1樓：大師浩浩
大一新生作為社會、高校、新生家長普遍關注的乙個群體。他們進入大學後有乙個良好的開始，可以為四年的大學生活奠定乙個堅實的基礎。大一從中學向大學過渡的重要轉折期。
處在這個轉折關頭的大學生，面臨諸多的心理困惑。心理困惑主要有：1、環境生疏誘發的茫然。
2、學習上的不適應。3、地位變化產生的自卑。4、目標失落導致的困惑。
5、人際關係不適應。心理困惑的應對有：1、學生個人應做好的準備和調整。
2、學校的教育對策。總而言之，新生對大學生活環境的適應是乙個十分嚴重的問題。只要學校、家長、學生乃至全社會的共同努力，他們就一定能較快適應全新的學習、生活環境，順利開啟人生全新的一頁。
為大家整理了一些大一新生資源，包含名校公開課，英語四六級，大學專業課的學習課程，以及一些書籍雜誌，電腦必備的軟體和教程，還有一些可以學習的興趣技能，應有盡有，豐富大家的校園生活，需要的可以看看。
2樓：小長學姐
社交問題，不敢和別人溝通交流，不喜歡和別人外出，也可能會出現自閉症或者抑鬱症。在大學期間一定要多和別人溝通交流，參加一些社團活動，提高自己的社交能力，這樣就可以避免出現心理問題。
3樓：金牛
有的人性格會變得很壓抑，不敢和任何人交流，即使被人欺負了，也不敢和自己的父母說，有些人喜歡獨來獨往，他們不喜歡和自己的舍友交流，無論什麼事情都不會和別人傾訴，所以我們在上大一的時候，一定要讓自己的性格開朗起來，不要太懦弱，不要太內向，也要經常和自己的舍友去吃飯。
4樓：吳鑫學姐
心理障礙，社會交友障礙，不和別人說話，自閉症，抑鬱症。多參加社交活動，和自己的舍友一起玩耍，打遊戲，這樣就可以緩解問題。
大學生會發生哪些心理問題,我們該怎麼去防範？
5樓：平淡人生
大學生在步入社會後容易發生以下問題：
1、工作壓力太大，心態失衡。從學生到職場人的轉變是很多大學生入職初必需面對的重要課題，學校的悠閒時光一去不復返，你必須為自己的人生未來而打拼，這時候要放平心態，努力再次學習，爭取與時俱進。
2、缺乏工作熱情與自我認知。對工作不感興趣最根本的原因是缺乏自我認知，沒有職業定位而造成的。首先要清楚自己的定位，日復一日的平凡工作是造就人生巔峰的基石。
3、心理脆弱，抗壓能力差。職場新人的心裡其實是比較敏感和脆弱的，他們對於企業的很多做法都有著自己的判斷和感覺，對部門的同事的做法也都會衍生很敏感的看法，一旦受到一些外界的壓力，就會容易形成心理上的崩潰。
6樓：梨梨學英語
大學生可能會因為家庭原因產生心理問題，也可能因為學習壓力而抑鬱，我們平時應該多和人交流，感到難受可以和朋友訴說。這樣能緩解很多壓力。
7樓：網友
大學生會發生一些心理問題，譬如焦慮，緊張，偏執，等等一些心理問題，由於大學期間也需要長本領，尤其在期末考試時需要考試過關，大部分大學生就會熬夜，甚至通宵來學習，以達到過關的目的，由於長時間的熬夜，往往會對精神造成很大的壓力負擔，往往就會產生一些嚴重的焦慮，緊張，影響身心健康。還有一部分大學生，平時總熬夜打遊戲或者追劇之類的，也會造成心理焦慮，緊張。由於精神的焦慮緊張，在做起事情來往往就會偏執，或者是滯留造成對他人的傷害。
為了避免這一些心理問題，最好的做法是平時不要熬夜，生活規律，學習習慣好。
大學生常見的心理問題有哪些?如何應對
8樓：滄海浩波
大學生常見的心理問題：
1、環境適應問題。在大一新生中較為常見。
2、學習問題。大學生常見的學習問題主要表現為：學習目的問題、學習動力問題、學習方法問題、學習態度問題，以及學習成績差等等。
大學期間，學習往往不再如高中階段那樣得到絕大多數人的重視，目的不明確、動力不足、態度不好構成了學習問題的主要方面。
3、人際關係問題。如何與周圍的同學友好相處，建立和諧的人際關係，是大學生面臨的乙個重要課題。同高中階段相比，大學生對人際關係問題的關注程度超過了學習，也成為大學生心理困擾的主要**之一。
人際關係問題常常表現為難以和別人愉快相處，沒有知心朋友，缺乏必要的交往技巧，過分委曲求全等，以及由此而引起的孤單、苦悶、缺少支援和關愛等痛苦感受。
