1樓：匿名使用者
語文：答題是有格式的，首先基礎要靠背~~閱讀有格式的，比如問用了什麼修辭手法，一般格式是：運用了。。。（比喻擬人）生動形象的。。。。。/（對比）強調突出了。。。
然後，某一處運用了環境描寫，有什麼作用？格式：渲染了。。。。。。。
的氣氛，烘托了。。。。。的心情。然後有一些聯合實際，談談你對善意的謊言的看法。。
格式：。。。。（表述觀點），例如：生活中的例項（可以是假的，但不要太假，事件要針對你的觀點）
數學：主要是連思維。。。趁現在基礎還好，多做奧數題吧
英語：閱讀方面看這裡：我打的（就不再打了
作文主要是要寫完整他給的資訊點，起碼會給基礎分，然後字跡公正，如果要湊字數的話不要寫縮寫，比如：i am 不要寫成i 'm
然後單詞就是要背了
政治：選擇題應用排除法，反面的先排除。問答題要能寫多少寫多少，越往後越要綜合整本書寫得。
（應為寫多了不會扣分。。但是可能會讓老師眼前一亮扣少點分。。）so 要多背政治。。
生物：主要是要理解，平時多複習下筆記（這科我實在無能為力，應為我不聽課的。。。我全會。。。）
地理：要多看地圖，然後氣候分辨：最低溫度在30度上的一般是熱帶，再用排除法。。
15度左右的事溫帶。。。
0度左右是寒帶（不太記得了）
然後歷史也是要背，多看點歷史劇。。。
背的話，早上和晚上睡覺時記憶裡最好，此外還可以用洗澡。上學時間來溫習背過的。或者可以自己吧背的內容錄下來，睡覺是定時聽一下，（這樣會有潛意識記憶）
錯別字太多，不好意思了。。。希望能幫到你
2樓：若離莫憂
不要緊張，學校不是要考死你們。他們只是要給你們摸乙個底，這要才能更好的為你們分乙個適合你們的環境，才能讓你們好好學習，所以只要適當的複習一下就行了，不要把自己逼得太緊，放寬心，好好發揮，希望你可以考得乙個好成績！o(∩_∩)o~
3樓：我的天啊
只有背書，把難點記一下。處以每地理，政治， 生物吧！
4樓：獨狼
數學在看看以前做的題即可；英語多背單詞；語文的文言文挺重要的，多看看（尤其是釋義）；地理好好複習一下經度和緯度還有春分日、夏至日、秋分日和冬至日的圖和時間）政治往好的地方撇就行；生物把學過的圖看看
5樓：
最好不要太放鬆，這不是小學，要把每次月考當成期末考，甚至中考，再根據這次考試的結果，再專攻自己弱項，再看下一次月考。。。。。。。只有這樣才可以不斷鞭策自己，使自己不斷進步，如果等到初二，初三在有危機感就完了，初一時大家都不是非常在意，要趁這個機會更上一層樓，不然以後再追的話會困難得多。。。。。。。。
最好把所有的東西都複習一次，簡單的，自己擅長的幾門就帶過，多花時間去掌握自己的弱項的知識，還有複習主要是在平時，特別是理科，考前不要做題，就來看錯題就好了，文科臨時抱佛腳可能還有點用，但作用不大，政治的話就背一些大概的意思，到考試時不要怕多，多寫不扣分，沒把握的題目往死裡編，但要注意時間。總之主要靠平時。每次週末的複習。。。。。。。。。
初一新生應當怎樣學習
6樓：大連蘭克美容化妝職業培訓學校
初一在學完初一的課程的基礎上，提早預習初二的課程，初二預習初三的課程，初三全面複習準備中考。
7樓：smile水蜜糖
您好，請問您是家長還是學生?
