1樓：匿名使用者
一、c/c++庫函式當然也有各公司對其擴充、封裝，vc就是微軟的c，是微軟對c/c++庫函式的擴充。其他還有好多，比如borland公司的c++ builder等。這些各公司版本都有各自的特色，某些函式不一定是相容的。
二、vc庫函式中的函式可是大量用到了對應的類，如果你說完全脫離類庫，那不用想，那些相關函式肯定用不了。當然也有些基本功能的函式是不用那些類庫支援的。理論上，你自己可以用最基本的資料等，自己動手封裝成各個類及對應的函式，實現所需要的功能，甚至可以編寫完全相同的功能。
其實那些類庫、庫函式就是為了方便程式設計，才重用**這些都是他人編寫的類庫。但是實際上，要視你的功力了。
三、學習這些函式，你可以找一些對vc庫函式分類好的書籍。你去搜一下c語言庫函式應該會有收穫。但是要說每個都有成功執行的例子，那基本是不可能的了。
不過你可以根據函式原型得知如何使用啊，不難。學習c/c++，msdn很不錯，很全面。
2樓：要趕海的川子
1. 如果是c++庫函式，那麼它是對c++語言的實現以及封裝，vc庫函式是vc對c/c++的實現、擴充以及封裝。
2. 理論上，你用c/c++的基本函式可以實現任意的類庫。
3. 安裝msdn library，你可以看到各個函式/類庫的說明以及相關的示例**。
3樓：匿名使用者
庫函式有很多，有標準庫函式（#include 等等），也有非標準庫函式，理論上只要能編譯成動態鏈結庫或者靜態鏈結庫的，都是庫函式。
vc的庫函式就是m$提供的一套庫函式（一堆。lib, .dll, .
h，你用的時候要include標頭檔案並且在鏈結的時候鏈上庫檔案），其中有ansi c/c++標準規定的，也有m$額外提供的。
2.理論上講，你只要用windows api就能實現任何vc所有庫函式和類庫實現的功能。
3.你可以參照msdn，至於第三方的庫，你要參照第三方提供的文件。
c++ 題目不會！大佬求解答！
4樓：匿名使用者
多餘的數：該陣列中其他的數通過加法計算出來，換個解釋其實就是，這個數對陣列中的某個數求餘，餘數仍在該陣列中。
如陣列。其中任何乙個數都不能由其他數相加得出。
如陣列。其中22對12求餘後，結果是10，而10存在陣列中，則22是多餘的數。
建議先對陣列進行排序，由小到大，從第二個數開始進行判斷。
c++問題！ 請高手幫忙！ 50
5樓：匿名使用者
設計要求：設計要求實現如下功能：
（1）建立學生資訊資料，包括學號、姓名、性別、三科成績、出生時間、年齡（必須計算得到）。
（2）使用繼承的方法構造至少3個類，（即學生類——基類，一年級學生和二年級學生類——派生類）類中使用相應的物件放置10個學生資訊。
（3）編寫同名display()成員函式，用來輸出陣列的內容。
（4）按不同類別輸出學生資訊，比如按性別。
（5）要求對「＜＜和「＞＞運算子進行過載。考慮到輸人學號時，也會因不小心引人空格，而且名字中也需要有空格，所以過載「＞＞運算子時，需要滿足這個要求。
（6）抽取並計算學生的平均成績。
（7）按照至少一科成績進行排序。
1-增加一位學生（1年級 2年級）
2-顯示全部學生（1年級 2年級）
3-計算平均成績（1年級 2年級）
4-刪除乙個學生（1年級 2年級）
5-按性別輸出學生資訊。
6-按姓名檢索學生。
7－按照至少一科成績進行排序。
8-結束程式執行。
6樓：行走的標本
這個一條一條的實現唄。先建立基類 然後派生。
c++的問題，知道的麻煩教一下，十分感謝
c++基礎問題，謝謝解答！
7樓：網友
第一題：12，13
其中注意，\"表示的是乙個"字元，\\表示的是乙個\字元，不要把它們當成2個，之所以這樣是為了區分字串結束。
所以一共4個符號，8個字母，12個字元。
佔用位元組就應該最後加乙個結束標記\0，13個第二題：
"a"代表字串，儲存時候，除了a字元本身，還有乙個標記結束的\0，佔用2位元組。引用時候也需要用字元陣列或者指標。
'a'代表乙個字元，只會儲存它本身，佔用1位元組。引用時候可以用字元變數，也可以用字元指標。
一道c++題不會求大神指導！！
乙個c++的問題，求高手幫忙！
8樓：網友
看到上面的資料，我想你會很輕鬆得發現某一月的兔子的數量正好是前2月兔子數量的和，也就是。
f[n] =f[n-1] +f[n-2];
那麼這個程式中什麼意思呢？
最開始 f1= f2 = 1 就是 第一月 和 第二月 兔子的數量然後輸出 f1,f2;
之後對 f1 = f1+f2 ; 根據公式就可以知道 現在的 f1 是 第三月的 數量。
那麼 此時 f2 = f1+f2; f1 是 第三月的數量 f2 是 第二月的數量 ，相加就是 第四月的數量。
同理 這樣迴圈，就可以輸出之後幾個月的數量了。
9樓：匿名使用者
int main()
return 0;
}按照這個題目而言，這個程式是錯誤的。
按照樓下的解釋，的確可以解釋**裡的資料。但問題是第乙個月和第二個月的兔子是1對，也就是2只，第三個月的是2對，也就是4只，這個程式中的公式從開始計算就錯了。
c語言若干問題，求教！謝謝！
10樓：匿名使用者
1.已知 int i = 5; 執行語句 i +=i;
i +=i代表什麼意思？
我不得不說，這是一句很噁心的語句，不用看肯定是教科書上的。實際工作中，寫這樣的語句肯定被老闆罵死。
其實就等同 i= i + i); 結果應該是i = 12;
2.已知：int x = 1, y = 2, z;。執行：z = x > y ? x : y
這是判斷語句麼？
是，等同if(x>y) z = x;
else z = y;
結果應該是 3;
3. 執行以下語句。
int a = 14, b = 15, x;
char c = a';
x = a & b) &c < a'))
解釋一下 『a' 什麼意思。
以及字元型變數c是如何做算術比較的？
'a'是字元a c是通過ascii碼同字元比較的結果x = 1 （a&b為真，c<'a"為真，所以結果是真）
11樓：建築學概論
1. 代表先計算++i,再計算i=（+i）+（i）2.是判斷語句。
3.『a』代表字元a，即ascii碼值。
字元型別作比較都是換算成ascii碼值作比較。
12樓：匿名使用者
等價於i=i+(+i)等價於i=i+(i+1)那個++是自增運算子，++在前的，就先加1,後運算，++在後面的，如i++,就先運算，後加1
2.那個乙個三目運算子，也是c語言裡唯一的乙個三目運算子。
列如：x>y?x:y，如果x>y,那就反回x，如果x不大於y,那就反回y
3.那個'a'就是乙個字元，字元型變數做算術比較，那是因為字元型資料可以轉換為數值型，也就是ascii數值，就好比那個'a',他的ascii的值就是65,小寫『a'的ascii的值就是96。
有幾個問題,請教幾個問題
嗨 更詳細的描述問題有助於理解你遇到的麻煩，幫助你更準確的解決問題。謝謝你支援小公尺手機！關於python有幾個問題 javascript document function show str document.getelementbyid str style.display block 請教幾個問...
請教幾個問題，謝謝，請教幾個英語問題，謝謝！
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