1樓:耿兆伍天祿
漢典:
其中有說文解字、字形字源可以查詢。
2樓:陽陽生活老師
親~您好~,我是陽陽老師,已經累計提供諮詢服務累計近10000人,您的問題我已經看到了,現在正在整理答案,大概需要三分鐘左右哦,請您耐心等待一下。
您 好 ,很 高 興 為 您 解 答 ~ 您 提 的 問 題 , 我 已 幫 您 找 到 答 案 ,經 過 查 找,怎樣學認篆字?各人有各人的體會。以下就是我的體會:
第一,學認篆字要有所本。五十多年前,我初中時學刻篆字圖章,靠的就是一本四體千字文。如今,誰要是想學認篆字,不妨買一本真篆對照千字文或真草隸篆四體千字文。
有了它,翻閱方便,攜帶輕便。第二,如前所說,先弄清並掌握篆字部首與今日漢字部首之間的對應規律。本人利用《康熙字典》弄了乙個部首篆真對照表(見附錄一)。
熟悉了對應規律後,再利用附錄二,考考自己能不能看著篆字部首,想得出它所對應的真體字或簡體字的部首。第三,辨似。即將篆體相近(如部件「支」和「攵」)或真體相近(如「未」和「朱」)的字放在一起(該例可在附錄一中檢視),進行比較,辨認。
第四,將特殊篆字,如父、牙、花、鳥、烏、必、庚、康、焉、驚、學、頭等這些不能用部首對應規律來加以識別的篆字收在一起,以便硬記。第五,注意同乙個部件在乙個字的不同部位可能有不同的篆法。例如部件「谷」,作為乙個字的左偏旁(如「欲」)和作為乙個字的右偏旁(如「浴」),篆法就有所不同。
而部件「立」作為乙個字的左偏旁(如「颯」)和作為乙個字的上部(如「童」),篆法幾乎完全不同(該例可在附錄一中檢視)。又如部件「阝」,它是由兩個完全不同的篆字「阜」和「邑」變化而來的,二對一。在篆字中,如果看到它的乙個部件是「阜」的篆體,那它對應的是今天的左耳「阝」;如果看到它的乙個部件是「邑」的篆體,那它對應的是今天的右耳「阝」。
第六,利用網路**篆字**作為學習資料也是不錯的選擇。第七,要學認更多的篆字,可檢視《康熙字典》掃瞄版和《說文解字》掃瞄版。 疫情期間出行,請您一定要做好疫情防護哦~ 希 望 我 的 回 答 對 您 有 所 幫 助 ,祝 您 生 活 愉 快 !
如果我的對您有幫助的話,請辛苦您點乙個讚好嗎?在這裡謝謝親了哦。
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篆刻這兩個漢字的隸書寫法範例 如圖所示 印 字的篆體的多種寫法 篆體,漢字古代書體之一,也叫篆書。是對古文本的統稱。篆者,傳也,傳其物理,施之無窮。古人認為篆書為倉頡所造,其實是不可信的。一種文字的產生是要經過乙個較長的醞釀發展過程的,不可能有乙個人在短時期能完成。廣義的篆體包括隸書以前的所有書體以...
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