4、戀愛與性心理問題。大學生處於青年中後期，性發育成熟是重要特徵，戀愛與性問題是不可避免的。一般包括：
單相思、戀愛受挫、戀愛與學業關係問題、情感破裂的報復心理等，而性心理問題常見的有：**困擾，以及由婚前性行為、校園同居等問題引起的恐懼、焦慮、擔憂等。
5、性格與情緒問題。性格障礙是大學生中較為嚴重的心理障礙，其形成與成長經歷有關，原因較為複雜，主要表現為自卑、怯懦、依賴、神經質、偏激、敵對、孤僻、抑鬱等。
6、求職與擇業問題，是高年級大學生常見問題。在跨入社會時，他們往往感到很多的困惑和擔憂。如何選擇自己的職業，如何規劃自己的生涯，求職需要些什麼樣的技巧等等問題，都會或多或少帶來困擾和憂慮。
7、神經症問題。長期的睡眠困難、焦慮、抑鬱、強迫、疑病、恐怖等都是神經症的臨床表現症狀。
9樓：家邦
應該是有：不正常的的攀比心理，即：不全面，不準確的攀比；二，羨慕加嫉妒的心理；≡，自怨自艾的心理等。
大學生，在校會遇上各種各樣家庭同學，也會遇上各方面都比較優秀的同學，所以，不要盲目攀比和產生嫉妒心理。
10樓：匿名使用者
大學期間最常見的心理就是攀比，很多新聞大學生借網貸的都是因為攀比心理造成的結果。
11樓：網友
，大學生常見的心理問題，有哪些那一般就是孤獨感呢？因為畢竟離開家，獨自去乙個自己不熟悉陌生的環境去學習啊！
大學生常見的心理問題有哪些？你將如何應對？ 10
12樓：瀟瀟八月
大學生常見的心理問題有心理落差造成失落、缺乏人際交往、情緒不穩定容易出心理矛盾、性心理障礙影響健康；對策有提高教師心理教育意識、提高學生的主觀能動性、設立多種心理渠道。
1、心理落差造成失落
由於學生們在原先所讀中學都非常優秀，但是一進大學就發現自己原來只是乙個「普通人」，彼此實力相當，優越感的喪失使得一部分學生無法適應。而與此同時，又有部分學生則感到考入大學如釋重負，因而即使感到競爭的危機、就業的壓力，也提不起努力學習的勁頭。
2、缺乏人際交往
人際關係問題大學生從校門到校門，缺乏人際交往經驗，缺乏在公眾場合表達自己、與他人交往的能力和勇氣，面對各種各樣的活動，既充滿了興趣又擔心失敗，久而久之，甚至迴避參與，妨礙了良好的人際交往圈的形成。
3、情緒不穩定容易出心理矛盾
情緒不穩定問題大學生處於青春期的「暴風雨時期」，生長發育極為迅速，已基本趨於成熟，但由於閱歷較淺，社會經驗不足，對人生和社會問題的看法往往飄忽不定，容易出現各式各樣的心理矛盾，很容易受外界各種因素的干擾和影響。
4、性心理障礙影響健康
戀愛與性、大學生的性心理障礙問題也很令人擔擾。大學生一進入青年中期，性生理基本成熟，性意識增強。這時的青年有了性衝動和性要求，渴望得到異性的友誼與愛情。
由於性心理的不成熟，對青春期的性衝動和性要求理解不當，常會產生一些不必要的恐懼、羞澀，甚至不正確的行為。
對策
5、提高教師心理教育意識
教師心理教育意識的提高教師心理教育意識的提高，對於預防學生的心理失衡和做好有關的心理保健工作是有很大幫助的。教師要有自覺進行心理教育的意識；有正確的心理教育觀，堅信人人都有巨大的心理潛能可以開發，人人都可能獲得良好的心理品質，要尊重、理解、相信學生。
6、提高學生的主觀能動性
學生心理健康意識的提高學生應該積極發揮自身的主觀能動性，正確地對待問題，然後尋求科學的方法加以解決。保持良好的學習和生活習慣，保持身體健康，加強自己的德行修養。
7、設立多種心理渠道
設立多種溝通渠道當某些學生有找心理醫生的想法時，由於時間、面子等問題，又打了退堂鼓。所以除心理諮詢外學校必須為學生設立多種渠道與心理老師進行交流，如可通過****、電子郵件、網路平台、書信等方式，讓學生可以隨時宣洩自己的情緒，及時解決問題。
大學生有哪些心理健康問題啊？應對措施有什麼？
13樓：匿名使用者
大學生心理健康方面的問題主要來自於戀愛、人際、學業壓力、生涯規劃、家庭等方面。
應對措施主要在日常生活中多積累心理健康方面的知識，遇到類似問題懂得識別和診斷，掌握有效的應對心理問題的方法和技巧，增強自己的心理素質。
