1樓：匿名使用者
唐詩三百首 宋詞三百首 古文觀止
2樓：陳老師講高考
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3樓：在水一泛
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有哪些高中生和大學生可以課外積累的古詩詞，散文佳句
4樓：
課外積累的可以完全憑興趣看，個人推薦《全唐詩》《全宋詞》《古文觀止》，如果都讀過了可以看看史書，《史記》和《資治通鑑》讀通了基本上文學素養就已經相當不錯了。
不過讀書的時候不要太摳字眼，古詩詞的名句可以記一記
高中古詩詞必考120句
5樓：大路五點一刻
1、粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（明·于謙《石灰吟》）2、 春風又綠江南岸，明月何時照我還。（北宋·王安石《泊船瓜洲》）3、水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。
（北宋·蘇軾《飲湖上初晴後雨》）
4、問渠那得清如許，為有源頭活水來。（南宋·朱熹《觀書有感》）5、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（南宋·陸遊《冬夜讀書示子聿》）6、 遍身羅綺者，不是養蠶人。
（北宋·張俞《蠶婦》）7、小荷才露尖尖角，早有親蜻蜓立上頭。（南宋·楊萬里《小池》）8、他年我若為青帝，報與桃花一處開。（唐·黃巢《題菊花》）9、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
（唐·韓愈《初春小雨》）10、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（唐·劉方平《夜月》）11、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（北宋·蘇軾惠崇《春江晚景》）12、留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
（唐·杜甫《江畔獨步尋花》）13、鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。（南宋·翁捲《鄉村四月》）14、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。（唐·王之渙《涼州詞》）15、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
（唐·王維《送元二使安西》）16、家國興亡自有時，吳人何苦怨西施。（唐·羅隱《西施》）17、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。（唐·劉禹錫《浪淘沙》）18、少壯不努力， 老大徒傷悲。
（漢·兩漢樂府《長歌行》）19、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。（北朝民歌《敕勒歌》）20、嘗將冷眼觀螃蟹，看你橫行到幾時。（明·民謠《京師人為嚴嵩語》）21、感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。（唐·杜甫《春望》）
22、蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。 （南北朝·王籍《入若耶溪》）23、掬水月在手，弄花香滿衣。 （唐·於良史《春山夜月》）24、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
（唐·劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上 贈》）
25、山重水複疑無路，柳暗花明又一村。（南宋·陸遊《遊山西村》）26、晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（唐·崔顥《黃鶴樓》）27、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
（唐 ·白居易《錢塘湖春行》）
適合高中生的古典詩詞
6樓：匿名使用者
關鍵看你是什麼型別的作文，古典詩詞很多，什麼型別都有。 推薦你幾個適合學生的： 少年不識愁滋味,愛上層樓.
愛上層樓,為賦新詞強說愁------宋.辛棄疾《醜奴兒.書博山道中壁》
露從今夜白,月是故鄉明------唐.杜甫《月夜憶舍弟》
烽火連三月，家書抵萬金。（杜甫《春望》） 才子如此閒悠，瘞無數天才競自由。--《沁園春·志士不遇賦》 雖身殘，江山也上，攬人間世態炎涼，開心胸鬥志昂揚。
--《賀新郎》 我不辯，變中求變，風中追風。--《滿江紅》 老驥伏櫪兮志在千里，大風西狂兮人勝永珍！--《愧人子歌》 生死博得一紙名，富貴與我浮雲行！
--《讀《水滸》
7樓：匿名使用者
不好說吧，有好多的。比如陸遊，辛棄疾，好多詩句都暗含哲理，看你的理解以及需要把！我覺得如果不理解詩詞，而硬是要「為賦新詞強說愁」的話，可能效果反而不怎麼樣。
所以這個要源於積累以及理解，理解很重要的。你看，人們常用陶淵明，或是周敦頤的《愛蓮說》為例，一般並不是侷限於某一句詩詞，而是對這個人的思想，感情，然後結合詩詞而分析取材的，不是嗎？當然，如果你要速成，立竿見影的，可以買本歷年滿分作文背背，管用！
8樓：匿名使用者
我今天買了本納蘭容若的詞傳 改天借你看看
求一篇現代詩歌，短篇，符合高中生。謝謝 30
高中生厭學古詩詞的原因?
9樓：匿名使用者
1.典故難懂，沒有文化底蘊的人根本讀不懂..
2.意象難懂，詩詞中很多詞都有特定意象，如：菊經過陶淵明使用後就有了清高隱逸的意象..
3.格律難懂，詩的格律雖然來來去去都是四種格式的排法，但「粘」「對」「拗」「救」有點難度；詞單單詞牌就有千多種不同詞牌都有不同要求..
10樓：牢若雲
= =你該不會是說。。那個原因要一千字？··
因為古詩名句多，並且文言文冗長複雜，難讀。。。= =我怎麼分析。。我也算是高一的說。。應該是覺得很麻煩吧。。。= =。。。
11樓：匿名使用者
語文積累本都記什麼？要分類嗎？
12樓：挽言時代
每個人都不一樣的。但總體來說都是記重點，每個人的重點都不同，其實如果沒要求必須記筆記。也是可以不記得。。最主要的是上課認真聽講。如果為了記筆記而耽誤了聽課是很不划算的
建議你上課時候把自己不太理解的知識點記在書邊，自習的時候再請教老師。相反，如果是自己很理解的東西，本人認為不需要在去特意追求完整的記載在書上。自己回家整理在筆記上就好。
高中古詩詞名句，高中古詩詞名句集錦
山西的？我河南的，高三語文老師。河南山西都使用新課標試卷，默寫範圍一致。如下 你不用擔心，到時候老師會發很多背誦資料的。我已經大學了！縱觀今年高考，初中學的佔了大部分，好好複習初中的，再好好背必修三就好了。太多了，你有啥要求？煙消日出不見人，矣乃一聲山水綠 垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗 崑山玉碎鳳...
高中語文鑑賞詩的套路,高中古詩詞鑑賞套路方法
詩歌鑑賞的基本題型及解題步驟 就古詩賞析題而言，大體可歸納出五種問答模式 高中古詩詞鑑賞套路方法 也是應試教育造的孽，連詩詞鑑賞都有 套路 了，感覺跟寫八股文似的。那我就跟你分享一下以前我們老師教給我們的 套路 吧 1.知人論 世 聯絡詩人的時代背景，身世經歷分析詩詞所表達的思想感情 比如說，詩人被...
高中古詩文閱讀答題技巧方法，高中語文古詩詞和閱讀的答題技巧
一 煉字型 1 提問方式 這一聯中最生動傳神的是什麼字?為什麼?2 提問變體 某字歷來為人稱道，你認為它好在 3 解答分析 古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，並結合全詩的意境情感來分析。4 答題模式 肯定 好 或肯定哪乙個更好 解釋該字...