1樓：匿名使用者
小強是乙個蠻橫、好鬥、倔強，充滿叛逆性的孩子。因為他從小有病，大人們就慣著他；他幼年喪母，多年來沒有人真正關愛他。
2、一是因為他受傷的樣子可笑；二是因為他平時惹人厭，現在看到他受傷，感到解氣。
3、這個比喻生動地表現了老師為了保護學生而奮不顧身的精神
4、一方面，老師為小強的轉變而大為感動；另一方面，老師要更加關愛、鼓勵小強，所以產生了這樣的舉動。
5、示例：作為同學，不應嫌棄疏遠小強，而應盡量團結他，使他融入到集體，這樣他就容易改變自己的行為。
2樓：匿名使用者
愛乙個學生很容易。難的是在給學生充分尊重的愛。讓學生自信、有魄力的感受愛。
難就難在如何做到，很多老師愛學生，但以愛的名義忽視他們的情感、自尊的事屢見不鮮。因此這是乙個充分的不僅僅是愛的老師，更是乙個有著敏銳洞察學生內心情感的智慧型媽媽。
老師，你能抱我一下麼閱讀答案
3樓：匿名使用者
1;....不知道是哪幾段
2；動作描寫，感受到他對老師關心的感動之情，從中也表現出他內心對親情，對別人關心的渴望之情。可以看出他是乙個缺少愛的孩子。
3；動作，感受到老師對自己學生的的關心與愛，也表現了老師為救孩子奮不顧身的偉大情感
4；我認為老師是乙個關愛，理解學生，不放棄任何乙個學生，和藹可親，平易近人的老師形象。
老師，你能抱我一下嗎？閱讀答案急急急~~
4樓：
老師是乙個和藹可親，愛護學生的人。從她為學生擋拳頭就可以看出來啊
5樓：
這是對老師的動作描寫 從牢牢和比喻句中可看出它是乙個愛學生的老師
望高手解~《老師你能抱我一下嗎》的閱讀答案，詳見補充
6樓：匿名使用者
1、小強是乙個蠻橫、好鬥、倔強，充滿叛逆性的孩子。因為他從小有病，大人們就慣著他；他幼年喪母，多年來沒有人真正關愛他。
2、一是因為他受傷的樣子可笑；二是因為他平時惹人厭，現在看到他受傷，感到解氣。
3、這個比喻生動地表現了老師為了保護學生而奮不顧身的精神
4、一方面，老師為小強的轉變而大為感動；另一方面，老師要更加關愛、鼓勵小強，所以產生了這樣的舉動。
5、示例：作為同學，不應嫌棄疏遠小強，而應盡量團結他，使他融入到集體，這樣他就容易改變自己的行為。
老師你能抱我一下嗎閱讀答案
7樓：手機使用者
1、小強是乙個蠻橫、好鬥、倔強，充滿叛逆性的孩子。因為他從小有病，大人們就慣著他；他幼年喪母，多年來沒有人真正關愛他。
2、一是因為他受傷的樣子可笑；二是因為他平時惹人厭，現在看到他受傷，感到解氣。
3、這個比喻生動地表現了老師為了保護學生而奮不顧身的精神
4、一方面，老師為小強的轉變而大為感動；另一方面，老師要更加關愛、鼓勵小強，所以產生了這樣的舉動。
5、示例：作為同學，不應嫌棄疏遠小強，而應盡量團結他，使他融入到集體，這樣他就容易改變自己的行為。
8樓：iris小學英語
什麼情況？？
抱一下答案就來了啊
老師你能抱我一下嗎？選段及相關問題和答案
老師,您能抱我一下嗎概括短文70字
9樓：新華保險吳俊
1;....不知道是哪幾段
2；動作描寫，感受到他對老師關心的感動之情，從中也表現出他內心對親情，對別人關心的渴望之情。可以看出他是乙個缺少愛的孩子。
3；動作，感受到老師對自己學生的的關心與愛，也表現了老師為救孩子奮不顧身的偉大情感
4；我認為老師是乙個關愛，理解學生，不放棄任何乙個學生，和藹可親，平易近人的老師形象。
你好老師我有一塊石頭能幫我鑑定一下嗎
你好，你可以上傳 試試，也許有哪位老師看到後能幫你具體鑑定一下。謝謝，望採納。是石灰岩風化形成的觀賞石，有一定的價值，但沒有成熟的公開市場，每次成交均不同 到電視上的籤寶節目中簽定，那幾個專業專家挺好的 您好馬老師 我有幾個石頭，您老 能不能幫我鑑定一下是不是隕石好嗎？馬雪珍的經典語錄 這是永石 也...
姬雪松老師能幫我分析一下嗎？非常感謝
哦 又見現實的問題！其實我覺得主要還是房子的問題！你說對吧！北京的房價對於乙個靠工資吃飯的人確實很難接受！你是北京人！我感覺你要是真的想和他在一起的話！第一 做好家裡人的思想工作！不要太現實了！第二 準備兩個人一起買房！額 還有就是不要著急！這些天他家裡有事情不要忙！過些天再說！而且 結婚就像談判！...
請問一下老師下面銀幣是真的嗎,請問老師這種銀幣是真的嗎？
這個沒法說是真是假，光看一張 是不好說的，銀幣在軍閥混戰的時候，各地都在造錢，真假都有，除非是看實物才能知道，通過 能看出來的都是騙人的，就是專家也得看到實物才敢下定論，要是真的能值幾百到千元左右，說是值幾十萬的都是騙人的 請問老師這種銀幣是真的嗎？廣東省造光緒元寶庫平壹兩.大珍品.最近成交 680...