1樓：匿名使用者
所謂刻板效應就是人們在長期的認知過程中所形成的關於某類人的概括而籠統的固定印象。有些人總是習慣於把人進行機械的歸類，把某個具體的人看作是某類人的典型代表，把對某類人的評價視為對某個人的評價，因而影響正確的判斷。刻板印象常常是一種偏見，人們不僅對接觸過的人會產生刻板印象，還會根據一些不是十分真實的間接資料對未接觸過的人產生刻板印象，例如：
老年人是保守的，年輕人是愛衝動的；北方人是豪爽的，南方人是善於經商的等等。
蘇聯社會心理學家包達列夫，做過這樣的實驗，將乙個人的**分別給兩組被試看，**的特徵是眼睛深凹，下巴外翹。向兩組被試分別介紹情況，給甲組介紹情況時說「此人是個罪犯」；給乙組介紹情況時說「此人是位著名學者」，然後，請兩組被試分別對此人的**特徵進行評價。評價的結果，甲組被試認為：
此人眼睛深凹表明他**、狡猾，下巴外翹反映著其頑固不化的性格；乙組被試認為：此人眼睛深凹，表明他具有深邃的思想，下巴外翹反映他具有探索真理的頑強精神。為什麼兩組被試對同一**的面部特徵所做出的評價竟有如此大的差異?
原因很簡單，是人們對社會各類的人有著一定的定型認知。把他當罪犯來看時，自然就把其眼睛、下巴的特徵歸類為**、狡猾和頑固不化，而把他當學者來看時，便把相同的特徵歸為思想的深邃性和意志的堅韌性。刻板效應實際就是一種心理定勢.
例子《三國演義》中曾與諸葛亮齊名的龐統去拜見孫權，「權見其人濃眉掀鼻，黑面短髯、形容古怪，心中不喜」；龐統又見劉備，「玄德見統貌陋，心中不悅」。孫權和劉備都認為龐統這樣面貌醜陋之人不會有什麼才能，因而產生不悅情緒，這實際上也是刻板效應的負面影響在發生作用。
2樓：上海心路心理
你好，刻板效應是最常見的，每個人都會在第一次與人見面的時候留下乙個印象
有了第一印象，我們在很多時候，再去看這個人事物的時候，就會自動聯想之前的感受來再次評判。
3樓：落葉糖果
是的，刻板效應，又稱刻板印象，它是指人們用刻印在自己頭腦中的關於某人或事、某一類人或事的固定印象，作為判斷和評價人或事的依據的心理現象。
比如說你不喜歡某樣東西，那麼一般是不會改變的
社會學裡的刻板效應是什麼，具體一點。謝了
4樓：一點通會計網校
社會學裡的刻板效應是指人們用刻印在自己頭腦中的關於某人或事、某一類人或事的固定印象，作為判斷和評價人或事的依據的心理現象。
比如，人們一般認為工人豪爽，農民質樸，軍人雷厲風行，知識分子文質彬彬，商人較為精明，諸如此類都是類化的看法，都是人腦中形成的刻板、固定印象。此外，性別、年齡等因素，亦可成為刻板效應對人分類的標準。例如，按年齡歸類，認為年輕人上進心強，敢說敢幹，而老年人則墨守成規，缺乏進取心；按性別歸類，認為男人總是獨立性強，競爭心強，自信和有抱負，而女性則是依賴性強，起居潔淨，講究容貌，細心軟弱。
由於刻板效應的作用，人們在認知某人時，會先將他的一些特別的特徵歸屬為某類成員，又把屬於這類成員所具有的典型特徵歸屬到他的身上，再以此為依據去認知他。
5樓：半根油條
先糾正一下：「刻板效應」屬於心理學範疇，而不是社會學，但同時也屬於社會科學，因為「社會學」和「社會科學」是不一樣的，社會學和經濟學、政治學、人類學、心理學等學科並列於社會科學領域之下。
刻板效應，又稱定型效應，是指人們用刻印在自己頭腦中的關於某人、某一類人的固定印象，以此固定印象作為判斷和評價人依據的心理現象。
