1樓：冠元菱
和同學之間的事情不愉快。
2樓：大拇指燒烤
這篇作文寫得真好！
3樓：牽安禕
明明是他先動手的。
4樓：匿名使用者
跟朋友有不愉快的事因應怎麼處理300個字作文。
作文：我和同學發生不愉快的事
5樓：匿名使用者
清明節第一次放假，原本心情不錯，但是卻發生了一件令人不愉快的事情。這件事要從星期三說起，我是和吳鵬程星期三抬水。上午的水抬了，沒問題。
可是到了下午，我看見其中一桶水還有一小半，而另乙個是滿的，當然不用再抬一桶水了。可是到了晚上班級裡很多人都來接水喝，那，滿滿一桶水很快就喝完了。於是同學們就開始埋怨了起來，質問我們為什麼下午沒有抬水。
我向他們做了解釋，第二天，也就是星期四。班主任找到我們倆，問昨天是怎麼回事。我向她說明了原因。
但老師似乎還是不太明白。吳鵬程就說了：「那個時候，我叫他抬，他不抬，就是小迪！
」老師終於被弄糊塗了，我也不明白了。你吳鵬程什麼時候叫我抬水了？再說了，兩桶都有水，沒有空桶。
怎麼抬？老師便說：＂你們幫今天的值日生抬一桶吧，於是，我便乙個人吧值日生孫炳南的水抬了上去，而吳鵬程呢？
則笑嘻嘻的跟再值日生孫越的後面，看著孫越把水抬上去。我對他這種行為極其不滿。於是，回到了教室，便和他理論起來了。
可是最後他開始不講道理了，於是便和他吵了起來。到了周五，我知道他一直對我有意見。宿舍要進行打掃除，我也懶地再叫他做值日。
於是我就替了他。當我正布置值日任務時，四床同學問我：「怎麼沒有抹布了？
」於是我便起身去找。但在後面傳來了吳鵬程對四床同學說話的聲音：「我告訴你，你都不用對這種人這麼耐心的關鍵字：
不愉快 事 記一件 說話，你就吼他就行了！」隨後就發出了吼我的聲音。當時，我就感到全身的血液一下子湧到了大腦。
拳頭不知不覺地也攥緊了。但是，我沒有說話。找抹布去了。
當時我氣憤久久不能消散。我就想不明白。為什麼同學之間就不能和平一些呢？
謙讓一下呢？大度一回呢？全國十幾億人民中我們湊在了一起讀書，這就叫緣分呀。
既然是緣分為和不去珍惜呢？
6樓：無浯
』oo丷[聖誕節快樂],點選[
]檢視表情[啥],點選[
]檢視表情[拜託],點選[
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]檢視表情。
和同學發生的事作文
7樓：陳曉蘭女傑
我們班有五十名同學，同在乙個屋簷下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵。生活中，我們相互幫助。同學之間，團結友愛的友誼之花，猶如盛開的鮮花，在我班爭奇鬥艷。
記得，在二年級時，我們學了一篇課文「雷鋒叔叔，你在**」這片課文，通過尋找雷鋒的足跡，讚揚了雷鋒助人為樂的精神，告訴我們只要有愛心的地方，就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人為樂的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來越多了。
學習上，同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學，比如：「我們班的班長，她每天都主動幫助學習差的同學補課，耐心地給他講解不會的題，堅持不懈的給他補了乙個月。
」使我們班那個學習差的同學的學習成績有了很大的提高。在班長的帶動下，有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學，把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前的第三名，上公升到了第二名。
我們班的同學們不但在學習上互相幫助，而且在生活上也能做到互相關心照顧，主動幫助身邊有困難的同學。
尤其是我們班的一名女同學，有先天性的腿腳殘疾，行走不是很方便。有時，她的家人不能及時地到學校來接她，我們班的同學都能夠主動地把她送回家。有一次，放學回家時正趕上下著大雨，她又沒帶雨傘，我們班的同學都主動地把傘借給她用，並送她回家，而我們班的同學卻被大雨淋濕了。
體現了同學之間團結和助人為樂的精神。
這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇裡，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……
8樓：魔尊飛龍
的中學同學（初中作文）
他，是我中學同學當中的一位．他長得不高不瘦，但是比我還高一點，他有一對並不怎麼有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由於他愛好體育，經常到外面踢球，所以體質不錯，但**卻被曬得黑黝黝的。除此之外，他還有乙個特點，就是有一頭捲髮，可不是燙的，而是自然捲曲的沒，看上去象乙隻捲毛狗，所以大家都叫他「捲毛狗」。
他還有乙個優點就是堅持不懈做事不半途而廢，而是有始有終，。記得有一次，我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400公尺。
於是大家便排成一行，當然他也在其中，只聽一聲「開始」的口令後，跑步開始了，大家都像離弦之箭，乙個勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發生了，只見他剛跑了十幾步腳小突然遭「暗算」，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血湧了出來，可是，他並沒有就此罷休，強忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應，憑著他堅韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終於，在疼痛地干擾下，他離終點越來越近了，十公尺，五公尺，三公尺，一公尺，他跨過了終點線，我們為他歡呼，為他驕傲！
