1樓：強自多年有
我們家長也要給孩子培養一些是非的觀念，什麼是對的，什麼是錯的，什麼是好的，什麼是壞的。在生活中通過各種不同的方式要告訴到孩子。孩子不肯承認錯誤有時候其實是擔心被懲罰。
那麼我們就要去回顧一下自己懲罰孩子的方式到底是不是合理的。比如說，我們有沒有對孩子進行體罰，或者說有一些非常粗暴的言語去罵孩子。那麼這些呢，都容易讓孩子產生恐懼的心理，不願意去承認錯誤。
所以呢，要想讓孩子承認錯誤，家長應該首先反思自己，然後再想想該如何對待孩子。
2樓：南方小潤
說明家長的教育方式有問題，讓孩子不敢坦白，建議採取懷柔政策，孩子承認錯誤的時候，要給他適當的鼓勵。
3樓：王先森說娛樂
要鼓勵孩子勇於承認，我覺得父母不應該對孩子過度嚴厲，讓孩子知道其實承認錯誤並不是一件非常可怕的事情。
4樓：三熙
孩子不承認錯誤的原因是多種多樣的，家長應先和孩子溝通，了解一下孩子的想法，然後再有針對性的糾正孩子的錯誤，不要一味嚴厲地批評孩子，否則就會把孩子逼得說謊嘍。
5樓：三熙
孩子在犯錯時，不願意承認，很有可能是因為他一旦承認就要接受嚴厲的懲罰。所以出於自我保護，都會不願承認。在要求孩子們承認錯誤時，家長們應該想一想自己的目的是什麼？
是要懲罰孩子，還是要引導孩子樹立對錯觀念。
6樓：匿名使用者
如果家長比較嚴厲，孩子犯錯誤後，會狠狠地批評孩子，那麼，孩子就不願意承認，因為他害怕被批評、被懲罰，他會想「反正我不承認，你拿我沒拌飯。」
7樓：匿名使用者
有的孩子會認為做錯事情是丟臉的事情，所以，他不願意承認錯誤，尤其是在小夥伴面前，更不願意被別人揭穿自己錯誤的行為。
孩子犯錯後不肯認錯該怎麼辦
8樓：
摘要。你好親，孩子犯錯了不道歉，其實是因為害怕，怕道歉傷自尊。這時，我們可以先蹲下來，讓彼此眼神平視，告訴孩子道歉也是需要勇氣的，鼓勵孩子道歉。
孩子犯錯後不肯認錯該怎麼辦。
你好親，孩子犯錯了不道歉，其實是因為害怕，怕道歉傷自尊。這時，我們可以先蹲下來，讓彼此眼神平視，告訴孩子道歉也是需要勇氣的，鼓勵孩子道歉。
孩子犯錯後，家長如果能心平氣和地跟孩子對話，比威脅恐嚇更能讓孩子放下戒備，願意和父母真誠對話。而家長在心平氣和的同時，也要底線明確。比如，家長可以讓孩子知道：
我想和你談談，只是為了和你交換想法。你需要知道我的底線，明白什麼能做，什麼不能；我也想了解你的困難，幫助你一起克服。我不想責罵你，更不會打你。
只要孩子態度端正，承認錯誤，知錯就改，父母也要馬上表揚孩子，別讓「矛盾」過夜成為孩子的困擾。家長要讓孩子知道，你是來幫他的，不是來怪他的，這是讓他對你坦誠的重要前提。
希望對您有幫助
孩子犯錯不敢承認怎麼辦？
9樓：亮劍王維紅
面對孩子的錯誤卻不願意承認，家長需要從孩子的個性、教育方法和家庭環境三個方面對家庭教育進行反思，了解孩子不願意承認錯誤的原因，然後根據孩子的心理解決方案。提供了以下三種戰略：
1．家長理性面對錯誤。
理性面對錯誤包括兩個方面：第一，父母應該允許孩子犯錯，孩子有錯誤，父母必須首先平靜下來情緒，讓孩子解釋，給孩子乙個發洩情緒的渠道。 千萬不要因為生氣而責罵孩子，或者強迫孩子必須承認錯誤，這樣容易讓孩子深深感受到委屈，不僅無濟於事，還可能引起各種心理問題。
其次，應理性地分析和對待兒童的過失行為，對兒童因生理、心理因素和經驗不足造成的過失行為應給予更大的寬容。 但其行為、道德上的錯誤，應嚴厲批評，絕不寬恕和原諒，以幫助兒童辨別是非，提高道德判斷能力，減少犯錯。
2．幫助孩子承認錯誤。
對於不認錯的孩子，家長先不要去進行追究錯誤的大小，而是我們應把教學重點發展放在企業如何能夠幫助學生承認自己錯誤上。要教會他們孩子需要正視這些錯誤，讓孩子可以明白犯錯並不十分可怕，關鍵是要真誠改過家長教師首先要本著實事求是的態度，是誰的錯就是誰的錯，不要幫孩子找藉口，以免造成混淆孩子學習是非觀。再就是鼓勵教育孩子說實話，以寬容的姿態告訴這個孩子：
