段9千公尺長的狹路上相遇，必須倒車，才能繼續通行。已知小汽車的速度是大卡車的速度的3倍，兩車倒車的速度是各自速度的；小汽車需倒車的路程是大卡車需倒車的路程的4倍。如果小汽車的速度是50千公尺/時，那麼要通過這段狹路最少用___小時。
7樓：匿名使用者
建議你買本奧數書參考參考，也許會有。
8樓：匿名使用者
有乙個直徑是20公尺的圓，求面積是幾？
小學數學難題
9樓：愛吃meat的兔子
賺20%的商品的成本：60/（1+
虧本20%的商品的成本：60/（
總成本：50+75=125
總收入：60+60=120
125>120 即成本高於收入，所以這個商店賣出這兩件商品虧本了，虧本了125-120=5 元。
10樓：匿名使用者
虧本，x(1+20%)=60,y(1-20%)=60，可得x=50,y=75,可得賺了10元賠了15元。
11樓：那年走過青春
虧本的原來的**為： 60除以（1-20%)等於75，虧了15元。
賺錢的原來**為： 60除以（1+20%）等於50，賺了10元。
所以總共虧了： 15-10=5（元）
12樓：劉向陽盼盼
60÷（1+20%）+60÷（1-20%）=50+75
125（元）成本價。
成本價（125元）大於賣出價（60+60=120元）虧了5元。
13樓：網友
60\,賺了60-50=10元60*5\4=75,虧了75-60=15元，所以共虧了15-10=5元，謝謝採納。
14樓：匿名使用者
60÷80％＝75 60÷120％＝50 合計成本是75＋50＝125元。
虧了125－120＝5元。
怎樣學好數學，怎麼學好數學
學好數學要多做題，要做各種題型，在做題的過程中，也無形中鍛鍊了思維能力，特別是邏輯思維能力在學習理科中非常重要。以後在考試中遇到各種題型才會得心應手。在做題的過程中，大腦是在運轉的，並且能加深對數學公式和原理的理解，並且多做題是提高數學成績的關鍵，要做各種題型，每一個數學題都會考察學生一個知識點，有...
怎樣學好數學，怎樣學好數學
一.課內重視聽講，課後及時複習 新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特別重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維 比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。首先在做各種習題之前將老師所講知識點回...
怎麼學好數學，怎麼學好數學
1 我覺得學數學最重要的是 理解 理解了就能舉一反三，什麼題目都不用怕了。即便時間長久了，也不會忘記的。因為它的原理你已經掌握了。2 還有就是要學會 聽話 題目讓你做什麼，你就應該在草稿紙上畫上什麼。然後畫一步聯想到有什麼方法或者公式之類。或者說你看到乙個條件你能得出哪些結論，都一一寫出來。有什麼想...