1樓：匿名使用者
首先對他們的要求不要太高，要求太高他們會退縮，再者要有足夠的耐心，慢慢的轉化他們。
1.要善於激發班級裡的差生的學習興趣
2.要使班級裡的差生看到自己學習的進步
3.要對班級裡的差生進行端正學習目的的教育4.要幫助班級裡的差生克服學習中的具體困難5.要平等的對待班級裡的差生，甚至要有意的給予他們更多的幫助和表揚，這樣他們才會更有
自信，才能更早的轉變他們
2樓：匿名使用者
要給這些差生更高的關注度，讓他們信任你，也把有些機會讓給差生，差生就是感覺老師平常只關心那些學習好的，了相對零落他們 造成他們叛逆 不好好學習，老師在這方面應該給與更多的關心和幫助！
3樓：放飛
多關心及鼓勵他們，不要讀他們另眼相待，要有耐心的去幫助輔導，要讓學生感受到老師並沒有因為他們是差生就放棄他們，這樣他們也會很自覺的要去改善他們的成績來回報老師對他們的關心。無論做什麼也好，尊重為本
4樓：匿名使用者
不要和他們只談學習，多關注一下孩子的成長。 ...向他們闡明家長協作的重要性。 ...
5樓：匿名使用者
不要刻意區別對待，這樣反而會讓他們反感！可以試著了解他們的喜好，找共同話題，然後激勵他們，可以怎樣做，能讓自己以後在自己感興趣的方面有所作為！！
怎樣轉變差生？
6樓：**
談心。差生大部分都調皮，他們搗亂紀律、惡作劇有時候並不是出於噁心，而是為了好玩、看笑話。班主任老師應抓住學生的這一心理與他深入交談，讓他明白搗亂紀律帶來的惡果，認識到自己的錯誤，讓他們從心理上受到譴責。
表揚、鼓勵。差生因學習差在班級內聽到的大多是批評訓斥的話，很少嚐過受表揚的滋味，如果我們善於發現學生的閃光點，及時地給與表揚，就會給他們帶來精神上的滿足，他們就會找機會讓老師再次表揚，抓住學生的這個心理多次表揚就能轉化他們。
補課。差生學習差，自卑心理強，這時你鼓勵他好好學習並適時的給以補課，讓他們在學習成績上有所上進，他們就會克服自卑心理，迎頭趕上。給差生補課要有耐心，不能嫌他們笨也不能怪他們很基礎的知識都不會，不然他們就不是差生了。
與家長溝通。學生在校是差生，在家不一定就是壞學生，對差生老師要與學生家長多溝通，讓家長幫著做思想工作，家長參與進來有時候會收到事半功倍的效果。
給學生帶緊箍咒。差生愛犯錯，開始時你抓住學生容易做到的一點或幾點，讓學生寫出保證，學生寫了保證就會對他的行為有所約束，然後再給他慢慢追加，這就好像給學生戴上乙個個緊箍咒，約束他的行為，最終成為守紀律的學生。
給學生展現自己的機會或平台。差生也有自己的特長或強項，老師要善於發現，發現了就讓他們做對班級或學生有益的工作，給他們展示自己的機會，學生大都喜歡表現自己，成功了就給以表揚，不成功也別打擊他們，指出不足，鼓勵他們有機會再幹。
如何對待班級裡的差生
7樓：火星孩
差生咋啦
對於差生
我覺得第乙個問題就是不要過分強調他們是差生就像不要過分強調有些老師是差老師一樣
我看最好取消「差生」這一稱呼或說法
要談差生問題
先得從班級的整體談起
因為後進生也是乙個班級的組成部分
所以說無論是班主任或是任課教師帶班都要講原則我覺得要想轉變後進生
那得從老師自己做起
做乙個有原則的人
當你非常尊重這一些規則的時候
你就會發現 班級是非常好管的
還有就是不要班級出現什麼狀況就覺得是差生所謂這是不科學的
也只能回答成醬紫啦
請表對差生帶有偏見
我還是個孩紙
啦啦啦請叫我雷鋒
希望採納 嘿嘿
怎麼樣能讓班裡的差生好好學習? 10
8樓：指尖玲瓏
作為乙個學生
我只能說
千萬不可以在學生中做比較 差生 這個詞很讓人敏感的你是教那個年級的
你可以舉一些很深刻的例子
說現在學習有多重要
說點現實的
紀律不好就用開除這類手段嘛
我的學校因為在校車上留位子 就處分了好幾個人 殺雞儆猴打架 不管是不是高三的 就開除掉了一堆人
每年我們學校都要開除四五十個人
我們學校很有名 全國排名前10
9樓：匿名使用者
我是過來的一位英語老師 你作為老師 你只有耐心的和差生講解 在班上鼓勵他們回答問題 多給差生鼓勵 進步一點 也是進步 一定不能歧視差生 更不能在班裡說成績差的怎麼怎麼 你可以在班上說 我覺得這個星期最成功的是 xx 因為他進步了xx分。 他比我們班的xx（成績特別好）更值得表揚 ，因為xx（差生）進步了 諸多方法 只要你是一位有愛心的老師 你就能做到的
10樓：匿名使用者
讓他跟上老師的思路 提取興趣
11樓：思6戀
先和他耐心溝通 不行再採取方法
如何轉化班裡的差生
12樓：到底怎麼註冊嘛
不要對差生存在偏見，沒有乙個人是生來就差的，怒發現他的只是一方面的差，而沒有讓他伸展出自己的真正天賦！也許你對他多關心，多注意，多對他提問，他就會對他不感興趣的東西也敢興趣了，只要對某樣感興趣就好辦了！
13樓：嬰稜
班幹部都由差生來當，開班會由班幹部來開，除非有緊急狀況才讓老師說。盡量的讓他們在班裡發揮。
14樓：無名有名
找出真的原因.盡可能的和他們打成一片,這樣他們才會在心裡服你.才會聽你的話,才會放下心來學習.
