1樓：匿名使用者
我們班有五十名同學，同在乙個屋簷下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵。生活中，我們相互幫助。同學之間，團結友愛的友誼之花，猶如盛開的鮮花，在我班爭奇鬥艷。
記得，在二年級時，我們學了一篇課文「雷鋒叔叔，你在**」這片課文，通過尋找雷鋒的足跡，讚揚了雷鋒助人為樂的精神，告訴我們只要有愛心的地方，就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人為樂的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來越多了。
學習上，同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學，比如：「我們班的班長，她每天都主動幫助學習差的同學補課，耐心地給他講解不會的題，堅持不懈的給他補了乙個月。
」使我們班那個學習差的同學的學習成績有了很大的提高。在班長的帶動下，有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學，把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前的第三名，上公升到了第二名。
我們班的同學們不但在學習上互相幫助，而且在生活上也能做到互相關心照顧，主動幫助身邊有困難的同學。
尤其是我們班的一名女同學，有先天性的腿腳殘疾，行走不是很方便。有時，她的家人不能及時地到學校來接她，我們班的同學都能夠主動地把她送回家。有一次，放學回家時正趕上下著大雨，她又沒帶雨傘，我們班的同學都主動地把傘借給她用，並送她回家，而我們班的同學卻被大雨淋濕了。
體現了同學之間團結和助人為樂的精神。
這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇裡，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……
2樓：京東一教師
可寫和同學一塊遊玩。
記一位快樂的同學作文
作文：同學 快樂生活
請以我的同學寫一篇作文寫同學之間的快樂的幸福的事
3樓：匿名使用者
：我的同學。
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的「老鄰居」啦！
他是乙個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。
有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了乙個字，就在鉛筆盒裡找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包裡了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！
這時劉澤宇正好交完作業本走過來，看見我這麼著急，便關心地問我：「你怎麼啦，怎麼這麼著急？」我無奈地：
「忘記帶橡皮了。」劉澤宇接著說：「那你用我的橡皮吧。
」說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：「劉澤宇，謝謝你。
」他卻說：「沒關係，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。
我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。」
以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是乙個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣乙個好同學而感到高興。
作文,題目我的快樂(關於跟同學玩得快樂)400字
4樓：丨四季甜橙丨
快樂是一架飛機，你願意接受它，它就會來到你身邊；快樂就像一股清風，來得快去得也快，而我的快樂是同學帶來的。
一年級入學，大家互相介紹，從剛認識到其樂融融的好朋友，這讓幼小的心靈敞開心扉，去接受同學給你的快樂，開開玩笑，玩玩遊戲，這是駕駛快樂的方向盤，當你被處不來的同學欺負時，總有一群女同學從背後站出來保護你，也許，這就是快樂；當你被罰抄課文時，總有一群人出來告訴你怎樣才能讓自己做個好孩子的秘訣，也許，這就是快樂；當你幹活時，累到半死滿頭大汗，只有一群人跑來幫忙，也許，這就是快樂；當你在街上無聊的散步，坐在一旁的椅子上嘆息時，有一群人出會現，和你聊得前仰後合，也許，這就是快樂。在你最需要時，出現的人往往是你相伴六年的同學。
長大後，你有可能會有更多的人給你帶來快樂，但是，你知道嗎？只有兒時那能讓你真正露出最潔白的笑容的人才是你真正的快樂，天真無暇的快樂。最後，你可能忘記了你的同學，可，他是真正給你帶來快樂的人，長大後的快樂其實都是虛榮的，失去了原有的只剩下乙個空殼。
所以，請不要忘記與放棄快樂，人生如一帆，這樣才能遠航，記住，只有同學帶來的快樂，才是最真的，才會擁有兒時那潔白無邪的笑容。
《我的同學》作文大家幫幫忙好不好
孫志力是我的同窗好友。說起他的外表，既不是膀大腰圓，也不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚了。他個子很矮，黑瘦黑瘦的。臉略微有點長，本來不大的眼睛顯得更小了，而額頭顴骨卻又十分突出，難怪有些同學給他起了個綽號 祖先 說白了就是類人猿。但我卻很願意和他在一起，因為我從他身上學到了許多有益的東西。他在學習上刻...
的作文，左右，拜託，幫幫忙了
兩三片綠葉漂浮於微黃的水中，清香怡人，融入於口鼻之間，這是綠茶的香氣。奔騰的氣泡跳躍於棕色的水中，甘甜大方，恰入於脣舌之間，這是可樂的味道。書的墨香呢？清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心淨。書的味道呢？人生百味均有之，美妙無比。在我 呀呀 學語時，我就已經與書邂逅了，最先讀的是一本童話書，故事裡的公...
今天的作業，急！各位朋友，幫幫忙
第三次拿出前的雞蛋個數是 4 1 4 1 1 4 17 3 個 第二次拿出前的雞蛋個數是 17 3 1 3 1 1 3 9 個 雞蛋的總個數 9 1 2 1 1 2 19 個 雖然不符合生活實際，但可以驗證。19 19 1 2 1 2 9 個 9 9 1 3 1 3 5 2 3 個 5 2 3 5 ...