1樓：本幹子
合作，我們從多方面來看，就是一種力量的象徵。從語文上說，合作就是字與字組成的詞，字與詞組成的句；從數學上講，合作就是點點聚成的圓；從英語角度看，合作就是字母拼湊的單詞；從物理角度說合作就是讓槓桿的動力臂大於阻力臂的智慧型；從化學角度想，合作就是物質與物質產生的化學反應；從政治角度議，合作就是國與家之間的相互配合產生的集體力量；從歷史角度望，合作就是前人智慧型凝結的萬里長城；從地理上說，合作就是經緯線相交而形成的地理位置；從生物角度上說，合作就是化敵為友保護領土不被侵犯的明智之選。從我的角度說，合作是乙個巴掌拍不響的教訓，只有懂合作的人，才知道眾人拾柴火焰高！
我學會合作600字作文敘事
2樓：網友
我參加夏令營時，有乙個有意思的集體專案——齊心協力向前衝。這是考驗夥伴之間的合作精神，10幾個同學的腳綁在一起，向前跑15公尺，最先到達終點的團隊就是獲勝者。
離比賽還有乙個星期，我們團就開始了「魔鬼訓練」。剛開始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒走兩步就「全軍覆沒」了，重重地摔在地上爬不起來。「都怪你，走那麼快乾嘛？
」「還不是你走慢了！」…我們互相埋怨，怪這怪那。當時，我也是特別氣憤，心想：
怎麼遇上這麼些人，都只顧自己。
就這樣，一氣之下，全隊解散了，誰也不搭理誰。後來，我冷靜的想了想，覺得這不是乙個人的錯，而是我們缺少團隊精神。想到這兒，我立刻去動員他們，重新開始了訓練。
這次，我們一邊練，一邊分析總結，找方法，找技巧。我仔細琢磨著：如果我們規定了每步的距離，並且喊拍子。
喊「一」時邁左腳，喊「二」時邁右腳。
有了方法，我們走的速度明顯提高了，從。
四、五秒一步到一秒一步。在烈日地烘烤下，我們練了又練，大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久，沒有哪乙個人不是汗流滿面，沒有哪乙個人不是筋疲力盡，但從沒人提出要休息。
練到後來我一點力氣都沒有了，跌在地上，但我時刻都鼓勵著自己：堅持下去，再練幾遍我們就又可以進步些了，不要因為我乙個人而影響了集體的利。就這樣，我又強打起精神，認認真真地參加訓練。
不知練了多長時間，我們這次的練習才結束。解開繩子，我才發現自己的膝蓋已經被摔破了，腿都腫了，但為了比賽，值！
這場比賽我們得的第一名，這個佳績令我們喜笑顏開——我們的努力沒有白費。在訓練中，我學會了合作，學會了堅持，學會了……
學會合作寫一篇作文
3樓：嚮往檸檬的心
合作是彩虹，擁有它你便擁有了夏日獨特的風景；合作是花朵，擁有它你你便擁有了芬芳的香氣；合作是白雲，擁有它你便擁有了天空的廣闊。
人與人之間要學會合作才能取勝。
9月25日。這個令人矚目的夜晚，這個令億萬人驕傲的夜晚。酒泉衛星發射基地載著全中國人登月夢想的「神舟七号」在這裡成功發射。
航天員翟志剛於27日16時41分至17時完成了中國首次太空漫步。實現了中國人的登月夢想。
在「神舟七号」的背後隱藏著近千人的努力，是他們默契的合作才實現了億萬人的登月夢想。
不僅僅人與人之間需要合作。
面對兇惡的敵人，羚羊的頭領下了決定。由老羚羊先跳，當老羚羊跳出後，年輕的羚羊再跳到老羚羊的背上，然後跳到對面的懸崖上。
正是因為老羚羊與年輕羚羊的團結合作才使年輕的羚羊得以脫身。羚羊用它們壯麗而淒美的合作精神告訴我們，當遇到危險的時候，只有團結合作才能遠離危險。
同樣是面對危險，如果都只為自己的利益著想，那麼將會兩敗俱傷。
乙隻鷸看見河邊乙隻蚌正在曬太陽，於是去啄蚌的肉，恰好蚌和上了殼，將鷸的嘴夾住。可是他們誰都不放鬆一下。最後漁翁從河邊走過，將打得正熱的鷸和蚌帶回了家。
「鷸蚌相爭，漁翁得利」的場面讓我們反思。面對危險，我們要竭力合作。如果，鷸或者是蚌松了一下，放過了對方，那麼他們便都能順利脫險。
學會合作，便能戰勝一切困難。擁有合作精神，便擁有了一切。我已擁有，並知道永遠。
以合作為題的作文800字
4樓：茹淑珍哈丙
我曾經多次見過螞蟻合作搬運食物的過程，微小的。
力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾經多次與同學共同攜手解開道道難題，有限的頭腦連線在一起，是無限的智商。
團結就是力量，合作就是橋梁。每當我在窗前看見那個密密麻麻的「中國結」時，總會想起那個同窗好友－楊柳。
這是一堂美術課，學的是編制中國結。真沒想到，小小的中國結里竟會包涵這麼多的技巧。這節學習編制中國結的課程，同學們大都學得糊里糊塗－太難了！
下課了，我與楊柳一起琢磨來琢磨去，終不得結果。回家後，我按照書上的步驟做，始終都不成功。第二天，我和楊柳打算合作完成，利用幾個課間，我們行動起來了，下決心一定要把這個中國結做出來。
