1樓：褒家陽瑗
快來看啊！河裡有好幾條魚啊！看看看！一條是鯉魚，一條是草魚、一條是鰱魚、一條是青魚，還有一條是金魚。
2樓：集元檀雨筠
這樣的詞語太多了，我來說一句。我爸爸燒的酸菜魚真的真的特別好吃，不是騙你的，是真的真的特別好吃，如果你不信就來試一下，真的真的特別好吃。
3樓：勇飇駒孤晴
夏天到了。花開了。有的是紅色，有的是粉色，有的是黃色，有的是白色，五顏六色，美麗極了！
仿寫乙個連動句，至少用四個動詞，早的好一點！
4樓：偷個貓
1、上課鈴響了，同學們迅速地跑向教室。老師站在門口，等同學們坐定，走向講台。口令員一聲「起立」，隨著師生的問好，一節課開始了。
2、我用扁擔勾住水桶，再把水桶伸進井裡來回擺動，打滿了兩桶水，我直起身來，挑著水桶回家了。
3、獵戶還沒來得及觸碰到那只松鼠，松鼠馬上變得慌張起來，它頭上原本頂著的一塊松球，一扔就跑掉了。
4、獨自登上小樓，倚著斑駁的木欄，眺望著黛色的群山，任由夾著泥土清香的微風拂過面頰。深吸一口氣，肺腑間便盈滿了涼爽。掐一朵野菊，別在胸前。這詩一樣曼妙的午後……
5、彎下腰，撿起地上的垃圾，然後走到垃圾桶旁，把垃圾扔進去。
6、狐狸驚慌失措，飛快向灌木叢竄過去。可是老虎猛地一撲，一下子就逮到狐狸的尾巴，把它從灌木裡扯出來。
7、他舉手說：我來吧。「然後跑到黑板前，找了支粉筆，很認真地開始製作起數學圖形。
8、他到衛生櫃裡找了把掃帚，跑到走廊，把垃圾打掃乾淨，又坐在我的旁邊，聽大家講故事。
5樓：小飛俠
我【接】過他【遞】來的茶杯，【拿】到嘴邊，輕輕地【吹】了一下杯口的熱氣，【品】了幾口茶。
6樓：文餘兔
他開啟車門走進車內，發動了汽車開出了停車點。
7樓：匿名使用者
我用扁擔勾住水桶，再把水桶伸進井裡，然後來回擺動，打滿了兩桶水，我只洗身來挑著水桶回家了。
8樓：匿名使用者
小明走到桌子前。拿起書包，把書拿了起來，和同學們一起讀書。
9樓：匿名使用者
小貓跳上桌子，叼起桌上的魚然後轉身跳下桌子，匆匆地跑了。
10樓：匿名使用者
忽然看見松鼠跳上餐桌，叼起麵包皮，跳上了大櫃頂。
寫一句話用上破折號，破折號的作用是解釋說明.
11樓：三國叉
破折號破折號用來標明行文中。
解釋說明的語句，或表示語義的轉換、遞進、中斷、延長等。破折號和括號用法不同：破折號引出的解釋說明是正文的一部分，括號裡的解釋說明不是正文，只是註釋。
其作用主要有：
1、 表示註釋。
如：（61）邁進金黃色的大門，穿過寬闊的風門廳和衣帽廳，就到了大會堂建築的樞紐部分——**大廳。
2、 表示意思的轉折及轉換。
如：（62）到山上打柴的記憶至今都是幸福而快樂的——儘管那是童年十分辛苦的一種勞作。
（54）「好香的菜，——聽到風聲了嗎？」趙七爺站在七斤的後面說。
3、 表示意思的遞進。
如：（63）自然是讀著，讀著，強記著——而且要背出來。
4、 用於標明語句間的因果關係，破折號前是果，後是因。
如：（64）他首先指出早戀並不可恥——這是一種十分自然、正常的現象……早戀並不可愛——早結的果不甜，早開的花早謝。
5、 表聲音的延長、中斷或停頓。
6、 表分項列舉。
7、 用於副標題前。
● 【提示】 破折號與逗號都有強調的作用，前者強於後者，逗號強調前面的內容，破折號強調後面的內容。
如：（65）我，是第乙個跑到終點的。（66）那就是我——一名普通的中學教師。
當語句容易引起誤解時要用兩個破折號。破折號前可用點號以示強調突出。
（67）如：我有四年多，曾經常常，——幾乎是每天——出入於質鋪和藥店……
12樓：匿名使用者
他來自美國——世界唯一的超級大國。
13樓：似水年華
努力，努力，更加努力，才可能變的更好。
14樓：匿名使用者
我的雨衣一直安靜地躺在盒子裡，盒子一直安靜地躺在衣櫃裡。