不要排斥他們,要知道,世上沒有笨的人!做為一名教師,最大的收穫不是班裡的分數在學校的排名,而是指引一外差生轉向好學生方向的發展.個人覺得這種成就感更高尚.
15樓：長魚永福
把他們轉學到另一班或者另一所學校。
他們的基礎那麼的差勁，看你怎麼教，從幼兒園知識補課教起嗎！
我現在是班裡的差生，我現在初二，我努力學習，用一年，可以變成尖子生嗎？
16樓：旦愛
可以的，初中的內容還是比較簡單的，主要還是記憶為主的。系統的把書看一遍，多做做題，多請教同學，你可以成為尖子生的。相信自己！
17樓：易雅
可以的，只要努力，現在大二還有一年，初中知識不難，只要不是大三最後兩個月，都不晚，加油，相信你
18樓：匿名使用者
只要努力肯定會比你現在的情況好，能不能成為尖子生，這得看你提公升的程度
19樓：一條蓮藕
完全沒問題，初中的都很簡單的，但你要真的努力學習才做的到！我就試過
20樓：匿名使用者
只要用心學習，學習方面不懂的就要問老師，學習期間少玩手機！一定可以的
21樓：盜易
說句打擊你的話，不大可能。除非你本身很聰明，並且付出全部的精力！記住是全部的精力！還要下定決心，拉的下臉來！這樣才有可能得。只是有可能。。。。
22樓：透過骨zi的傲
只要肯努力用不了一年的，加油
23樓：言午
只要努力，會有回報的
24樓：四i方
完全可以，只要現在肯努力！就不晚。加油(ง •̀_•́)ง
25樓：如墮春風_桃花
可以，初中題內容不多 ，前提是你真的好好學習了。
26樓：o涵涵爸爸
功夫不負有心人，只要努力會成功的。
27樓：灝愬厰鈫
有努力，學習有計畫有質量是可以的。還有就是多練習弱項。
28樓：安嘀
只要你努力了，就會有結果。加油吧^ω^！
29樓：shine白雪公主
恩，try。。。。。。。。
如何提高班級差生的學習成績？
30樓：匿名使用者
額外給他們補習，布置的作業要比較基礎，因為他們低子差些。作業量不要過大，精而簡，盡量讓每個人都弄懂。小組學習，一兩個好的學生帶幾個差生，一起學習，取長補短。
才用分制獎禮，每次大考按小組進步高低，給予獎禮。
31樓：遺忘
找到適合他們的學習方法
32樓：匿名使用者
要充分調動他們的學習熱情，首先要對他們有自信這很重要。
33樓：匿名使用者
讓學習好的同學給學習不好的補課。 最好是附近的同學。
34樓：匿名使用者
上課一定要認真聽課！這是第一條，放學後好好寫作業，寫不完也別抄，後來再補。有餘力再做些題就ok了
怎樣可以努力學，如何努力學習？
一 保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。二 學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息 補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的 雖處鬧市，而無車馬喧囂 的境界，只有我的手...
怎樣叫做努力學習
lz啊，我以前也和你一樣，是公認的學習最不用功但成績挺好的人，平時都是年級前10以內。一直到高三的時候我還是天天逃課去打球，週末和晚上從來不學習，高考考得不壞也不差，考到了華東理工大學，雖然不是名牌大學，也是重點本科，我自己覺得還是可以的。我覺得中學學習重要的是打基礎，只要知識學會了記牢了就好，至於...
怎樣才能努力學習呢，怎樣才能讓自己努力學習
學習是日積月累的事情，你差的實在太多了，希望你以後可以追上別人，但一定要許多的汗水，與辛酸。1.認真完成作業足夠了，課外題有時間就做做，沒時間不用勉強，你要的是把每一道題學會，而不是做多少題。2.至於文科，能理解就理解，不能理解就只能死背，當然理解著背會很輕鬆，如果你想理解就仔細聽老師講的課，每乙個...