1樓：教育之星
寫作思路及要點：以我的學校為題，圍繞學校種種詳細描寫，接著表達自己的想法以及觀點。
正文：每個人都有自己的學校，每個學校的風格也各不相同。在這裡，由我來介紹介紹我的學校。
我的學校是杭州市錢塘外語學校，坐落在西湖區境內。進去時最大的特點是「大」。看上去很大的學校卻布置得十分整齊，十分飽滿，並沒有空空的感覺。
第二大特點是錢塘的學生十分有禮貌，不管是初中生還是小學生，不管是陌生的還是熟悉的，錢塘的學生總是說「老師早！」，老師好！」，使人一進去就有一種溫馨的感覺，因為錢塘學子認為「進了錢塘門，就是錢塘人。
錢塘不僅有大和師生禮貌的特點，還有著特別的文化。杭州市錢塘外語學校是全國首批名校廣場，是一所民辦全日制住宿與走讀並存的學校。
占地46畝，有36個班的規模，可容納學生1400人。在黃校長的領導下，同學們在各科中都取得了優異的成績。在這個錢塘的大家庭裡，每個同學都積極上進，並在學校的每一天過得十分充實。
應該說錢塘的文化很特別，但沒有錢塘的活動特別。錢塘到底有什麼有意識的活動呢？最最有意識的春秋遊時的「大手拉小手」，最最好玩的浪花英語節，最最有意思的訪英和訪美。
那先說一說「大手拉小手」吧，初中生是大手，小學生是小手，因為春秋遊時為了安全，就讓初中生拉著小學生，年齡相差不大，所以在一起可以無話不說了，有意識吧！再說浪花英語節，浪花是錢塘的標誌，然而因為叫得是「外語」，所以就有了浪花英語節。
在浪花英語節上，上午有遊園活動，下午有精彩豐呈的英語節目。同學們為了在英語節上一 展 風采，事先準備充分了，在那天，所有同學的臉上都洋溢著笑容。最後來說訪英和訪美，從字面上就可以看出是去美國和英國，是中國學生去美國和英國的學生家裡友好訪問。
當然，錢塘的風采還不止這些，歡迎您來作客！
2樓：熱心網友
主要從環境寫，寫出你們學校的好處優點特點。
我的學校的作文怎麼寫
3樓：仁和會計教育網
我們的學校是乙個環境優美而典雅的學校，它雖然不算太大，但是如同花園一樣美麗。每一位學生，都深深的愛著它，喜歡它。
清晨，同學們伴著太陽公公來到學校，開始了一天輕鬆而愉快的學習。走進校門時，首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學樓，在晨光的映襯下，顯得那麼雄偉壯麗。
新教學樓的對面是我們學習生活的舊教學樓，他總共有三層，同學們每天把它打掃的乾乾淨淨，看上去非常漂亮。每個教室的外牆上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續前進，永不懈怠。
校園的正中間是操場，每當下課後，大家都來到操場上，追逐嬉戲，好不熱鬧啊！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打桌球，還有的做遊戲，歡聲笑語灑滿了整個校園。每週星期二和星期四的中午，學校的廣播站開播了的，內容可豐富了：
有童話故事，有笑話，還有美麗動聽的歌曲。更為莊嚴的是，每週星期一的早上，同學們排著整齊的隊伍，和老師一起參加公升旗儀式，我看著那鮮紅的國旗冉冉公升起，我便想起了老一輩的先烈們，是他（她）們用鮮血換來了我們今天的幸福生活啊！
下午，當太陽的餘輝灑向學校時，同學們滿載收穫陸陸續續地走出學校，大家有說有笑，好不快活。我的學校多麼美麗呀！它為同學們創造了良好的學習環境，培育了一代又一代的少年兒童，我更加熱愛自己的學校了。
4樓：匿名使用者
家鄉的校園。
我愛這個生活了五年的校園——平涼市實驗小學，我的校園一年四季都很美麗。
春天，小草探出了嫩綠的腦袋，好奇地張望著美麗的校園；小鳥站在梧桐樹上歡快地歌唱，好像在和同學們打招呼，同學們脫去厚厚的冬裝，換上了鮮豔的春裝，他們追逐打鬧，玩耍嬉戲。校園裡充滿了無限的生機與活力。
夏天，學校的花壇裡百花爭艷，把整個校園裝扮得更加絢麗多彩，吸引了許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。樹木長得鬱鬱蔥蔥，像一位巨人伸著它長長的手臂為同學們遮擋陽光，帶來陰涼。同學們在樹下盡情地玩耍……
秋天，小草換上了金黃色的秋裝。被秋姑娘染了顏色的樹葉，一陣風過，猶如乙隻只彩色的蝴蝶輕盈地飄落下來， 好像給大地鋪上了花地毯，同學們在這厚厚的地毯上自由的玩耍……
冬天，雪花紛紛揚揚，猶如身著白紗的仙女從天而降，小草蓋上了厚厚的棉被，樹木披上了銀裝，松柏傲然挺立，為校園增添了幾分綠意， 同學們在操場上堆雪人、打雪仗，開心極了，笑聲蕩漾在整個校園……
我們在這美麗的校園學習生活，感到非常快樂，我愛這美麗的校園。
5樓：匿名使用者
我的校園是美麗的是廣闊的，每一位學生都是那麼熱熱鬧鬧，每天早上都能聽見他朗朗的讀書聲啊，我的校園。啊，我的老師。你們都對我這麼好。
我捨不得離開這麼好的校園。美。我的校園真美。
我覺得，只有我自己的校園是最美的。每天，都可以上老師沒錯喲，都可以上老師。講的課。