15樓：蒲公英
u哈哈iuu好糾結距u以後呢幾i呀。
現在你們既然想聽，我就講講吧！既然、就，照樣子用既然、就，這兩個詞語寫句子。
16樓：風語愛生活
1、既然你已經來了，咱們就開始吧。
2、你既然想說，我就給你一次機會吧。
3、既然時間很少，我們就不能耽誤時間。
4、既然有空，就享受一下**吧。
5、既然知道做錯了，就應當趕快糾正。
17樓：沉魚落de小寵物
用既然，就這樣的詞語寫句子可以寫。
1，既然你們這麼不聽話，那就只能請家長了。
2.之前的事情既然已經過去了，那我就不會再追究了。
3，我們既然已經來了，那就好好表現，爭取取得乙個好成績。
4，今天既然已經沒什麼事了，那就放學吧。
5，既然沒事，那就不要在沒事找事了，其實這樣的句子是非常容易仿寫的，只要開動腦筋，你也可以自己試著寫一寫。
18樓：買了辣條看日出
你們既然來了，那就開始吧。
既然那麼快就開始，那我們就辛苦一下了。
你們既然覺得辛苦，那就回去吧。
我們既然來到，怎麼能輕易就回去。
19樓：阿介
既然都來了、我們大家就一起吃晚飯吧！
既然你們知道這樣做是錯的、就應該改正過來！
20樓：善馥
朋友們既然來了，那我們就在一起聚聚吧。
21樓：來自吉州窯有才能的太陽
你既然想說，我就給你一次機會吧。
22樓：窗邊那傢伙
既然你已經來了，咱們就開始吧。
23樓：網友
既然你不會說話就別說了！
用出現擴大加強寫出幾個表示動作的詞語仿寫句？
24樓：匿名使用者
轉眼間天邊出現了一道彩虹，慢慢的擴大它的範圍，加強它的七色光。
25樓：匿名使用者
擴大加強寫出幾個表示動作的詞語，那比如說是大歷程，勇往直前。
26樓：匿名使用者
我們出現過，大家長寫幾個表示動作的方向去，這是語文的方面的問題，問語文老師可以。
27樓：人生一杯茶
用出現擴大加強寫出幾個表示動作的詞語仿寫句，我們要擴大生產。
28樓：匿名使用者
用出現加強寫幾個動詞的房造句那麼沒有。
29樓：宋蒸
過得加強寫出表達動作的詞語去模仿情感分。
30樓：喬兵
出現那個擴大那幾個表情動作，眼神能模仿的很多呀，必須得很多呀。
31樓：匿名使用者
用出現擴大加強寫出幾個表示動作的詞語仿寫句？ego如意orz
32樓：匿名使用者
這闊大的句子可以改寫成她的仿寫句。
33樓：匿名使用者
用出現擴大加強寫出的表示動作的詞語有很多舊人。
34樓：海珍無敵
不想擴大加強極客表示動作的詞語仿寫句。
35樓：ql清朗
用出現擴大加強寫出表達生重動作的詞。
36樓：匿名使用者
大姐的句子，洞子跟他防水的句子是相同。
37樓：愛美味不用等
擴大加強寫出幾個表示動作的詞語。
38樓：cb森森
有幾個表示動作的詞語仿寫句。
39樓：匿名使用者
為了加強寫出幾個表示動作的詞語仿寫。
用放假,急急忙忙,能夠,自然,雙臂仿寫一句話
40樓：蹦迪小王子啊
1、快放假了，大家都急急忙忙的完成表演準備回家，小明還不能夠自然放下雙臂。
2、放假了，孩子們急急忙忙回了家，能夠在大自然中張開雙臂自由飛翔了。
準確的說用放假，急急忙忙，能夠，自然雙臂這幾個詞語寫句子不能叫做仿寫，只能算造句。仿寫的時候第一時間要注意仿寫句子的格式，再根據仿寫句子的格式進行仿寫。
仿寫的時候要注意詞彙的運用，格式是很嚴格的，用詞不能多也不能少，就和對對聯一樣，乙個地方幾個字就是幾個字。仿寫的時候同時還要注意事物的特點，把事物的特點展現出來，句子內容才不空洞。
41樓：網友
回了家，能夠在大自然中張開雙臂自由飛翔了。
仿寫造句:濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛
42樓：
風在竹林中吹著口笛。（仿寫句子）
星星在天空中眨著眼睛。
