大家學過琥珀那篇課文吧 就是裡面有蒼蠅和蜘蛛的

2023-03-20 18:20:03 字數 3060 閱讀 5804

1樓:遨遊星月

預習 琥珀是古代松脂的化石,淡黃色,也有褐色或紅色的,可以做裝飾品。讀讀課文,想想課文寫了一塊什麼樣的琥珀;從課文中找出描寫琥珀形成過程的部分,多讀一讀,並做上記號。

一、檢查預習。

指名讀課文,讀後思考討論:

l. 課文中講的這塊琥珀有什麼特點?(透明的琥珀裡有乙隻蒼蠅、乙隻蜘蛛躺在裡面。)

2.那麼,這塊琥珀有什麼價值呢?(人們可以知道,在遠古時代,世界上已經有蒼蠅和蜘蛛了,這為科學家進行科學研究提供了依據。)

二、啟發談話。

這篇課文的作者通過仔細觀察這塊琥珀的樣子,運用了豐富合理的想象,告訴了我們這塊琥珀的形成經過及發現過程。

三、閱讀課文。

1. 指名讀第一自然段。

2.讀後討論:「約摸」是什麼意思?為什麼一萬年前要用上「約摸」這個詞?

(「約摸」,大概估計。從課文中可以看出這個松脂球掛在一棵老松樹立過了幾千年,後來地殼發生變動,松樹腐爛,松脂球淹沒在泥沙下面又過了幾千年,這樣合起來肯定超過一萬年了。)

3.老師小結:因此,科學家的推測和估算是有根據的。

4.指名讀第2-11自然段。讀後思考:

(1)我們知道,琥珀是古代松柏樹脂的化石,要形成琥珀,必須具備的第乙個條件就是要有松柏樹,從課文中找出描寫松樹的句子。

(2)課文中有幾處寫了太陽光的熱?找出有關的句子讀一讀。

(3)為什麼科學家想象這個故事發生在乙個夏天的晌午,「太陽光熱辣辣地照射著整個森林?」(因為松樹、柏樹只有在天氣很熱的時候才能滲出樹脂,而夏天的晌午正是太陽光最熱的時候。)

5.老師小結:因此,炎熱的夏天是科學家想象琥珀形成必須具備的第二個條件。

6.課文中還有一句寫「海在很遠的地方翻騰怒吼」,科學家想象的根據是什麼?(由松脂球變成化石,要經過很長時間,而且要淹沒在地層裡面,所以科學家想象,離森林很遠的地方有海在翻騰怒吼,這就為下文琥珀出現在海灘上伏下了一筆。)

7. 指名讀第3-4自然段。

8.老師小結:作者對蒼蠅的出場,運用了擬人的手法,細緻地描寫了小蒼蠅的外貌、動作、心情,寫得活靈活現。

9. 指名讀第8自然段。

10. 老師小結:作者對蜘蛛的描寫,突出地刻畫出了它小心翼翼的動作,生怕驚飛了蒼蠅而挨餓的心理,寫得十分傳神。

2樓:匿名使用者

哦~那一課沒什麼的,考試不考。不就是乙隻蜘蛛要吃蒼蠅,結果不小心被鬆油滴到。。。

琥珀這篇課文除了有蒼蠅和蜘蛛以外還需要哪些條件?

3樓:芊芊語言

還需要乙個大太陽天氣,松樹上的松脂才會滴落,而且是偶然的機會,松脂裹住了蜘蛛和蒼蠅。

在琥珀這篇課文中,蜘蛛和蒼蠅還有什麼不為人知的故事呢?

4樓:匿名使用者

就是蜘蛛和蒼蠅在松脂中掙扎時,究竟有沒有後悔為什麼要蹲在松樹上。

5樓:束詩苼

他們非常後悔要待在松樹上。

琥珀課文解析推測蒼蠅和蜘蛛還會怎樣被包住?

《奇異的琥珀》這篇課文蒼蠅和蜘蛛的對話(他們以經被包裹時的對話 蒼蠅只有一句蜘蛛也是

6樓:雪寂

我的課本裡只有蒼蠅和蜘蛛被發現的時候有對話,其它都沒有……

蜘蛛和蒼蠅的琥珀

7樓:勢鴻波

首先、蜘蛛是沒有針的。

其次、蒼蠅和蜘蛛不是在一起就能變成琥珀。

其。三、蜘蛛要獵食蒼蠅是有一滴松脂覆蓋了蜘蛛和蒼蠅形成琥珀裡有蜘蛛和蒼蠅。

其。四、琥珀是松脂凝固後的半透明固體化學物。

8樓:斯加維

蒼蠅不小心碰到了蜘蛛網,蜘蛛剛要刺下她致命的一針~~

不巧,松樹打了個噴嚏。

9樓:晏祖井憐雙

看看化石什麼的。

測下化石年齡。

10樓:烈古蓋

(1)乙個夏天,太陽暖暖地照著,海在很遠的地方翻騰怒吼,綠葉在樹上颯颯地響。

乙個小蒼蠅柔嫩的綠翅膀,在太陽光裡快樂地飛舞。後來,它嗡嗡地穿過草地,飛進樹林。那裡長著許多高大的松樹,太陽照得火熱,可以聞到一股松脂的香味。

那個小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣撣翅膀,拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋。它飛了大半天,身上已經沾滿了灰塵。

忽然有個蜘蛛慢慢地爬過來,想把那蒼蠅當做一頓美餐。它小心地划動長長的腿,沿著樹幹向下爬,離小蒼蠅越來越近了。

晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂,在太陽光裡閃閃地發出金黃的光彩。

蜘蛛剛撲過去,忽然發生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在樹幹上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在裡頭。

小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不再想什麼美餐了。兩隻小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠裡。它們前俯後仰地掙扎了一番,終於不動了。

松脂繼續滴下來,蓋住了原來的,最後積成乙個松脂球,把兩隻小蟲重重包裹在裡面。

幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉眼就過去了。成千上萬綠翅膀的蒼蠅和八隻腳的蜘蛛來了又去了,誰也不會想到很久很久以前,有兩隻小蟲被埋在乙個松脂球裡,掛在一棵老松樹上。

讀琥珀課文,講述了小蒼蠅和蜘蛛的故,你有什麼奇思妙想?

11樓:匿名使用者

《琥珀》是按事情發展順序寫的,主要講乙隻蒼蠅和乙隻蜘蛛被包在松脂裡後來成琥珀的故事。作者是德國作家柏吉爾。

12樓:匿名使用者

它們互相埋怨,推卸責任,最後,它們老了,就安靜了。

琥珀一篇課文濃墨重彩的描寫了蜘蛛和蒼蠅的活動畫面以及他們什麼的驚險過程?

13樓:課文你來說

《琥珀》這篇課。

bai文濃墨重彩地描du寫了蜘蛛捕食蒼蠅zhi,卻都被松dao脂裹住,不能掙脫的。

專驚險過程。

屬。《琥珀》這篇課文是德國作家柏吉爾寫的一篇說明文,也叫科學小品。作者用活潑、通俗易懂的文筆,發揮充分合理的想象,介紹了有關琥珀的科學知識,假想了這塊琥珀形成的過程,從而判斷了它在科學上的科學價值。

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