1樓：匿名使用者
馬虎有多方面的原因，，如果是七歲以下可能和注意力發展有關，看看是不是經常看電視，或是老人帶大的孩子 依賴性強 不獨立 如果是七歲以上具體來說就是缺少責任心，馬虎的孩子基本上有個特點，就是很少做家務，基本不主動做家務（要爸爸媽媽要求做）被要求做家務不認真做。一句話來說，你從小沒有培養孩子負責任的習慣，習慣於對孩子不信任，從三個方面下手。
先從思想上父母親對孩子的責任心問題取得一致看法（）孩子需要學會負責任，需要大人的信任，才能學會負責任，需要大人的放手，讓孩子去做，讓孩子犯錯，從錯誤中學習，還有讓孩子從思想上重視這個問題，你就告訴他，三種孩子你選擇那一種 第一種主動做家務，做的好，做的認真的，在學校學習認真，老師，同學都信任，是優秀的學生，第二種，在家裡需要爸爸媽媽要求才去做家務，做事情的時候只想趕快做完去玩，在學校學習成績一般，和同學關係一般，是普通學生，第三種，在家裡很少做家務，根本不主動做家務，偶爾做家務也是馬馬虎虎，做不好，在學校成績不好，老師不信任，容易和同學發生衝突，你想想你班上有些老是和同學打架的同學就因為這個，第二要信任孩子，相信孩子的學習能力，他一次做不好多做幾次就會好了，比如洗碗，也許第一次洗不乾淨，或浪費水，沒關係，大不了你自己再洗過。
第三，對孩子在家務上的表現進步要及時表揚，不要開始提過高的要求，要讓他自己選擇做那一種學生，不要去強迫他，真正的教育是讓孩子自覺選擇，自己學會長大，不是你逼迫他選擇，逼迫他長大。
當然還涉及到孩子的自尊心，自信心的培養的問題 不討論你到我的裡面去找相關的問題吧。
補充一點，孩子做家務其實有個很好的培養的階段，錯過了就可惜，在四歲到七歲的階段，基本上都是孩子在模仿大人做家務，特別是洗碗一類的，其實這個時候是很好的培養孩子做家務的時機，可惜大多數家長錯過了，
2樓：於景志老師
家庭教育要根據實際情況還做，怎麼做的就怎麼寫，不用過多的修飾。
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3樓：abc生活攻略
1、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和發展。
2、以身作則，創造良好的學習環境。
3、強打根基，培養良好的學習習慣。用愛心和微笑加強與孩子的溝通和交流，做孩子的知心朋友。
4、培養良好興趣，樹立自信心。
5、認真總結經驗，制訂好下一步學習計畫。
6、教育孩子正確地面對挫折。
7、把握好尊重、信任、鼓勵、批評的尺度。
8、返璞歸真，回歸自然，增長見識，開拓視野。
9、做好表率，常懷感恩之心。
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4樓：小韓老師的課堂
家庭教育心得如下：
我認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那麼，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
其次，要營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習習慣。聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯後，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業，他們回到家，在孩子做作業時，從不看電視，各自拿一本書看。
時間久了，孩子就養成了良好的作息習慣，女兒和侄女經常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。
最後，處罰孩子要適當，積極引導孩子，做孩子的好朋友。記得兒子在小時候，有一次拿家裡的錢，沒有經過父母同意，買了許多玩具，我們知道後，讓他退回了玩具，並打了他，打得很重，以後他再也沒有犯過類似的錯誤。
兒子上小學四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結果我們吵打起來，兒子說他已經盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，現在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。
小學生怎樣家庭教育，小學生家庭教育，有哪些方法呢？
孩子成長最好的教育就是創設良好的家庭環境，民主和諧，然後注重培養孩子的學習習慣和良好的生活習慣，讓好習慣為孩子成功人生打下基礎，例如 睡前看書的習慣，例如遇到困難勇於克服，品嚐成功後的喜悅，良好的衛生習慣。如果孩子玩電腦很著迷，上網前給孩子制定時間，比如說20分鐘，時間到無論在幹什麼都強行關閉，這樣...
小學生的家庭教育該怎麼做？
父母在家庭教育中應該怎麼做？首先孩子的教育的重點，也是構成孩子教育體系的乙個重要部分就是家庭教育。我認為家庭教育的主要著重點應該放在孩子的習慣及孩子的言行舉止上，而不是想學校教育一樣的去灌輸知識。經常帶著孩子出去玩，帶著孩子看看各種自己沒有見過的東西，讓他不斷的在大自然中學習，這樣的學習不但不會讓孩...
家庭教育教什麼，家庭教育應該教什麼
主要內容。聯合國教科文組織 學會生存 一書中提出的教育的四大支柱 學會做人 學會做事 學會學習和學會與他人共同生活的終身教育思想。家長教育的主要任務 首要任務應該是從孩子的品德教育抓起，教育孩子學做人。試想，乙個不懂得應該怎樣做人的孩子，能有明確的學習志向嗎？乙個沒有毅力的孩子，能夠刻苦攻讀嗎？乙個...