1樓：狗屁予
在企業裡,班組是最小的一級行政組織,它象乙個個「細胞」,構成了整個企業
的「肌體」.而在這些「細胞」中,班組長有如「細胞核」,作用重大,也最為活躍.企業一切工作的落腳點都在班組,班組不活,企業必然缺乏活力.
從一定意義上來說,班組管理水平的高低,可以決定整個企業生產經營的優劣.人們常說班工長是企業「兵頭將尾」,可見.班工長是個「兵」與「將」的雙重角色.
要當好這個「角色」,絕非易事,除非你:①精於操作②善於管理③而且具有"領頭雁"的魄力.一、精於操作乙個優秀的班工長,首先應該是乙個精於操作的生產者,這是班工長在班組的地位和作用所決定的.
⒈班工長組織指揮生產的基本職責要求其必須精於操作.班工長要對本班組的生產、安全、技術等活動進行計畫組織、指揮、監督和協調,這就要求班工長必須熟悉、了解工作場所、地點的環境及客觀條件變化規律,對生產中的各種問題能迅速作出準確判斷.只有這樣才能得心應手,掌握組織指揮生產的主動權.
⒉班工長提高班組成員技術素質的基本職責要求其必須精於操作.班工長要組織班組成員學習先進的工藝技術,並通過開展現場操作示範、崗位練兵等活動來提高班組成員的技術素質.這就要求班工長要全面熟悉、了解本班組各工種、各工序的「應知」理論,即各種操作規程、質量要求、技術標準,並且熟練掌握各工種崗位的操作技術.
只有這樣才能以自己的標準操作.引導職工掌握正確先進的操作技術,從而不斷提高本班組的整體技術水平.⒊班工長在班組的模範帶頭作用要求其必須精於操作.
班工長作為「兵頭將尾」,既是乙個基層管理者,又是乙個現場勞動者.而且更重要的首先必須是乙個模範勞動者.再井下,特別是在採煤工作面,以身作則的模範帶頭作用是建立在精於操作的基礎上的,如果沒有精於操作的技能,以身作則也就失去可積極的作.
二、善於管理班工長作為煤礦最基層的行政負責人,既要「能打善戰」,精於操作,又要「胸有韜略」,管理有方.乙個善於管理的班工長,即使把他放到乙個比較落後的班組,這個班組的工作也會向好的方面轉化;相反,乙個不善管理的班工長,即使讓他到乙個基礎很好的班組工作,也未必能做出成績.⒈堅持尊重,理解,關心職工的原則.
在企業中,管理者與被管理者都是勞動者,二者之間沒有根本的厲害衝突,這是我們能夠而且必須做好管理工作的基礎和根本所在.要想成為一名有效的管理者,就應該在尊重職工,管理職工,關心職工上多做文章.尊重職工,就是要尊重職工的基本權利,尊重職工的勞動,絕不能將組員當作僱傭者;理解職工就要理解職工多層次,多方面的要求,設身處地替他們著想,體察其感情,體諒其哀苦,體貼其困難,與組員心連心;關心職工就是要關心職工的疾苦,盡可能幫助職工解決困難,盡可能滿足職工正當的物質和精神需求.
班工長同組員雖然分工有所不同,但根本利益一致,都是創造財富,為企業的奮鬥目標而努力.只要我們真心實意地尊重、理解、關心職工,就能不斷縮短同組員之間的感情距離,達到心靈的默契,感情的交融,為實施有效的管理奠定基礎.⒉堅持以教育和引導為主的原則.
企業管理必須堅持以教育和引導為主的原則,這同樣也是由企業的性質所決定的.在國家,集體.個人三者的利益從根本上來說是一致的,但由於社會環境,家庭狀況,個人素質等諸多因素的影響,部分職工的認識水平不高,還不能做到正確處理這些關係,還會犯這樣和那樣的錯誤.
因此,在管理的過程中需要經常對職工進行社會主義教育,多講理想和追求,多講奮鬥和境界,避免以包代管,以罰代管.⒊做好一人一事的管理工作.對人的管理是一項十分複雜的工作,.
每個人的成長經歷不同,家庭情況不同,影響其行為的環境也不盡相同.要實施對人的有效管理,就必須做好一人一事的教育和引導工作,尤其是班工長要對每個人,每件事堅持實事求是的思想路線,及時掌握每乙個組員的思想行為動態,具體分析影響人的行為的各種因素.三、勇於當好領頭雁俗話說:
「群雁高飛要靠頭雁領」其實,乙個國家是這樣,乙個企業也是這樣,班組又何嘗不是這樣呢?乙個班少則幾個人、十幾個人,多則幾十個人,工作也罷,學習也罷,人際關係也罷,全靠班長帶領.⒈具有高度的事業心和強烈的責任感.
