1樓：藍春粉
日積月累一：
1． 落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）2． 造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。（張維屏）3． 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
（劉方平）4． 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李 白）5． 臥看滿天雲不動，不知雲與我俱東。（陳與義）6． 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
（元 稹）日積月累二：
1． 我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（***）2． 我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（***）3． 唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。
（魯迅）4． 我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴金）
2樓：靈0心
單元一。落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。
（張維屏）今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。(劉方平）此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李白）
臥看滿天雲不動，不知雲與我俱東。（陳與義）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元稹）
單元二。我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。——***。
我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。——***。
唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。——魯迅。
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。——巴金。
小學六年級語文下冊的第二單元的日積月累的意思？
3樓：無心無肺的我
莫道君行早，更有早行人的意思是：別說你出發的早，還有比你更早的人。多指事情已經被人搶先下手了。
聽君一席話，勝讀十年書的意思是：與對方交談的時間雖然很短，但收益很大，勝過讀很多年的書。
路遙知馬力，日久見人心的意思是：路途遙遠，才能知道馬的能力的高低；經歷的事情多了，時間長了，才能看出人心的善惡好歹。
近水知魚性，近山識鳥音的意思是：臨近水邊，時間長了，就會懂得水中魚的習性；靠近山林，時間長了，就能聽懂林中鳥兒的聲音。指長久接觸某種事物之後就能發現它的特徵和規律。
4樓：匿名使用者
六年級下冊語文第二單元日積月累。
同學 你這是要幹什麼呢。
你是要找題目還是要找這本書。
5樓：別芷荷
日積月累，漢語詞語，形容長年累月的積累，指一天天的不斷積累。
6樓：蔣拉莫託樂嘉
「莫道君行早，更有早行人。」意思：別說你出發的早，還有比你更早的人。
「聽君一席話，勝讀十年書。」意思：指與對方交談的時間雖然短，但是受益很大。
「路遙知馬力，日久見人心。"意思：路途遙遠，才可以知道馬的力氣的大小；經歷的事情多了，時間長了，才可識別人心的善惡好歹。
「近水知魚性，近山識鳥音。」意思：臨近水邊，時間長了，就會懂得水中魚的習性；靠近山林，時間長了，就會知道林中鳥兒的習性。
7樓：網友
讀書須用意，一字值千金。
二年級下冊語文園地六日積月累怎樣讀
8樓：小王吃不飽
[日積月累]
這一項活動是通過"我會讀」積累十二個詞語；通過"我會連」辨別六個平翹舌易錯字，通過"讀讀背。
背」讀背一首小詩一-《祖國多麼廣大》。
「我會讀」是通過學生自讀，幫助學生鞏固生字，積累詞彙。教學時，可以採用"乘坐語言快。
車」的遊戲來認讀。方法：分小組**車採用橫著、豎著、倒著幾種方式讀書中的詞語，看哪組讀得準，認。
得快。「我會連」是採用連線的方式來區分平舌音和翹舌音。練習時可先讀字，再連線，後同桌互讀。
「讀讀背背」是一首簡短的兒歌。兒歌描繪的是祖國南北方同一季節不同的色，告訴學生我們的。
祖國多麼廣大。教學時可讓學生借助拼音讀通，注意讀準"祖、 嶺、盛」三個字。啟發學生邊讀邊想象，讀。