我們用乙個大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的步驟圖太複雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但乾著急是解決不了問題的，還是求教於別人吧。於是，楊柳找了兩個已學會了的同學教我們。他們耐心地教著，我們專心地學著。
忽然，楊柳恍然大悟了「原來如此，我明白了！」，在楊柳的指導下，我也很快學會了。
不久後，就編成了這個盤長結，是我和楊柳一起做的，雖然做工遠不如書本上的樣品，但這卻是我們合作的結晶。
繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。萬物的生生息息，宇宙的斗轉星移，生物鏈的共存共榮，無一離不開合作！
合作，繁衍了生命，進化了生命；合作，也必將讓世界日新月異。
5樓：匿名使用者
合作---美麗之源，和諧之脈，奇。
跡之根。沒有了合作精神就等於乙個人沒有了靈魂，成功沒有了支柱。
同學們一定一起出黑板報吧，這可算的上是合作的典範了！如果同學們不合作怎能有精美的黑板報那？你瞧，「叮鈴鈴。
」下課鈴響了，同學們都出去玩了只有我們幾個不辭辛苦的設計版面。放學了。同學們紛紛回家了我沒還在那齣。
這些都是多餘的重要的是我們有協作精神，如果我們不合作黑板報會如期完成嗎？
這裡還有乙個小故事也能說出合作的重要。大家一定聽說「魚竿和魚簍」的故事吧！兩個年輕的人外出，因為迷路了而越走越遠，碰上了可以救她們的命，但因為眼前的利益兩個人都餓死了。
幾年以後也有兩個像他們這樣的人，也碰到了這個老人。因為他們的精誠合作成功突圍死亡之地！
可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好分內的事情，要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神！
學會合作作文380字左右
6樓：1997排長
現代社會是乙個充滿競爭的社會，同樣也是呼籲合作的社會，處理好競爭與合作的關係才可以在社會上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力，並最終勝利下去。
作為初三的我們，擺在我們面前的重要任務是中考，我們同學之間一直存在著競爭與合作，如果我們自己都沒有信心，那麼我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭，爭取理想的成績，那麼我們就是學習上的手將敗將，我們的學習不在於單單只想有理想的成績，而且為了成功，不想在學習上與其他同學交流，不想告訴自己所掌握的知識，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，乙個不想與他人合作的人，就算現在取得優秀的成績，到頭來以後就不能取得這麼優秀的成績了，因為在這個社會中合作是社會的立存，任何乙個人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒有合作的競爭，只會弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會就不會向前發展。
競爭與合作是相隨相生的，只有共同發展，我們人類才會有所真的發展與進步。
融入集體學會合作600字作文
14學會合作的主要內容，14 學會合作
只有學會與別人合作,才能取得更大的成功.是這篇演講稿的主要觀點。所舉的兩個事例是從不同側面啟發聽者體悟 合作 的真諦，例舉恰當，敍述清楚 生動。整體內容感知 本課以合作為話題，從人與人之間的關係講起，參名不論從事什麼職業，不論在何時何地，都離不開與他人合作的人生道理。課文用具體事例，說明能夠卓有成效...
在學習過程中學會合作有哪些好處,小組合作學習有什麼好處？
提高學習的質量和效率 培養學生合作意識和合作精神 提高學生交往和溝通的能力以及實踐創新能力等。可以學會與他人交流和學習的能力。人在社會，你只有文憑，沒有與人交往的能力，誰會鳥你？對所學到的東西的印象會加深，多數時候會出現創新，解決問題的能力變強。不講虛的，學習中學會合作對學習生活及自身的學習都有幫助...
語文14課學會合作「為了說明怎樣才能卓有成效地合作，作者舉了
不夠，兩個事例的側重點不同，乙個說明高度統一的團體合作和協作精神，另乙個說明要有自我犧牲的精神。兩者缺一不可。14 學會合作的主要內容 只有學會與別人合作,才能取得更大的成功.是這篇演講稿的主要觀點。所舉的兩個事例是從不同側面啟發聽者體悟 合作 的真諦，例舉恰當，敍述清楚 生動。整體內容感知 本課以...