真好沒錯。我喜歡我的校園，你喜歡嗎？是不是很喜歡？
6樓：匿名使用者
我的學校這篇作文可以寫學校的景色，可以從這按照順序的寫法，從學校的校門外一下寫到學校的校內。
7樓：匿名使用者
比如可以寫學校的景色，令你喜歡的地方，與其它學校不同的地方。
8樓：匿名使用者
具體要抓緊學校的特點。
9樓：charlie璃音
主要就是介紹你的學校，把學校洗的詳細一點，還有就是你的感受。
10樓：匿名使用者
想知道的同學來報個到。
11樓：匿名使用者
呃呃呃呃呃呃額額不要。
12樓：匿名使用者
景，事。重點寫事。別問我為什麼！
13樓：就能休息那就行
覺得男的女的你男的女的就打可大男的女的面對面的。
14樓：匿名使用者
好多個狗肉粉陳夫人計算機。
15樓：葉幼瓊
vvv剛剛廣告費對的人。
我的學校作文怎麼寫
16樓：枕流說教育
寫作要點：抓住景物的特點，通過景物的描寫烘托情感。
我們的學校是乙個美麗的學校，又是乙個迷人的大花園。
一進學校，就可以看到八棵高大的榕樹，因為現在是春季，所以可以看到很多的新葉子正在發芽，新小樹葉壓著老樹葉。
剛下過幾陣濛濛的細雨，葉子上聚滿了晶瑩透亮的水珠，像一顆顆水晶鑽石。從教學樓往下看，榕樹是那麼美、那麼漂亮的，就像一片綠色的海洋。
學校的西面是一片草地，草地上有乙個小女孩雕像，小女孩彎著腰，扎著兩條小辮子，樣子非常可愛，小女孩兩隻手舉的高高的，手裡拿著一本書，書上寫著「知識」兩個字，中間有一條金鎖匙，小女孩雕得栩栩如生，真像我們的好夥伴。
教學樓的花壇有很多的杜鵑花、小草，杜鵑花有紅色、橙色，朵朵都是開得大大的，很美麗。
啊，我們的校園多美麗啊，我要用自己雙手把學校打扮得更加漂亮。
17樓：熱心的小誠老師
成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：「呵呵，又老一歲了！」是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進學校時的那個懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，彷彿又見到了那時的自己，腦瓜裡面總是充滿了奇怪的念頭，那時真是太天真了，總以為世界上有永恆，一直在尋找著傳說中的永恆，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環繞在我周圍。
初一時不懂得什麼是競爭，什麼是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩重了，看的似乎更遠了：在那時的我，只覺得小草好可愛，隨風搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂，花兒是校園裡的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣乙個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。
而現在，我從小草中讀到了堅強，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍天空，蘊藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍。十月的陽光如同淡水，溫柔地灑在教學樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是乙個綠的整體麼？大家在一起經過風雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。
風依舊在吹，吹動著我們的髮梢。我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現一點瑕疵。然而我明白這是不可能的，我現在依舊會很開心地笑，一如當初，其實，很多東西都沒有改變，因為在成長的過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？
學校的大操場沒有了，取而代之的是一幢新教學大樓，其它的什麼也沒有改變，白雲依舊是白雲，藍天依舊是藍天，只不過學到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，學校也在成長，如果沒有學校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長驛站，記錄著成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，我們擊向成熟，走向未來！
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