1樓：匿名使用者
面對這種情況，你是如何表現的。這時，一定要冷靜。你的衝動，可能會使孩子走向你的相反方向。
他去網咖，表明他缺少交流，即精神上的交流，換句話說，就是他不快樂。所以，你要做的是盡量和孩子溝通，做他的好朋友，尤其孩他爸，一定要騰出時間多陪孩子。另外，建議問問孩子願不願參加課外補課，如果願意，一定要支援他，因為他學習可能遇到了困難，他想解決。
總之，要尊重孩子，多溝通，和諧家庭，美好一生。
希望對你有幫助。
2樓：五巴爛
偶爾釋放下壓力也是正常的 但是經常去的話就適得其反了 跟你兒子心靈溝通下吧 現在是青春期和叛逆期，溝通很重要 但是過多的溝通會反感。
3樓：小強學妹
現在很多小孩都這樣的，因為高三了，學習壓力也挺大的。但是這時候也屬於青春期的叛逆期，溝通時需要方法的，而不是一直把自己的想法讓他接受，一時間他是不可能會轉變過來的，應該要好好讓他領悟到學習的重要性。才有辦法能挽回
4樓：冬風小烏龜
高中是學生學習最難熬的日子，壓力也是最大的，再加上心理不太成熟，很容易出現其他的弊端。上網他只是尋求乙個自我的空間。這需要家人及朋友的理解與支援，在這段時間應該與他溝通，不能再給他加壓力，家長給予支援和講解學生自己的一種發洩。
慢慢的找回以前的融合關係。盡量避免身體上的碰撞，因為那是解決不來問題的，反而還會相反的結果。
高三兒子進偷偷的跑去上網,該怎麼辦
5樓：
這個要好好教育，正確引導，講其上網的危害，不能養成壞習慣，否則以後很麻煩，祝你成功
6樓：炎字怎麼些
該找機會和他好好談談，一定要注意語氣和方法，等高考結束就可以隨便玩。
7樓：
快高考了，你得教育一下他
高三的學生學習不主動,怎末辦?
8樓：匿名使用者
你是老師？不主動就別管了。。。17歲左右的，對自己的行為應該有所認識。說不聽，玩叛逆，真的就算了。。。
你是學生？認識到了很好，規劃時間，硬性指標，強迫自己。
你是家長？高一高二還可以快樂教育，高三了，說不聽就打吧。。。
9樓：芒果
實話實說。一般沒有高三學習不主動的，要是真不主動，就沒辦法的。都高三了應該很明白自己該做什麼既然自己選擇墮落誰都幫不了。
10樓：匿名使用者
高三的化學啊，呵呵 主要是課本，你就把課本看透就好了啊，化學主要是多看，書本很重要，一定要把書本搞定，就好了。 還要系統的學習，聯絡很大。 從
11樓：初見決定輪迴
你可以改變自己的教學方式
12樓：運法凡
學習是要有興趣的，比如說：你可以激勵他——如果你認認真真的學習乙個小時，我這個星期就帶你去xx玩去；你考多少分，我就帶你去xx旅遊去。用他最喜歡的東西或活動去勾起他自己對學習的興趣。
13樓：桂花大魔王
先想好自己要什麼，選擇什麼，要不要為之努力自己決定，即使不主動自己選擇了的，也不後悔。
14樓：我
把學習的氛為搞起來。
15樓：請叫我小小軍哥
想辦法吸引老師，讓老師來主動問你
16樓：未語
和他交心談一談，看他是如何想的
17樓：匿名使用者
怎麼講？老師還是學生？
兒子學習不好 今年該高考了 該怎麼辦
18樓：
心態放輕鬆，著急也沒用，6月78號就考試了，這段時間，複習基礎的，還有乙個月，成績起伏不大。
19樓：絳縣牛頓
考前衝刺，發揮好就行。
孩子上高三,在學習時總是感覺認知能力不好,該怎麼辦
20樓：不懂先生
學習能力主要體現在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創造力；寫作能力；自我管理能力 等方面。關於提高學習能力，給你一些我的思路和經驗參考。
學習掌握速讀記憶的能力，速讀記憶是一種簡單、高效的全腦開發的方法。它啟用我們的「眼、腦」潛能，培養來我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，用以提高記憶、理解、思維等多方面的能力。速讀記憶具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高。
我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」，用的就是這個。
另外，要先學會整合知識點。把需要記憶的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
實際做題訓練，在做題的過程中，你會發現自己哪些知識點掌握的還不夠，從而挑出來鞏固記憶。而且在實際做題運用中學習、記憶，效率會提高不少。
兒子都高三了，一點學習緊迫感都沒有，我看了都很著急，不知道該怎麼辦啊？
21樓：秉燭求學
高三學習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
22樓：上官灝熙
你好。我是一名高二的學生，但是我覺得我每天挺緊張的，高考就在眼前，時間不等人，因為我有目標所以才有追求有拼勁。你的兒子是不是還沒有目標對自己的未來沒有計畫？
如果沒有的話就讓他給自己制定乙個吧！
23樓：風伊珞薇
基本上才上高三的孩子都這樣 幾次大型考試後壓力會逐漸出現的
24樓：小小藍舞兒
首先，要及時正確引導，讓孩子理解該時期好好學習的重要性和必要性，讓他懂得只有認真努力了，才會在將來有比較好的境遇，才能更好的享受生活。再者，對孩子心理方面要及時關注，分析，交流。了解孩子孩子的心理，幫助孩子改善不良情緒和心理，從而促進孩子的健康成長。
更重要的是，培養孩子學習的興趣，讓他好學，樂學。同時，對孩子要耐心，鼓勵，引導，並多給他創造良好的生活環境和學習環境。針對不同的情況採取不同的措施，重要的就是耐心，關心和引導，希望對你和孩子有幫助，祝孩子健康快樂，學習進步！
高三了，人緣還是學習更重要，高三了，人緣還是學習更重要
學習更重要哦！我覺得人緣和人脈應該是你大學需要學會的，而你的學習上去了，考取乙個好的學校，那麼的你在大學所處的環境和氛圍會更好，你周邊的學術環境都會更好，在大學在處理好人員就可以了哦！學習重不重要好bai像不用去闡述這個du問題zhi，這是必然的，dao作為學生，不好好學習版，你當學生幹嘛。其次權你...
高三了，尋求方法，高三 尋求好的學習方法
您好，我有如下幾點建議 1.晚上一定要保證睡眠。2.上課聽好課 不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要 3.哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。4.晚上不用苦命的熬夜！5.每個週末都要把這週的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。好的學習成績，在於好的學習習慣。要想分配好學習時間就要制定學習計畫！這是相當重...
現在已經上初三了，但成績不好，學習不主動，請問要考
當然要考，你不考意味錯失機會，知道自己成績不好就要找方法補，同樣的時間機會只有一次，考得過與不過都要珍惜浪費時間金錢及機會，何況你還未試呢？那知自己什麼情況？我現在讀初三，因為學習成績不好，考不上高中，但是也不想讀高中，我 向你推薦這個學習方法 快樂目標學習法 歸納了考入清華 北大五百名的學習方法，...