1樓：匿名使用者
這就是我 看！
鏡子裡那戴眼鏡的小夥子是誰呢？
那就是我；下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀？
那就是我；上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀？
那就是我。我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：
你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝願我健康地成長，所以給我起了『欣』這個溫馨的名字，但你叫我『欣欣』我會更高興。」我也向鏡子裡的人說：「你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭髮淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。
唉！其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課後會和同學們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候，媽媽問我考試考得怎麼樣，我張口就來：
烤焦了，糟透了。」考小提琴4級時，我也說，估計過不了。就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這「特點」，但好像已養成了習慣，經常脫口而出。我還很喜歡勞動，家裡的活都是我搶著幹的，我認為勞動也是一種快樂。
我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後，膽子就慢慢變小了，不敢乙個人在家。記得有一次，在家裡乙隻蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！
要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。**，和學習一樣，是一門深不可測的領域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神聖，我喜歡**，於是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。
我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，乙個愛**的靦腆的中學生。
2樓：匿名使用者
就是寫自己是個什麼樣的人。
3樓：匿名使用者
看！ 鏡子裡的那個女孩是誰呢？
她叫陳施羽，今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，乙隻單眼皮、乙隻雙眼皮的眼睛，不大，卻閃著光芒；她長得是不是很有特點？ 在下課的時間裡，坐在位置上發呆的女孩是誰呢？
在大雨天，拉著最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢？ 在家裡是個霸道的小皇帝，在學校裡卻沉默寡言的女孩又是誰呢？ 在回家路上哼著歌，一蹦一跳的女孩又是誰呢？
這些都是我，陳施羽。
我的缺點有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有時耍耍小小脾氣，有時還和長輩頂嘴，有時還比較懶散，有時說話做事還不考慮後果……
我的優點也不少。活潑開朗，看待問題十分樂觀，和同學還處得來，認真起來時不會像平時做事的態度，有時比較懂事，有時十分勤奮……
我還是乙個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫出我認為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺得很難看，我都依然很愛它們，畢竟它們是出自我手，是我創造出來的。
幻想，也是我生命裡的一部分，它給了我歡樂和悲傷。幻想過自己是乙個比現在還幸福的女孩；幻想過自己是乙個孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過自己是乙個**家。
這就是我，愛玩的我，樂觀的我，懶散的我，以兩個形態存在的我。 這就是我，不完美的我，愛畫畫的我，由幻想組成的我。 這就是我，簡單的我，時而粗心的我，時而認真的我，真實的我！
這就是我作文，這就是我 作文400字
我是乙個文靜的小女孩,一副溫文而雅的模樣.對著穿衣鏡一照,嘿 1.63公尺的個子,扎著個高馬尾,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒,圓圓的小臉蛋,甜甜地微笑著,露出玉公尺粒似的白牙齒,充滿了對生活的熱愛.這就是我 乙個初一年級的學生.我的愛好廣泛,我喜歡讀書,聽 讀英語.但是我最愛的還是看書.我渴望讀遍...
這就是我 作文600字 這就是我作文600字左右
性給你乙個范文參考一下。希望你能自己好好的寫作文。祝你學習步步高公升！人人都有自己獨特的個性，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因為有了個，才會越發的燦爛精彩。當然我也有自己的個性，這也讓我的生活更加有趣。我的個性可以用兩個字表示 吝嗇！去年夏天，我們一家人去三門島旅遊。那兒的海鮮真是特別的好呢！...
這就是我作文一百,這就是我作文一百五十字
我的身高不高，鼻樑扁扁，體型偏瘦，一雙濃眉大眼，大家都喜歡我，我的性格非常愛哭，有一次，我和同桌玩，他不小心打了我一下，我就大哭了，老師叫我們去辦公室，我同桌說他打了我一下，就哭了，老師看了看我說 沒事，以後小心點。我們就回去了我還有乙個性格，那就是愛笑，又一次我的同學對我說了乙個笑話，我笑了乙個多...