1樓：網友
1、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。 2、仰之彌高，鑽之彌堅。 3、善者因之，其次利導之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭。
4、桃禮不言，下自成蹊。 5、老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
表達對老師感激的詩句
2樓：藍藍藍
1、《遠師》唐代詩人白居易。
原文：東宮白庶子，南寺遠禪師。
譯文：在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，什麼時候能再相見呢？
2、《新竹》清代詩人鄭燮。
原文：新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。比喻青出於藍而勝於藍，而新生力量的成長又須老一代積極扶持。
3、《冰心》佚名。
原文：玉壺存冰心，硃筆寫師魂。淳淳如父語，殷殷似友親。
譯文：冰心一片裝在潔白的玉壺中，紅筆書寫著老師的精神。老師的話語似父親，似朋友。
4、《無題》唐代詩人李商隱。
原文：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
譯文：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
5、《己亥雜詩·其五》清代詩人龔自珍。
原文：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
3樓：子虞
1、春蠶到死。
絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。——唐代：李商隱《無題·相見時難別亦難》
解釋：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清代：龔自珍《己亥雜詩·其五》
3、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。——清代：鄭燮《新竹》
解釋：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。
4、隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐代：杜甫《春夜喜雨》
解釋：伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——唐代：白居易《奉和令公綠野堂種花》
解釋：裴令公的桃李學生遍布天下，**用得著再在門前屋後種花呢？
4樓：惱春意
1、《冰心》——佚名。
玉壺存冰心，硃筆寫師魂。
翻譯：冰心一片裝在潔白的玉壺中，紅筆書寫著老師的精神。
2、《無題》——唐 李商隱。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
翻譯：春蠶臨死之前一直在吐絲，蠟燭燒成灰燼之前才流乾眼淚。
3、《己亥雜詩·其五》——清 龔自珍。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
翻譯：落葉落下並非無情，它是為了落到土裡養護花。
4、《新竹》——清 鄭燮。
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
翻譯：新的長竹比舊竹長，它們的生長得到了老枝的支援。
5、《春夜喜雨》 —唐 杜甫。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
翻譯：春風吹過夜，春雨靜靜地滋養著一切。
5樓：飄渺孤鴻影
酬問師 唐 劉商。
虛空無處所，彷彿似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
玉壺存冰心，硃筆寫師魂。
諄諄如父語，殷殷似友親。
輕盈數行字，濃抹一生人。
寄望後來者，成功報師尊。
老師頌四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
逸仙圖胸懷萬里世界，放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，重上瑤台，天地為之驚駭。
四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
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表示對老師感謝的詩句
6樓：淡淡清香飄千古
寫襲租人生。
胡秉言粉筆短短握手中。
講台三尺沒梁寫人生。
春風化雨潤希望。
竭慮殫精拍察兆瀝血傾。
7樓：市立打
五絕 遠師 唐 白居易。
東宮白庶子，南寺遠禪師。
形容對老師感激的詩句
8樓：白如一
教師節快樂！可以用來歌頌老師的詩句，感謝每位辛勤奉獻的老師。
9樓：怡覽天下
朝夕相處師生逢，諄諄教誨莫言衷，不言其煩解書意，厚德載物傳一生。
蠟燭光照百萬裡，挑李滿天報春風，可勝父母慈恩惠，恩重泰山難酬情。
10樓：飄渺孤鴻影
酬問du師 唐 劉商。
虛空無處zhi所，彷彿似琉璃。
dao詩境何人到，禪心又回。
過詩。玉壺存冰心，硃筆答寫師魂。
諄諄如父語，殷殷似友親。
輕盈數行字，濃抹一生人。
寄望後來者，成功報師尊。
老師頌四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
逸仙圖胸懷萬里世界，放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，重上瑤台，天地為之驚駭。
四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
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有什麼詩句或名言來表達自己對老師的感激之情
11樓：li小狐狸
1、學而不厭，誨人不倦。——春秋末期·孔子《論語·述而》
譯文：不厭其煩的學習知識，孜孜不倦的教書育人。
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。——唐·李商隱《無題》
譯文：春蠶直到死去都在吐絲，蠟燭直到把自己燒成灰燼之後才流乾眼淚。
3、仰之彌高，鑽之彌堅。——春秋末期·孔子《論語·子罕》
譯文：仰望猶如泰山之高，對於學術的專研十分的堅定執著。
4、經師易遇，人師難遭。——晉·袁巨集《後漢紀·靈帝紀》
譯文：教授知識的老師容易遇到，傳授做人之道的老師難遇。
5、 隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐·杜甫《春夜喜雨》
譯文：跟隨著春風潛入夜晚，悄無聲息的滋潤著萬物。
12樓：匡頌弭山芙
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方山高水長有時盡，唯我師恩日月長。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
三尺講台，兩袖清風。
春風化雨，誨人不倦。