43樓：匿名使用者
的東風走過荒野在竹林中主鍵可。
44樓：匿名使用者
森林演奏他的手風琴。
45樓：匿名使用者
可就跑路咯圖律師口頭。
用一句話寫出同乙個人物前後的不同表現如何造句？
46樓：生活玲兒老師
1、剛才還喜笑顏開的他，不知怎麼又愁眉苦臉了。
2、她目不轉睛地在河邊看著河裡游動的小魚，突然被乙隻急速飛過的小鳥嚇得驚慌失色。
3、他安靜地吃著手中的食物，突然被人不小心撞了一下，他慌忙站了起來。
4、平時一向從容鎮定的她，被這突如其來的麻煩急得團團轉。
5、剛才她還滿臉期待地憧憬著未來，下一秒她就失望地用雙手掩面哭起來。
擴充套件資料
語文造句禁忌：
一、忌用詞不當。
如：「敵人打得很頑強。 」這是將褒義詞「頑強」錯當成了貶義詞「頑固」。還有語義輕重、範圍大小等不分造成的用詞不當也要注意。
二、忌成分殘缺。
如：「我看見了。 」看見」 了什麼呢？話沒說完，句子缺少賓語。還有的缺主語、缺謂語等等。
三、忌語意不全。
如：「這種行為 顯然是錯誤的。」什麼行為錯誤？沒把意思寫完整。
四、忌標點不妥。
標點是句子的有機組成部分，標點錯了就不能準確表達句子的意思，可有的同學卻常常忽視它。
五、忌關係不清。
要分清概念之間的內在聯絡。如：「媽媽買回西紅柿、 西瓜、南瓜、蘋果等蔬菜。」西瓜和蘋果就不是蔬菜。
六、忌事實不對。
造句要與事實相符。如：「春天來了 ，公園裡各種各樣的花開了，有鮮紅的月季花，有藍色的牽牛花，還有粉紅色的桃花。
」牽牛花是夏天開的，季節不對。造句時話還要說得合乎情理。還有的同學造句內容絕對化，如，「無論什麼魚， 肚子裡都有鰾。
」鯊魚和比目魚就沒有鰾。
47樓：愛侶科技
小王剛才還愁眉苦臉的，現在已經喜笑顏開了。
48樓：網友
平時一項向堅強的她，今天是怎麼了？臉色蒼白無力，淚水不住的往下流，不知是不是遇到了什麼困難事，不，不會的，她說過她不會因為私事而哭泣，唉他這是怎麼了？
49樓：愛
小明剛才還是愁眉苦臉，到了體育課，已經是樂此忘憂了。
50樓：網友
平時一向從容鎮定，認真思考的他，今天遇到難題是突然哭了，這是怎麼回事？
51樓：小了晚工
小紅剛才很愁眉苦臉，現在是滿臉的高興。
52樓：查冰安
小王剛才還愁眉苦臉，現在已經喜笑顏開了。
53樓：hui拉菲奇
釣魚的初衷，或者你兒子在河邊。
54樓：匿名使用者
小王剛才還愁眉苦臉的，現在已經喜笑顏開
用反義詞寫一句話，用下列反義詞寫一句話簡單 複雜
1 王大伯一家人很注意 節約 用水，從不 浪費 2 下課鈴響了，安靜 的校園頓時 熱鬧 起來。3 天亮了，原來看得很 模糊 的景物，現在越來越 清晰 4 在學習和生活中要獲得 成功 必須要有面對 失敗 的。5 才幾天時間，原本 盛開 的，桃花就 凋謝 了。6 揭開秘密之後，原本很 神奇 的事情也變得...
用甚至寫一句話,甚至一詞的用法,用上寫一句話
1 你太不小心了，差一點把最重要的事給忘了。2 他甚至都不知道什麼是香蕉！3 他病得太嚴重了，虛弱得甚至連呼吸都很艱難！4 我太笨了，笨的甚至連造句都不會。5 媽媽那麼愛我我卻一點回報都沒有甚至認為她愛我是理所當然的6 她在我困難時伸出了援助之手，可我甚至不知道她的名字。7 不想他真的做到了，甚至還...
用反問方式仿寫一句話，反問句如何仿寫？
寫作思路 要明確結論，整理出想要向人們傳達的資訊，然後再考慮書寫方法。如果只把注意力集中在 措辭 上的話，就不能說整理好了想要書寫的內容。正文 這鏡子裡的小女孩是誰呀？好可愛，圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，不大不小的耳朵，還有一頭大波浪捲髮，我感激我媽，怎麼把我生得這麼漂亮呀...