有些人總是習慣於把人進行機械的歸類，把某個具體的人看作是某類人的典型代表，把對某類人的評價視為對某個人的評價，因而影響正確的判斷。刻板印象常常是一種偏見，人們不僅對接觸過的人會產生刻板印象，還會根據一些不是十分真實的間接資料對未接觸過的人產生刻板印象，例如：老年人是保守的，年輕人是愛衝動的；北方人是豪爽的，南方人是善於經商的；英國人是保守的，美國人是熱情的；農民是質樸的，商人是精細的等等。
刻板效應具有如下特點：
①對個體、群體過於簡單化的分類。
②在同一社會、同一群體中，刻板印象有驚人的一致性。
③多是偏見，甚至完全錯誤。
形成原因：
社會刻板效應是經過兩個途徑形成的：一是直接與某人、某群體接觸，將其特點固定化；二是由他人間接資訊影響形成。間接的資訊影響，就是刻板效應形成的主要原因
克服方法：
一是要善於用「眼見之實」去核對「偏聽之辭」，有意識地重視和尋求與刻板印象不一致的資訊。
二是深入到群體中去，與群體中的成員廣泛接觸，並重點加強與群體中有典型化、代表性的成員的溝通，不斷地檢索驗證原來刻板印象中與現實相悖的資訊，最終克服刻板印象的負面影響而獲得準確的認識。
刻板效應的形成原因
6樓：快樂權御天下
社會刻板效應指人們對社會上某一類事物產生的比較固定的看法，也是一種概括而籠統的看法。當人們採用比較固定的看法去識別乙個具體的人，去對他進行判斷、推測概括的時候，就可能出現偏差，這就是社會刻板效應。（2）形成原因：
認知者總希望根據較少的資訊作出全面的推論；每個群體都會有自己獨特的目標，因而同乙個群體中的個體就會有許多相似之處；接觸機會的限制；滿足人們需要還可以補充社會認知過程中的缺失資訊；自然環境和文化背景的影響。（3）在社會認知中既有積極的又有消極的。（4）社會刻板影響不是一層不變的，人們文化水平越高，他所持的社會刻板印象就越容易改變，另外，乙個人對社會對社會刻板印象越了解，他也越容易改變自己所持的社會刻板印象
7樓：若亦巧
社會刻板效應是經過兩個途徑形成的：一是直接與某人或事、某群體接觸，將其特點固定化；二是由他人間接資訊影響形成，間接的資訊影響，就是刻板效應形成的主要原因 。
什麼叫做刻板效應？
8樓：匿名使用者
在公共關係學上好像有講到刻板效應就是暈輪效應，在管理相關學科也都會提到。
其中暈輪效應是指我們在觀察某個人時，對於他的某種品質或特徵有清晰明顯的知覺，由於這一特徵或品質從觀察者角度來看非常突出，從而掩蓋了對這個人的其他特徵和品質的知覺。
9樓：氧分子**
刻板效應是什麼，怎麼避免以及如何學會客觀識人？
首因效應和刻板效應中能夠得到哪些人際交往的啟示？
10樓：閒情萬種而歲月
首因效應和刻板效應中能夠得到的人際交往的啟示是第一，要隨時注意自己的良好形象，即使是第一次見面的人，也要給他留下良好的印象，這個印象會影響到他後續對你的判斷，第二，不能先入為主，存在偏見。
11樓：電子數碼科技谷
你好樓主，這兩個心理學效應在人際交往中的啟示就是首因效應。往往就是第一印象給人是特別重要的，所以在人際交往中，如果我們要給對方乙個好的印象，在第一次見面的時候，一定要打扮的乾淨利索，給人留下非常好的印象，這樣的話。他會在你以後的交往中發揮非常好的作用。
除了首因效應之外就是刻板效應了，刻板效應往往就是我們對一類人產生固有看法之後是很難改變的。往往帶著有色眼鏡去來看待他們的。他給我們的啟示就是在生活和工作中，對於一些人來說，我們不能總以乙個固定不變的態度來對待他們。
人不可貌相，對於他們來說也是有改變的。看待生活中的一些人和事的時候，不能總是以之前的固定看法來對待他們。
社會刻板現象 暈輪效應 的 區別
