1樓：看專孽
沒有賞分動力不足 給你做一道題好了，對於輸入的限制你自己加上吧，我沒編。
#include "stdio.h"
void main()
}printf("去除乙個最高分:%d 去除乙個最低分:%d \n ",a[9],a[0]);
for( i=0;i<10;i++)
b=b+a[i];
printf(" 選手的最終得分為 % .02f\n ",(b-(float)a[0]-(float)a[9])/8);
}關於第二道題，你可以換一種思維方式 五本書你就想成5個數，要借給三位小朋友，你就當作用這些數給三個變數賦值，每次只能復乙個數並且不能重複，也就是：
有1，2，3，4，5個數字，能組成多少個互不相同且無重複的數字的三位數？
這樣說應該會了吧！
算了告訴你吧！
#include "stdio.h"
void main()
下次記得問題的時候多少加點賞分，就會有更多人幫你的
2樓：匿名使用者
雖然程式非常簡單，但這麼麻煩的東西還不給賞分，誰給你做啊。
3樓：
我個人認為 不管怎麼說 沒有利益的東西
大家即使幫你 也不太買力的
你覺著呢
我不想用c語言 編它 我說一下我的思想好不？
1。 先將平為的分數排序 然後只取中間的8個數就好接著乙個for迴圈求它的平均值就ok
2 本來想說自己的方法 可上面的小伙一說我也沒什麼好說的了
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1 c 求模運算的結果是餘數，參與運算的兩個運算元都必須為整型的。2 c x字元陣列存放的是字串，系統自動在其後加 0 作為結束標誌，故長度為字元 串中字元個數 1，而y字元陣列存放的是幾個字元，長度為其中字元的個數。3 c。語言中引數傳遞，只能進行單向的從實參到形參的傳遞。4 d。逗號運算是從左向...
求助c語言，求助，C語言問題
修改了一下，如下 int main 但是 1 x 10 這種寫法並沒有出現編譯錯誤。因為程式理解成，1 x 1跟x比較，只要1 x，則輸出 1 代表正確的意思 然後這個 1 又和後面的 10 進行 比較，因此也是正確的，即1，所以就會執行後面的語句y 2 x 1，導致輸出的答案不正確。你好，問題在i...
c語言問題，求助,C語言問題，求助！！！
這種問題用哈夫曼樹的逆向思想就可以解決了，所以我建議還是自己按這思想好好研究一下。自食其力。c語言問題 因為 define s a p a a 定義後 是直接替換 運算過程是這樣的 3 3 5 3 5 所以是29 弱勢這樣定義的 p a a 結果就是192 3 3 5 3 5 9 15 5 29 巨...