班工長是不脫產的管理者,每天既要帶頭苦幹,又要組織全體成員完成上級下達的任務,同時還要做大量的思想政治工作和其他管理工作,事情多,責任重.十分辛苦.他 們長年生活、工作之中,和工人們朝夕相處,遇到的煩惱和困難要比一般工人多得多,如果沒有高度的事業心和強烈的責任感,那是很難長久支撐下去的.
⒉具有臨陣不亂、衝鋒陷陣的精神.即要求班工長不僅平時能吃大苦、耐大勞,而且在關鍵時刻能衝得上去,壓得住陣腳,特別是遇到惡劣的條件,任務艱鉅以及搶險救災時,能夠臨陣不亂,衝鋒在前,起到
關鍵的作用.⒊具有嚴於己、甘於犧牲自己的精神.作為煤礦最基層的管理者,班工長手中具有一定的權利.
要想糾正別人的不規範作為,就必須先正自身;要求別人做到的,必須首先自己做到.只有正確運用手中的權利,處處嚴於律己,才能有效地指揮別人.甘願吃虧和富於自我犧牲往往最能贏得人心,樹立管理威信,這一點對任何管理者都是至關重要的.
但好班工長,必須先人後己,克己奉公,不謀私利,特別是當個人利益於集體利益發生矛盾時,要能犧牲自我,服從大局.⒋儘管沒有誰要求班工長也必須是戰略家,企業家,這既不現實,也沒有必要.但班工長也是一支隊伍,而且天天需要真打硬拼,所以對班工長們來說,將帥之風不可不講,威信更不可能沒有.
安排計畫講求一點智謀,工作中做到賞罰分明,平日裡愛兵如愛自家兄弟,遇事考慮周密而勇於決斷,以及嚴格按規章制度和勞動紀律辦事等等,這些是班工長們不可不具備的素質和作風.四、班組的管理工作班工長是本班的管理者:就必須首先制定出一套符合班組實際科學的管理規定俗話說:
「沒有矩不成方圓」因此作出文明規定,用制度管人用制度辦事是班工長首先考慮大事情.⒈要制定出嚴格操作標準:按「三大規程作業」決不蠻幹胡幹.
⒉建立科學合理崗位經濟責任利.要根據責任大小和.勞動強度大小分配,利益.
決不能出現.干多幹少乙個樣.幹好幹壞乙個樣的方法.
要與獎與罰結合起來.實行多勞多保,少勞少保,獎勤罰懶,不搞平均主義.調動大家的積極性和創造性幹好工作.
五、安全管理方面在安全管理方面班工長必須要樹立「安全第一預防為主」的方針對每個職工講清安全的重要性,安全是「天字型大小」大事.只要上班就必須繃緊這個弦.要樹立按章作業的習慣.
對不安全的工作,班工長必須親自盯上去幹好重點工作決不能出現一點差錯.六、材料管理方面材料管理方面:班工長和:
職工都是企業的員工,只有企業發展了.我們每個職工才能有發展,對待企業的每一件材料,就當作自己家的東西要去愛護,去保管.這樣才能形成,大家心往一處想,事往一處辦,因為綜採隊的材料.
節約的潛力特別大,只要班組長教育大家都有節約的意識,就這樣才能.整正的把節能降耗工作幹好.七、質量標準工作要幹好:
煤礦工作:必須抓好質量標準化工作,只有班工長對質量標準化工作認識到位.教育每個職工嚴格按質量標準化去幹,把質量工作抓好:
才能促進生產的正常,保障安全工作的順利進行.八、教育工作教育工作是提高每個職工素質基礎只有每個職工都有積極上進的學習心理,才能把所學的東西用到實踐中去,這就要求班工長必須要帶頭學習煤礦的「三大規程」和應知應會的一些東西.要把自己學的東西在工作中講給大家,共同促進班組的學習工作.
總之,班組工作比較多,但幹工作中班工長必須應用好手中的權利,抓好重點工作,管好每乙個細小環節,把安全工作當成「天大」的事去幹.這樣才能搞好班組工作．
在企業裡,班組是最小的一級行政組織,它象乙個個「細胞」,構成了整個企業
的「肌體」.而在這些「細胞」中,班組長有如「細胞核」,作用重大,也最為活躍.企業一切工作的落腳點都在班組,班組不活,企業必然缺乏活力.
從一定意義上來說,班組管理水平的高低,可以決定整個企業生產經營的優劣.人們常說班工長是企業「兵頭將尾」,可見.班工長是個「兵」與「將」的雙重角色.
要當好這個「角色」,絕非易事,除非你:①精於操作②善於管理③而且具有"領頭雁"的魄力.一、精於操作乙個優秀的班工長,首先應該是乙個精於操作的生產者,這是班工長在班組的地位和作用所決定的.
