1樓：匿名使用者
本科的學前教育專業和中專的幼師有本質區別。
本科學前教育專業注重在幼兒園教師的理論水平，科研能力，站在乙個更高的、不同的高度去看待幼兒，教育幼兒。學前教育是指對出生到6歲的幼兒的教育，0到3歲是嬰兒教育，3到6歲是幼兒教育。而且，本科的學前教育的理論學習從父母的遺傳、優生優育，胎教，到嬰幼兒的能力發展、保障身心健康，是幼兒許多能力最初培養、發展的關鍵期。
其實，對比國外的教育發展水平，本科的學前教育學生到幼兒園教學，是很平常的事情，也是教育發展的必須。孩子的早期教育十分重要，這就更需要高素質的教師，現在的幼兒園教育已不再是孩子揹著手排排坐，跟著老師念的時代了。
總體來說，學前教育在國內的發展趨勢是很好的，需求也比較大。但是，相對的，也有不足的存在。由於國內人們的認識不提高，認為幼兒園教師就是一保姆，阿姨，幼兒園教師的社會地位遠遠低於其他教育階段的老師；學前教育沒有納入義務教育階段，教師的體制建設，薪酬福利等沒有很好的保障。
總而言之，本科的學前教育前景很好，但是任重道遠。
2樓：安徽新東方烹飪學校
學前教育是終身教育的奠基階段，現在學前教育越來越受到家長重視，學前教育專業小夥伴們的就業前景自然不會差。總的來說，學前教育專業的就業方向主要圍繞兒童。
3樓：王將軍的助手
現在的同學在選擇專業的時候應該順應時代的變化，學網際網路不僅可以找到工作，還可以創業，因為網路創業的成本比較低。具體選擇哪乙個專業，學生要看自己愛好是什麼，最好是根據自己的興趣來選擇，這樣才會學得更好。
在職業學院學的是學前教育專業，是師範生還是非師范
4樓：教育解答
一般來說，師範類院校的學前教育專業都是屬於師範類專業，我還沒見過非師范的。
師範生和非師范的區別：
1、學科設定不同。
不少的師範類高校，不一定都是師範類的專業，還有很多非師范專業，而師範類專業一般都會有教育心理學，以及其他和教育相關的學科，但是在非師範生中就沒有這樣的學科設定。
2、畢業證不同。
畢業的師範生在畢業證上面會有「師范」的字眼，但是非師範生並沒有。
3、就業影響不同。
如果想公辦的學校當老師的話，那麼大部分的學校還是認同師範類畢業的學生，所以規劃好了日後要當老師的學生，可以選擇師範類的院校，成為師範生。
無論師範生還是非師範生，都要參加教師資格證的考試，只有考試通過才能擔任老師。
國內知名的師範類大學都有教師資格證的考試，不少師範生在校期間就可以報考，在校報考無論是筆試還是面試，都會相對容易，特別是211畢業師範類老師，成為高中老師的可能性很大。
如果非師範生想成為高中老師的話，難度非常大，但是如果畢業院校的認可度較高，那麼也是沒有問題，例如北京大學、清華大學、復旦大學等。
5樓：匿名使用者
這個是屬於非師範生。師範生的話一般都是學校。你這個只是選擇了這乙個專業而已，並不是說這個學校就是師範類的。所以報考一些證書或者是填報一些資料的時候，就要選非師範生了。
普通大專的學前教育專業屬於師範類專業嗎
6樓：小雨手機使用者
普通大專的學前bai教育專業，du也屬於師範類專業的。
在一些zhi教育比較發達dao的大城市，版為了提高基礎教育的師權資水平，正在採取措施逐步減少乃至取消中等師範學校，計畫在不太長的時間內使小學教師全部達到專科以上的學歷。這些無疑將為師範院校畢業生提供更為廣闊的就業市場。
7樓：為正義而奮鬥者
這個，毫無疑問。
普通大專的學前教育專業，也屬於師範類專業的。
8樓：匿名使用者
看學校的對專業的設定定位，大多都是屬於師範類專業，但是有些不屬於。
大一學前教育專業怎麼樣轉英語專業
新生一般情況是不可以轉的 不過你高考成績好也可以申請。入學一年後，學校允許部分優秀本科學生有條件地重新選擇專業。對於品德優良，成績突出，一年級必修課累計平均學分績在80分及以上 且專業排名在前10 以內的優秀學生，本著個人自願的原則可以選擇新專業 學分績排名在專業前3 者，可在校區範圍內申請轉專業 ...
學前教育專業的能考小學的麼,學前教育專業的可以考小學教師資格證的嗎
學前教育專業大專畢業學生不可以考取小學在編教師崗位,但是可以考取小學教師資格證,只要具有全日制大專學歷舊可以考取小學教師資格證.學前教育專業的可以考小學教師資格證的嗎 從2015年教師資 改革以來，不管是什麼專業，是否是師範生都可以考教師資格證。所以只要學歷滿足小學教師資格證報考的資格，就可以報考小...
想考上海師範大學的專公升本，學前教育專業，怎麼樣好不好考
嗯專業還是很不錯的就業還是不錯的 好不好考怎麼說呢 難著不會會者不難吧 美術 普通話 英語 親和力都是很關鍵的吧主要是看你本身有什麼特長 只要面試考試的時候盡量發揮就好了 祝你成功 招生對口專業類別，學前教育！上海就行健與華師大有學前教育專科考 一 學前兒童發展心理學 二 基礎 三 兒童畫基礎 學網...