出對祖國的熱愛之情。在熟讀的基礎上背誦。指導背誦時，可以四人小組合作，-人背一句，連句**車背。
誦；可以四大組**車連句背誦，以增強讀背的趣味性，體現小組合作精神。
六年級下冊語文日積月累1~8單元
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六年級上冊語文日積月累
六年級上下冊語文各單元日積月累合集
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9樓：匿名使用者
百煉成鋼 :比喻經過長時間的多次的鍛鍊，變的堅強。
發憤圖強 ： 發憤，決心努力 圖，謀求 下定決心，努力謀求富國。
堅持不懈 ：懈，鬆懈 堅持到底，一點也不鬆懈。
迎難而上 ：迎著困難前進。
集思廣益 ：集中群眾的智慧型，廣泛吸收有益的意見。
革故鼎新 ：革，改變，除去 故，舊的 鼎，音頂 鼎新，更新 除去舊的，建立新的。
標新立異 ：標，用文字或其他事物表明 異，不同的，特別的 原指特創新意，立論與人不同。後指提出新奇的主張，表明與一般有所不同。
獨出心裁 ：獨，單獨 心裁，指個人心中的設計或籌劃 原指詩文的構思有獨到的地方。後泛指想出的辦法與眾不同。
實事求是 ：本指根據實證，求得正確的結論，後通常指按照事物的實際情況，客觀的處理問題。
各抒己見 ：抒，抒發，表達 每個人都充分表達自己的意見。
不恥下問 ：不恥，不以為恥 指樂於向學問或地位比自己差的人學習，而不覺得不好意思。
觸類旁通 ：觸，碰，遇到 旁，別的其他的 通，懂得 指掌握了某一事物的知識或規律，從而類推了解同類的其他事物。
精益求精 ：精，完美，好 益，更加 已經很好了，還要求更好。
古為今用 ：批判的繼承文化遺產，使之為今天的社會政治服務。
10樓：手機使用者
百煉成鋼：鐵砂經過多次冶煉成為純鋼。比喻只有我們經過長期、艱苦的鍛鍊、考驗，才能成為堅強、有用的人。
發奮圖強：下定決心，努力追求進步。
堅持不懈：堅持到底，一點也不鬆懈。
迎難而上：遇到困難敢於去接受挑戰，去攻克難關。
集思廣益：指集中群眾的智慧型，廣泛吸收有益的意見。
群策群力：大家出主意，大家盡力量。形容眾人的智慧型和力量。
革故鼎新：指去掉舊的，建立新的。多指改朝換代或重大變革。
標新立異：提出新的見解，表示與眾不同。
獨出心裁：原指詩文的構思有獨到的地方。後泛指想出的辦法與眾不同。
舉一反三：從一件事情類推而知道其它許多事情。比喻善於學習，能夠由此及彼。
實事求是：指從實際物件出發，探求事物的內部聯絡及其發展的規律性，認識事物的本質。指按照事物的實際情況說話辦事做學問。
各抒己見：各人充分發表自己的意見。
不恥下問：指向地位比自己低、學識比自己少的人請教，也不感到羞恥。
觸類旁通：掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。
精益求精：事物已經非常出色了，卻還要追求更加完美的。
古為今用：弘揚古代的精粹這個時代的精闢，為今天所用。
人教版語文一至六年級所有日積月累
六年級上冊語文第一單元作文,六年級上冊語文第一單元作文300一一400字
我是大自然中的一員 秋雨 世界上有暴雨 雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發出 啪啪 的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了 我散步在無邊的森林裡，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋 我帶來的景色呢 我遊蕩在繁...
六年級上冊語文第8單元作文六年級上冊語文第8單元作文450字
當 響起 從小，我就對書法情有獨鍾。媽媽從事裝裱行業，有不少字畫，我也受到藝術的薰陶媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說 我想學寫字 小時侯，我看媽媽裝裱字畫，便用我那稚嫩的小手，在紙上塗鴉，鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道 你要是寫的好，我就裱起來。好。我說。於是我與寫字結下了不解之緣。...
六年級上冊語文第一單元作文的,六年級上冊語文第一單元作文的第二個
清晨,太陽醒了.早起的公雞伴著朝陽開始打鳴,歡快的小鳥嘰嘰喳喳地在窗邊唱歌,小狗汪汪地叫著,蜜蜂嗡嗡地飛舞著 所有的動物都迎著朝陽發出不同的聲音,讚嘆著美麗的清晨.新的一天開始了.早晨的聲音是熱鬧的.汽車聲 喇叭聲 孩子的喧鬧聲,大人們的吆喝聲,我感覺這才是真正的城市交響曲.晚上的聲音是輕柔的.除了...