桃禮不言，下自成蹊。
一日為師，終生為父。
表達對老師的感激和敬愛的詩詞有哪些？
13樓：_淡寫_v騎
1.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。——李商隱《無題》
釋義：像春蠶吐絲，像蠟燭燃燒，發出光亮。直到生命的最後一息。
2.落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》
3.山高水長有時盡，唯我師恩日月長。——施恩《水滸傳》
釋義：山高水長都有終了的時候，但是老師的恩德像日月一樣永遠存在。
4.採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。 —羅隱《蜂》
釋義：蜜蜂採盡百花釀成甜美的蜜後，不知這些甘甜的蜂蜜讓誰去享用，蜜蜂的辛苦是為了誰呢？
5.桃禮不言，下自成蹊。——司馬遷《史記》
釋義：桃樹和李樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，便走成了一條小路。
6.一日為師，終生為父。——姜太公《鳴沙石室佚書-太公家教》
釋義：哪怕只敎過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。
7.東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易《遠師》
釋義：雖然宦途艱難，榮辱無定，不比一場春夢更長。問自遠師：我頭髮都半白了，但還是滿面紅塵。也許是我的塵 緣未了吧！所以，讓我掛冠去出家，我還是做不到。
8.師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈《師說》
釋義：老師，是用來傳授知識、教授學業、解答疑惑的人。
9.學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——荀子。勸學》
釋義：崇敬良師是最便捷的學習途徑，其次那就是崇尚禮儀了。
10.為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
釋義：學習最主要的是尊重老師。
表達「對老師的感激之情」的詩句有哪些？
對老師表示感謝的詩句有哪些？
表達對老師感激的詩句有哪些？
14樓：巨令羽閩又
1、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩——俗語，意思是：羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，做子女的更要懂得孝順父母。
2、誰言寸草心，報得三春暉——《遊子吟》，唐代·孟郊，意思是：有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？
3、一日之師，終身為父。——元。關漢卿，意思是：意思是哪怕只敎過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。比喻對待老師要像對待父親一樣敬重。
4、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——勤求》，晉·葛洪，意思是：師，開明的老師對我恩重如山，簡直勝過了天地的博大，比我的父毌對我付出的還要多啊。
5、草頭秋露流珠滑。三五盈盈還二八。與餘同是識翁人，惟有西湖波底月。
——《木蘭花令·次歐公西湖韻》，宋代·蘇軾，意思是：生命像草上秋露晶瑩圓潤，遺落消失卻不過一瞬。十五的月輪多麼皓潔完滿，第二天就會漸漸缺損。
和我一樣同醉翁相識，如今還剩有幾人？唯有西湖波底的明月，曾經把所有的人照臨。寫月出波心而生的感慨和思念之情。
6、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——遠師》，唐代·白居易。
意思是：在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，什麼時候能再相見呢？大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧。
7、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——新竹》，清代·鄭燮。
意思是比喻青出於藍而勝於藍，而新生力量的成長又須老一代積極扶持，表達了後輩不忘前輩扶持教導之恩。
8、綠野堂開佔物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——奉和令公綠野堂種花》唐代·白居易。
運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩通過寫裴度房子不用種花就佔盡了萬物的精華，表現了對乙個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。
9、劇辛樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才。——行路難三首》，唐代·李白，意思是劇辛和樂毅感激知遇的恩情，竭忠盡智，以自己的才能為君主效力。
10、仰之彌高，鑽之彌堅——《論語·子罕第九》，原形容顏淵對於孔子之道的讚嘆，後指努力攻讀，深入研究，力求達到極高水平。
[延伸]四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
表達對老師的熱愛和讚美的古詩，表達“對老師的熱愛和讚美”的詩句有哪些？
無題 相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看 讚美老師 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀髮 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 ...
表示對老師感謝的詩句，形容對老師感激的詩句
1 新竹 清copy 鄭燮 新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。譯文 新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。比喻青出於藍而勝於藍，而新生力量的成長又須老一代積極扶持。2 無題 唐 李商隱 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。譯文 春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。...
為了表達老師對我們的教育，我們應該怎樣感謝老師
做好作業,放假或畢業後去探望老師,過節時發資訊給老師 家長感謝老師的話有哪些 一 感謝老師孩子的關愛與照顧 孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中 祝願老師桃李天下，工作順利，身體健康 孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲 二 感謝老師讓孩子知道的更多 您，是載送衛...