12樓：渡魂仙子
樓下已經說明了這兩
種現象是什麼，那麼我來試試說區別。
這兩種現象，前者是用在群體中的，是以群體的特點來判斷其中的個體；後者是用在個體上的，是以個體的某個區域性特點來引申概論出個體的整個形象。
ps：非專業，僅作參考
13樓：安之若然
刻板印象又稱定型效應。是指人們用刻印在自己頭腦中的關於某人、某一類人的固定印象，以此固定印象作為判斷和評價人依據的心理現象。
刻板印象常常是一種偏見，人們不僅對接觸過的人會產生刻板印象，還會根據一些不是十分真實的間接資料對未接觸過的人產生刻板印象，例如：老年人是保守的，年輕人是愛衝動的；北方人是豪爽的，南方人是善於經商的；英國人是保守的，美國人是熱情的等等。
暈輪效應又稱「光環效應」。是指人們對他人的認知判斷首先是根據個人的好噁得出的,然後再從這個判斷推論出認知物件的其他品質的現象。實際上是個人主觀推斷的泛化、擴張和定型的結果。
暈輪效應最早是由美國著名心理學家愛德華·桑戴克於20世紀20年代提出的。他認為，人們對人的認知和判斷往往只從區域性出發，擴散而得出整體印象，也即常常以偏概全。乙個人如果被標明是好的，他就會被一種積極肯定的光環籠罩，並被賦予一切都好的品質；如果乙個人被標明是壞的，他就被一種消極否定的光環所籠罩，並被認為具有各種壞品質。
這就好象颳風天氣前夜月亮周圍出現的圓環（月暈），其實呢，圓環不過是月亮光的擴大化而已。據此，桑戴克為這一心理現象起了乙個恰如其分的名稱「暈輪效應」，也稱作「光環作用」。
較早對暈輪效應進行實驗研究的著名社會心理學家h.凱利，在2023年做的一次實驗中，他告訴學生，教經濟學的教授有事要做，故暫請一位研究生代課。他對兩組學生介紹說，該研究生是個既好學又有教學經驗和判斷能力的人。
但他對其中一組學生說，此人為人熱情，對另一組學生卻說，此人比較冷漠。介紹之後，凱利讓這位代課教師在兩個組分別主持了一次20分鐘的課堂討論，然後，再讓學生陳述對他的印象。實驗結果發現：
（1）兩個組的學生對代課教師的印象大相徑庭：一組認為老師有同情心、體貼人、有社會能力、富有幽默感等，另一組卻認為老師嚴厲、專斷。這表明，兩個組的學生對老師的印象都夾有自己的推斷成分在內，或由熱情的特點推斷出一系列優點，或由冷漠的特點推出一系列缺點。
（2）兩個組的學生對老師的印象進一步影響到他們的發言行為：印象好的那組織積極發言者達56％，而印象不好的那組積極發言的只有32％。
心理學家戴恩也做過乙個這樣的實驗。他讓被試看一些**，**上的人有的很有魅力，有的無魅力，有的中等。然後讓被試在與魅力無關的特點方面評定這些人。
結果表明，被試對有魅力的人比對無魅力的賦予更多理想的人格特徵，如和藹、沉著，好交際等。
暈輪效應不但常表現在以貌取人上，而且還常表現在以服裝定地位、性格，以初次言談定人的才能與品德等方面。在對不太熟悉的人進行評價時，這種效應體現得尤其明顯。例如：「一俊遮百醜」。
二者區別：
暈輪效應是指當認知者對乙個人的某種人格特徵形成好或壞的印象之後， 人們還傾向於據此推論該人其他方面的特徵。具較強的個體性。
刻板印象是指人們對認知物件（多為社會群體）形成的一種概括而固定的看法。具較強的群體性。
暈輪效應把乙個人的乙個或幾個品質本看成是這個人的主要特質。具有形象具體性。
刻板印象是指在生活中形成的對某一類人的歸類。具有抽象概括性。
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