⒈班工長組織指揮生產的基本職責要求其必須精於操作.班工長要對本班組的生產、安全、技術等活動進行計畫組織、指揮、監督和協調,這就要求班工長必須熟悉、了解工作場所、地點的環境及客觀條件變化規律,對生產中的各種問題能迅速作出準確判斷.只有這樣才能得心應手,掌握組織指揮生產的主動權.
⒉班工長提高班組成員技術素質的基本職責要求其必須精於操作.班工長要組織班組成員學習先進的工藝技術,並通過開展現場操作示範、崗位練兵等活動來提高班組成員的技術素質.這就要求班工長要全面熟悉、了解本班組各工種、各工序的「應知」理論,即各種操作規程、質量要求、技術標準,並且熟練掌握各工種崗位的操作技術.
只有這樣才能以自己的標準操作.引導職工掌握正確先進的操作技術,從而不斷提高本班組的整體技術水平.⒊班工長在班組的模範帶頭作用要求其必須精於操作.
班工長作為「兵頭將尾」,既是乙個基層管理者,又是乙個現場勞動者.而且更重要的首先必須是乙個模範勞動者.再井下,特別是在採煤工作面,以身作則的模範帶頭作用是建立在精於操作的基礎上的,如果沒有精於操作的技能,以身作則也就失去可積極的作.
二、善於管理班工長作為煤礦最基層的行政負責人,既要「能打善戰」,精於操作,又要「胸有韜略」,管理有方.乙個善於管理的班工長,即使把他放到乙個比較落後的班組,這個班組的工作也會向好的方面轉化;相反,乙個不善管理的班工長,即使讓他到乙個基礎很好的班組工作,也未必能做出成績.⒈堅持尊重,理解,關心職工的原則.
在企業中,管理者與被管理者都是勞動者,二者之間沒有根本的厲害衝突,這是我們能夠而且必須做好管理工作的基礎和根本所在.要想成為一名有效的管理者,就應該在尊重職工,管理職工,關心職工上多做文章.尊重職工,就是要尊重職工的基本權利,尊重職工的勞動,絕不能將組員當作僱傭者;理解職工就要理解職工多層次,多方面的要求,設身處地替他們著想,體察其感情,體諒其哀苦,體貼其困難,與組員心連心;關心職工就是要關心職工的疾苦,盡可能幫助職工解決困難,盡可能滿足職工正當的物質和精神需求.
班工長同組員雖然分工有所不同,但根本利益一致,都是創造財富,為企業的奮鬥目標而努力.只要我們真心實意地尊重、理解、關心職工,就能不斷縮短同組員之間的感情距離,達到心靈的默契,感情的交融,為實施有效的管理奠定基礎.⒉堅持以教育和引導為主的原則.
企業管理必須堅持以教育和引導為主的原則,這同樣也是由企業的性質所決定的.在國家,集體.個人三者的利益從根本上來說是一致的,但由於社會環境,家庭狀況,個人素質等諸多因素的影響,部分職工的認識水平不高,還不能做到正確處理這些關係,還會犯這樣和那樣的錯誤.
因此,在管理的過程中需要經常對職工進行社會主義教育,多講理想和追求,多講奮鬥和境界,避免以包代管,以罰代管.⒊做好一人一事的管理工作.對人的管理是一項十分複雜的工作,.
每個人的成長經歷不同,家庭情況不同,影響其行為的環境也不盡相同.要實施對人的有效管理,就必須做好一人一事的教育和引導工作,尤其是班工長要對每個人,每件事堅持實事求是的思想路線,及時掌握每乙個組員的思想行為動態,具體分析影響人的行為的各種因素.三、勇於當好領頭雁俗話說:
「群雁高飛要靠頭雁領」其實,乙個國家是這樣,乙個企業也是這樣,班組又何嘗不是這樣呢?乙個班少則幾個人、十幾個人,多則幾十個人,工作也罷,學習也罷,人際關係也罷,全靠班長帶領.⒈具有高度的事業心和強烈的責任感.
班工長是不脫產的管理者,每天既要帶頭苦幹,又要組織全體成員完成上級下達的任務,同時還要做大量的思想政治工作和其他管理工作,事情多,責任重.十分辛苦.他
下班後我幫同事擦了桌子我要跟他說嗎
你們關係要是夠好，就跟他說 看看桌子有啥變化？然後開始超級顯擺勞苦功高，別忘了叫他請客。如果關係一般，真的不用說，否則讓人覺得 有所圖 我這樣想有點小人之心，但真的有這可能。如果是心儀物件，呵呵，不說也罷，心裡甜蜜就行，留著以後做 總結材料 最高境界是 我手裡正好有塊抹布，就順便擦了，我覺得愉快，就...
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