第一次月考前準備怎麼寫
8樓：匿名使用者
乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
9樓：隙懿
沒有天生的笨蛋，只有不認真的傻瓜
初一月考複習，下個星期三要月考了。怎麼複習做
10樓：匿名使用者
弄個時間表 固定複習時間 不要一直專注在一門課上 比如準備複習一小時數學 那一小時後不管複習了多少都停下來 換一門複習 有習題試卷什麼的就歸納下考點題型 種點複習自己不太擅長的 多看書上例題 作息要規律 有條件的話可以考慮在你月考時同一地點桌子那裡複習 （我心理教授說的） 考前保證8小時睡眠
啊啦 一定不能緊張 考啊考的就習慣了
選擇題盡量少修改除非你確信你改的是正確的
ps 少年仔。。有資料顯示青少年每天每少睡於8小時乙個小時 智商/記憶力（其中之一具體哪個我忘了） 就會下降1-2 而且是會疊加的。。。一定要乖乖碎覺~
最後~考試加油喲~~！！ fighting~
初一新生學習計畫
11樓：伊倪雪
新學期計畫
在這個陽光明媚、春暖花開的季節裡，我們又迎來乙個新的學期、乙個新的開始、乙個新的飛躍……對於剩下的半年來說，將會是我小學中最緊張的一段時間，因為過完了這半年，我將告別小學生活，並開始我初中的生活，所以我們更應該好好珍惜剩下的半年，讓自己每天過的快樂而充實，在新的學期開始之前，我們先來回顧一下上學期。
那時，我們在秋高氣爽的季節裡開學了。我本以為六年級就是六年級，沒什麼特別，但是我錯了，六年級是拼搏最艱辛的一年，我不能隨隨便便就進入初中。這個誤導使我新學期的開頭就放鬆下來，老師看在眼裡痛在心裡。
後來的幾次數學考試，啟用了我的「鬥爭」精神，這種精神讓我取得了滿意的成績，與尖子生比拼。就這樣，原本學習的痛苦轉眼間煙消雲散，快樂隨即而來，鑄就了我對學習的嚮往。
現在，身為畢業班的我們必須更加努力。為此，我對新學期定了「畢業計畫」。
1．認真仔細寫作業，認真對待每一門課。
2．完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
3．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
4． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
5．還要認真完成老師布置的作業，絕不馬馬虎虎。
6．我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天複習，當天掌握。
一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。
7．天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真記單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。
在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我的目標就是進入全級前三十名。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們好好學習，向著自己的目標，前進！
12樓：ck的好友
我的學習計畫：
目標：努力讓自己名列前茅，爭取進入前十名，努力練習，讓自己的體育成績也不落後。
計畫：1. 每天堅持鍛鍊，跑十分鐘步，用三十分鐘洗臉吃飯。
2.上課認真聽講，積極回答問題，認真對待每一門課程，還要記好筆記。
3.回家後先做作業，作業中不做任何與學習無關的事，認真複習當天學過的課程，並且預習明天要上的課程的內容。
4.每週限定自己只在週六日玩半個小時或乙個小時的電腦，但要適當休息。
每天的時間安排 ：
1.上午第二節課後認真做眼操。
2.課間先想一遍課上學過的知識，再去和同學玩。
3.放學時認真做完值日。
4.不遲到，不早退。
5.到下午放學，回家寫作業，之後吃飯，看一會課外書後睡覺，在睡覺前再想一遍課上講的重點，要是想不起來，明天記得要看一遍。
口號：勤奮學習，循序漸進！
計畫人：（寫你自己的名字）|
2023年（ ）月（ ）日
13樓：匿名使用者
1、你們學校有早自習吧，那是一段非常重要的時間，抓緊它！
2、課間不要寫作業，要去玩！要不然再上下節課時就沒有精力了。
3、上課強迫自己發言，也就是強迫自己認真聽講。
4、不要為了學習而學習，要愛上學習，不要把學習當負擔。
5、多向老師提問題。
6、多找老師談心。
7、放學早回家，千萬別在學校玩，很耽誤時間。
8、做作業是不能聽**、吃東西等，做什麼都要一心一意，包括玩。
因人而異
對學生來說，有計畫學習要比無計畫學習好得多，其好處是：
（一）學習的目標明確，實現目標也***。學習計畫就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到乙個小目標。
長時間達到乙個大目標。在長短計畫指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
（二）恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
（三）對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計畫，也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計畫，達到規定的學習目標。
（四）提高計畫觀念和計畫能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計畫觀念和計畫能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
有些學生學習毫無計畫。"腳踩西瓜皮，滑到**算到**"，這是很不好的。高爾基說：
"不知明天該做什麼的人是不幸的。"有的學生認為，學校有教育計畫，老師有教學計畫，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計畫，這種想法不對。
學校和老師的計畫是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計畫，特別是修學以後的自學部分，更要有自己的計畫。
由於學習計畫有必要又大有好處，所以有計畫地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計畫。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學習計畫呢？ 乙份好的學習計畫大致包括三方面的內容。
一、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計畫前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。
如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計畫成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如："今後要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？
哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。
數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便於實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裡完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識外語待。
高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裡統籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時，還要注意以下兩點：
1、 要突出重點 也就是說，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間，計畫不要排太滿太緊，貪心的計畫是難以做到的。
定了計畫，一定要實行，不按計畫辦事，計畫是沒有用的。為了使計畫不落空，要對計畫的實**況定期檢查。可以制定乙個計畫檢查表，把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度，列成**，完成一項，就打上"√"。
根據檢查結果及時調整修改計畫，使計畫越定越好，使自己制定計畫的能力越來越強
初一新生激勵自己的話，學習目標，初一新生激勵自己的話，學習目標。
初中高效的學習，要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答 回答問題的好處不...
初一新生自我介紹，左右，初一新生自我介紹，200字左右。
我叫.來自.小學，在小學成績優異，與同學相處和睦，在班裡擔任.是老師的得力助手。今年暑假我為上初中做好了充分準備，希望能以嶄新的面貌迎接新的挑戰。六年的小學生活美好而充滿童年珍貴的回憶，並為我的初中打下了良好的基礎。無論學習還是工作，我都能很好的完成老師布置的任務。並且，在課餘時間，我閱讀了很多課外...
初一新生英語自我介紹，初一英語自我介紹
hello.my name isliew cailing.my forename islily.of course,iam agirl.i ameleven years old.i min grade 7now.myhobby is 愛好 bai i usually during myrecess ...