做錯了事沒關係只要勇改地承認這種錯誤並願意改正，就是好孩子。」同時研究指出：「做了一些錯事又不肯承認是錯上加錯！
爸爸媽媽不喜歡這樣的孩子。」
3．營造正面教育環境。
當孩子做錯了什麼事時，父母會以一種冷靜和寬容的態度與孩子溝通，理解他為什麼會這樣做，並和孩子一起分析錯誤的原因。孩子們感到尊重，情感得到安撫，自然願意跟隨父母積極反思自己的行為。當孩子承認自己的錯誤時，他應該及時確認自己的進步，然後幫助孩子分析錯誤的地方，指導孩子如何做，讓他接受經驗教訓，並為未來正確的行為奠定基礎。
孩子犯錯了，為什麼總是不願意承認錯誤？這背後的原因是什麼？
10樓：創作者
因為孩子非常好面子，孩子覺得自己犯錯了以後非常丟人，所以才不願意承認錯誤，背後的原因是家長對孩子的要求非常的高，總是希望孩子變得非常優秀，孩子在犯了錯誤以後會受到家長的懲罰，孩子沒有責任感所以才不願意承認錯誤。
11樓：不爽的爽朗菌
這種情況可能是由於孩子不敢承認錯誤，認為這件事情不是自己的責任，所以才會這樣。因此家長應該注意引導，也應該讓孩子主動承擔自己的責任和錯誤。背後的原因是由於家庭教育不到位，學校教育不到位。
12樓：帳號已登出
因為孩子覺得承認了錯誤之後，家長會對自己做出一些懲罰。因為孩子不想承擔一些責任，孩子想要更好的維護自己，家長對孩子的懲罰不是特別的好，孩子認識不到自己的一些錯誤。
13樓：山西巨集盛星辰
有可能是孩子怕父母吐槽辱罵，有可能是家庭環境出現了特別嚴重的問題，有可能是因為孩子膽子比較小；父母一定要加強教育和引導，要讓孩子勇於承擔錯誤。
14樓：行秦
因為孩子害怕被懲罰，所以不願意承認錯誤。
孩子犯錯不認錯該怎麼辦呢？
15樓：郭奕然
熊孩子做錯事情肯定是屢見不鮮的事情。有些家長。總認為孩子小不懂事。
做錯了事情。歸結於孩子小既不願意道歉。又不願意賠償對方的損失。
這種做法久而久之對孩子會造成不良的影響。他會和家長一樣習慣於。不道歉。
不賠償損失。這對他人生的成長是非常不利的。我們常說一棵小樹要從小就開始修枝叉。
然後才能長成參天大樹小孩子是一樣的。從小你不讓他接觸各種規矩。不讓他接受。
法治的教育。那麼他將來就不懂法也不懂規矩。其實人們總在說法制教育有點早。
一點都不早現在的小孩子五歲。基本上你跟她講道理她都能聽懂。我們家的小孩子。
外公說他的時候他就會說。他要報警說外公虐待他。是違法行為，乙個五歲的孩子說出這樣的話。
大人當時都不理解。這麼小的孩子怎麼會知道怎麼說呢。其實道理很簡單，現在的動畫片。
各式各樣的。裡面或多或少都起著教育作用。你是沒到關鍵時刻到關鍵時刻小孩子他都能想起來要使用這些方式來保護自己。
因此，教育孩子要從小開始。又要從小事情做起。只要他做錯的就一定要批評教育給別人造成損失的就一定要當著他的面進行賠償，並且要對孩子有相應的懲罰。
一次我帶著孩子到文具店去。文具店裡面有很多。瓷器的東西看著很好玩。
孩子就在那亂動。我已經勸解過他了那些東西不要碰掉地下就打碎了。但是他不聽趁我不注意仍然去碰那個東西最終打碎了乙個。
當我發現時及時讓他跟服務員道歉。服務員態度倒很好說我們也有責任這個東西放的位置太低了小孩子。一走一過就能拿到。
但我仍然堅持當著孩子面賠償了那個瓷器的損失。然後他要買的玩具。我也沒給他買。
我告訴他你買玩具的錢已經賠償這個瓷器的損失了。雖然她鬧的很厲害我仍然堅持沒有給他買這個玩具。到現在他印象都特別深刻。
想起來他還講。不能碰人家東西碰打了。就不給買玩具了。
我覺得這就是乙個。潛移默化的教育過程。對孩子將來的人生成長肯定是有利的。
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