大學生心理問題有哪些方面？
14樓：命裡有他
1、對新環境的適應性問題。
每個人在人生發展的特定階段，都會遇到一些事情讓他產生一些不良情緒或心理上的困惑，我們把這種常見的、人人都會遇到的、隨著年齡的增長問題會自動解決或緩解的一系列問題稱為「心理不適應」。大學生常常由於環境的改變和情感的挫折產生困惑，有時陷入難過、悲傷、憤怒、無助的情緒。心理不適應類問題的主要症狀集中在情緒的不良狀態，一般不良情緒不超過兩個星期。
以下是一些常見的適應性問題。
2、情感問題。
情感問題一直是很嚴重的，如果老師引導學生得當會很好解決的，如果老師不能正確的處理學生的情感問題，對學生的影響會很嚴重的。
15樓：費男神妮子
第。
一、有可能會出現焦慮問題，因為大學生有很多的壓力比較大、時間比較多、容易陷入空虛之類的問題，所以很容易變得焦慮、緊張不安、很難安靜下來，同時伴隨頭暈、頭痛、噁心、腹瀉、腹脹等一系列的問題，嚴重時會出現焦慮上的疾病表現。
第。二、比較常見的症狀就是抑鬱症的一些表現，主要就是出現情緒低落、興趣缺乏、終日悶悶不樂，甚至委屈、以淚洗面、對於未來沒有希望感、自卑、自責等等。
第。三、比較常見的心理問題就是適應障礙，尤其是到大學以後，對於乙個新環境沒有辦法適應下來，同時有可能會沒有辦法和自己的新同學以及宿舍同學建立很好的關係，因此會出現焦慮、抑鬱等很多的情緒反應。
第。四、也有可能會出現各種成癮問題，比如說沉迷於網路或者抽菸、喝酒等一系列的問題。
第五心理落差大。
由於大學和高中的學習環境與以前的學校環境不同，很多新生出現心理落差是很正常的。為什麼大學那麼寬鬆，高中那種滿是課和刷題的緊張感沒有了，感覺時間過的好快，但是學習的事情真的沒做完，一種緊張感和一種閒情相互衝突。就以上困惑而言，不僅僅是對大學生活認識不足，更是對「充實」定義的困惑。
第六對未來的過度擔憂。
大學生活中同學之間的差異很明顯：衣食住行，溝通的靈活性，待人接物的態度等等。有差異就要有比較，也會導致部分學生的過度擔憂：
他已經如此努力、勤奮、富有、英俊、雄辯，但是他們仍然在不斷的上進，我以後怎麼才能超越他或者和他比？在這一點上，存在心理焦慮。心理諮詢師認為，這恰恰是因為學生對人生差異沒有理性的看法，沒有理性的自我分析能力，未來可期，切不可把期望變成失望。
第七易怒和抑鬱。
每個人的思想方式都不一樣，有的來自私立學校，有的來自公立學校；有的人對大學期望很高；有的人對大學沒有要求；有的人從小沒有離開過家；有的人從小就獨立上學；有的人性格內向，但身處乙個熱鬧的宿舍氛圍中……各種各樣的情況讓學生從乙個已經適應的舒適圈跳到另乙個陌生的圈，導致學生出現應激反應，表現出煩躁和抑鬱，這也是大一新生常見的心理問題。
關於大一新生的適應問題，大一新生面臨哪些問題
你可以去參加大學社團，大學有很多社團，你可以根據自己的興趣愛好去參加乙個，鍛鍊你的交際能力 或者你申 入學生會 這些大學期間的活動經驗對你以後工作很有幫助的 這應該是交際方面的問題吧。你應該先跟周圍的人熟悉起來，平時多多交流，有些事情也可以一起去做，要把自己當作團體的一員，不要去揣測別人的想法，好好...
用塑料杯子喝水，可能會出現哪些問題呢？
用塑料杯子喝水，因為塑料是化學合成物，含有容易溶化到水裡的化學物質，其中有些化學物質是有毒的，人如果喝下含有塑料有毒物質的水，就很可能會因此中毒而損壞身體健康。用不鏽鋼的 白色搪瓷的 不要有彩色的 比較好。大家平常去他人家拜訪全是會應用到塑料杯的，並且在大家平常生活上應用塑料杯的情形也是許多的，基本...
有什麼建議給大一新生嗎？給大一新生有哪些建議？
你好，給大一新生有以下建議。1 把該考的證考了。一般來說，大學一二年級開始，可以參加四六級考試。雖然說四六級考試的成績合格證明好像作用並沒那麼大，但如果你要去到乙個相對不錯的企業中去這時候就能看到四六級考試證書的作用，其次就是和專業相關的證書以及部分通用證書，比如計算機 注快證書等，雖然有的暫時不符...