他就是這樣乙個堅強不屈的人，難道這不值得我們去學習嗎？但他是誰呢？
我和同學之間發生的事作文
9樓：匿名使用者
我和餘涵是形影不離的好朋友，每天一起上學，一起放學回家，還經常一起玩電腦、看書、畫畫、練寫字，親密極了！
今天中午放學，我和餘涵因為一件小事爭執起來。吵了一會兒，她急了，居然過來打我，我也不甘示弱，還起手來，於是我倆狠狠地打了一架，我氣憤極了，決定以後再也不理她。
回到家，我跟媽媽說起這件事。媽媽看著我認真地說：「偎偎，你認為餘涵做的不對，那你呢？
」我說：「我有什麼錯的地方呀？」媽媽微笑著說：
「你想一想，如果她說你時，你不去跟她吵，而是好好跟她講道理，是不是就不會發生打架的事情了？」我想了想，委屈地說：「是她先打我的呀！
」媽媽說：「如果你的每個好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，以後就不會再有朋友了，那你一定會感到孤獨的。」媽媽接著說：
「每個人都有自己的優點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，不要斤斤計較，要寬巨集大量地對待每乙個人。這樣，你才會有更多朋友。餘涵雖然有錯，但你不應該去打她，我希望你下午去給她道個歉，不要再生氣了，好嗎？
」 我低著頭，用很小的聲音說：「好吧！媽媽，我下午去道歉。
」下午到學校後，我的心一直忐忑不安，生怕餘涵不理我。見到她後，我主動向她道歉。餘涵很高興地和我說話，還讓我看她的胳膊。
我一看，青一塊，紫一塊的。我非常慚愧，真後悔上午做的事。
10樓：曾經的夢幻
我和同班同學李壯是一對形影不離的好朋友，每天一起上學，一起放學回家，還經常一起打籃球、下象棋，親密極了。
今天上午放學，我和李壯發生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事爭執起來，兩個人互相對著說，不一會他急眼了過來打我，我們倆互相打了一架，我決定以後再也不理李壯了。
回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認真地說：「程程，你認為李壯做的不對，你有沒有不對的地方呀？」我說：
「我有什麼做錯的地方呀？」媽媽微笑著說：「你想一想，如果在李壯說你時，你不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是就不會發生打架的事了嗎？
」我想了想，又說 ：「是李壯先打我的呀！」
媽媽說：「如果你的每個好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那麼你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤單。」媽媽接著說：
「每個人都有自己的優點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，就算別人有做的不對的地方，你也不要去斤斤計較，要寬巨集大量地去原諒他，這樣你才會有更多的朋友。李壯雖然有錯，但是你也不應該咬他，我希望你下午去給李壯道個歉，不要讓他再生氣了，好嗎？」
我低著頭，用很小的聲音說了一聲「好吧，媽媽！我下午去向李壯道歉。」
下午來到學校，我心裡還想著李壯會不會理我，我一見到李壯，主動向他道歉，李壯很高興地和我說話，還讓我看了看他的胳膊，他的胳膊青一塊、紅一塊，我非常慚愧，真後悔上午做的事。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。
通過這件事，我明白了乙個道理：人人都應該有一顆寬容的心，不要計較一些小事，這樣才會有很多好朋友，才會很快樂；如果你心胸狹窄，就不會有人和你做朋友，那樣你就會變得很孤獨，生活得沒有意義。如果我們大家都能寬巨集大量地去對待別人，那這個社會該是多麼和諧呀！
11樓：曾經的曾經
自己慢慢想，老師留的作業要獨立完成。
12樓：匿名使用者
老師留的作業自己完成，作文是咱國學的重要一科……最好自己寫，寫的多了就著的好了。
和同學發生的一件事的作文
13樓：網友
多啊，可以寫於同學之間的矛盾，大家一起解決問題等等。
不愉快的愚人節作文，不愉快的愚人節作文100字
四月份的第一天就是愚人節，而在學校裡同學們過得十分有節日氣息。互相開很多的玩笑，比如，你的鞋帶開了，老師叫你之類的。這天說的所有的話似乎都是謊話，寢室長說學校要查寢，我們聽了都沒有相信，寢室長只好把收到的查寢簡訊給我們看。我們看了這才相信，開始收拾寢室，我們一起在寢室門口等待查寢的人員，但是她們就只...
和很好的朋友發生不愉快，該如何去處理？
人和人之間總是會產生一些摩擦，當和好朋友發生不愉快的時候，這個時候可以先讓自己生氣一分鐘，一分鐘之後再去找他好好解釋這件事情，兩個人冰釋前嫌，又回到了最初的狀態。我覺得得自己先冷靜一下，想清楚事情原委，如果還想和朋友保持關係，就去和好，要是你的錯，就買上點好吃的好喝的去大大方方地道歉，要是他的錯就去...
朋友與朋友之間如果有點不愉快的事情發生，是不是以後永遠都不能
和朋友相處難免會出現一點矛盾，其實你不需要那麼擔心，只要找到朋友把問題說清楚，好好地說，朋友之間嗎,不會那麼在意誰對誰錯，只是放不下面子而已，只要真誠相待，相互信任，你們會是很好很好的朋友！與人相處真誠相待有時也難免有些誤會和 磨擦，但是我相信誤會最終會解專開，你說的 不開屬心的事情也會過去，朋友畢...