什么什么樂作文，什麼什麼樂作文

1樓：惲海聊生活

如下：

「我不做了，太煩了，為什麼布置這麼多作業呀！」「必須做，這樣才能把成績提高！」「我真的不想做了……」

在這個處處充滿著競爭的世界裡，我的大多數同學都報了奧數班，我也不甘落後，也報了奧數班，可在別人的口中聽到的，和我實際做到的，完全不一樣，在他們口中，作業就像一道開胃小菜，十多分鐘就做出來了，可是我實際做到的是我像孫悟空，而作業就是如來佛祖奧數老師壓的五行山，讓我動彈不得。

而且就因為我入班考試還考的不錯，就讓我進入了火箭班，別人進火箭班是榮耀，我進火箭班就簡直是悲劇，本身作業就多，加入火箭班後更是這樣。蒼天呀，大地呀，救救我吧，我不行啦！

這天剛下課，我就陰著臉，見到爸爸也不吭聲，上了車，爸問我怎麼了，我才道處真相，「奧數老師布置的作業這次足足有三張大卷子，全部要做完，明天交。」沒事，回家我和你一起做。」我嗯的一聲，就再也沒有回答。

到了家，我開始做題，我就像一位勇士一路上過關斬將，可是突然在一道題前停住了，這是一道我從未見到過的題，而且這道題給的條件極少，圖形又複雜，我完全沒有一點思路。我出去問爸爸，他看了一會兒說：「我也不會，要不你再想會兒，老師上課一定講過，我還有事兒，待會兒過來。

」我失落地拿起試卷，走了，進了房間，我撐著腦袋，無心地找著突破點，突然我發現有乙個條件我一直沒有用，我試了一下，竟然突破了，我做出來了，我拿起試卷，奔向爸爸在的房間，把這道題從頭到尾給爸爸講了一遍。

他聽後連連點頭，說我的思路很獨特，很棒，我聽後頓時眉開眼笑，走出房間，我有一種從未體驗過的驕傲和自信，原來做出題是這種感覺，感覺自己站在山坡上悠哉悠哉向下望，風吹過我的臉，無比涼爽的感覺立馬就上來了。

原來做出題也是樂，是不同尋常的樂。

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2樓：匿名使用者

子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。它的意思是：

懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。因此，我們在學習生活中，應該從喜歡做的事中，獲得樂趣，做乙個「樂之者」。所謂「樂在其中」便是這個意思。

在學習和生活中，也有許多的「樂之者」，他們從自己喜歡做的事中，獲得了快樂。如果我們也能像他們那樣，樂在自己喜歡做的事物中，那我們的生活該多麼美好！

大家對清潔工一定不陌生吧。他們每天早上早早的起床，認真地打掃街道。不管是烈日炎炎，還是寒冬臘月，他們都堅持打掃街道。

雖然每天做清潔很苦、很累，但是他們卻以此為樂，沒有一絲怨言。正因為他們樂在其中，所以清潔工作才做的那麼好，我們的城市才那麼美麗！

面對上補習班，很多同學都是抱著被逼無奈的心態或「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」的想法來的。而我的乙個好朋友，卻很樂意上補習班。她說：

「上補習班也有它的快樂之處，從中能學到許多知識。讓自己變得更加『富有』難道不是一件很快樂的事嗎？」是啊，在學習中獲得知識何嘗不快樂啊！

這位同學樂在學習中的精神，是所有學生學習的榜樣！

人們都知道長征的困難，在烈日下曝曬，在泥地里滾爬，在草地裡省吃儉用，在雪地裡行路艱難。但「五嶺逶迤騰細浪，烏朦磅礴走泥丸」的詩句中可見***的以苦為樂、樂在其中的精神。

只有樂在自己喜歡做的事物中，才能沉浸於事物之中，而發現事物的真諦，達成圓滿。讓我們以生活為樂，樂在生活之中，發現更多的快樂吧！

以什麼為樂的作文400字左右？

有關什麼之樂的初三作文600字

作文我以什麼為樂300字

3樓：一頓慢的的是

讀書的樂趣書，大家都見過，書裡面是乙個五彩繽紛的世界。在書中，我可以和動物們談話，與古人見面，到南極去參觀。我讀過魯迅的**，安徒生的童話，李白的詩，蘇軾的詞。

我及早地結識了那麼多文學大師，也認識了王安石等小有名氣的詩人。多少次，我和作者一起悲傷，一起歡樂。我曾被無數優秀人物所感動，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

還記得那次看《花木蘭掃北》，我為花木蘭代父從軍的行為而感動，為花木蘭立功而樂，花木蘭太勇敢了！多讀書，讀好書，讀書樂。我從書中吸取了無窮的智慧型和力量，我懂得了什麼是真、美、善。

什麼是假、醜、惡。書，給我開啟了知識的窗戶，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶治了我的情趣，請看我的妙詞佳句錄，像乙個美麗神奇的大花園，開滿了五彩繽紛的鮮花，每當寫作文的時候，那些美麗的花朵都會悄悄幫忙，把我作文的裝飾一番……有悲有喜，有笑有淚，既陶治性情，又增長知識，這就是讀書的樂趣。

4樓：仇海超

文章寫的很好，要進一步努