1樓：
如今，在社會生活中，經濟條件日趨完善，時代發展、科技進步日益加快的現實生活中，出現了中學生帶手機進校園的現象。這一時間在學生、家長和老師間引起了轟動。那麼，中學生到底該不該帶手機進校園呢？
該。現在的很多家庭中父母大部分時間靠在工作上這也就減少了關心孩子的時間。如果孩子能隨身帶著手機，外出或上學等能隨時給父母報個平安，這既減少了父母的憂慮，也節省了很多時間，非常方便。
2現在的經濟條件，大多數家庭都有了提高，基本能養活孩子的手機，再說，現在帶手機的同學或有手機的同學已經很多了。據一位老師說：他們班裡50名同學，40名同學手機，可見這個可怕的數字足以說明帶手機的普遍性。
3只要學校能制定好一些相關制度，學生不影響課堂教學，完全可以帶著手機。可以便於學生多角度交往'學習及時，及時了解一些新聞訊息等。不應該。
作文1手機對人尤其是學生的輻射能力很強，時間長了會有損大腦，對身體健康極為不利。學生的防範意識還比較弱，加上由於貪玩，所以手機很容易丟失。另外，很有可能隨時會成為不發分子的獵物，在適當的時機被不法抓住、盯住，輕者可能被恐嚇、逼威；重者則有可能遭受暴力逼迫，甚至是生命危險這對自己的成長和家庭會帶來很大影響。
2容易引起同學間互相攀比，造成不良風氣。尤其對於很多農村或農民工在城市讀書的子女，有的甚至還會帶來家庭負擔和心理負擔，使學習成績下降。
2樓：恩哼恩哼哦耶耶
英語，想必這個詞彙大家並不陌生。在如今的社會裡，英語被抬到無以復加的程度。我們不僅小學學英語，甚至連現在的幼兒園都搞雙語教學，一直學到初中，高中，本科，研究生，碩士，博士，就算以後出去工作了仍然要學英語，因為還有職稱英語考試。
在不合理的硬性要求下，英語成了一道高門坎、硬門坎、洋門坎、時髦門坎，很多優秀人才被這道門坎無情地擋在了門外；還有一些人雖然勉強跨過了門坎，但為此付出了極大代價。
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