1樓：匿名使用者
一、 手抄報的設計
1、名稱設計。班級手抄報的名稱不但要響亮、有意義，而且要富有時代的特徵。因此，班主任在確定班級手抄報名稱時應廣泛聽取學生意見，重視激發他們的參與意識和創作熱情。
班報名稱要易於為他們所接受。如：〈〈朝暉報〉〉，〈〈當代英雄報〉〉等，就很受同學歡迎，同時注意不要一期乙個名稱，使活動流於形式，否則既不利於活動的持久發展，更不利於學生持之以恆，堅持不懈等良好品質的培養。
2、 內容設計。
班報欄目內容的設計應始終圍繞素質教育這個主題進行。如：《本週大事》，可介紹本校和國內外的要聞，使學生關心政治，愛國愛校;《學法交流》可介紹各學科各種具體、實用、有效的學習方法，《我也當作家》，可以提高學生的習作素質和激發學生創作熱情。
欄目內容的設計，其目的在於不斷促進學生在德、智、體、美、等諸方面主動的和諧的發展，應有的放矢，而不要隨便湊材料，使活動收不到應有的功效。
3、 形式設計。
班報的報頭應美觀大方，其它欄目的名稱只要做到清晰醒目，顏色和諧即可。有時也可將要突出的內容選用新鮮或圈上花邊或方框。但無論怎樣處理都要注意整個版面的和諧性。
2樓：無言真君
手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。
1.版面劃分
先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊麵時，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對稱的美。報頭要放在顯著位置。
2.塊面編排
如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調整；如不能安排下文章，就利用移引、轉版的形式等，2並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。
3.裝飾設計
除報頭按內容設計、繪製外，每篇文章的標題也要作總體考慮，按文章主次確定每篇文章標題的字型、字型大小、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主，行距大於字距，篇與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中，起裝飾、活潑片面的作用。
3樓：匿名使用者
設定乙個主題。讓學生和家長合作找材料。找美術特長的學生設計版面。或者多找幾個班內評選。第一名獎勵。然後開工——ok
《我的班級我的家》急需手抄報內容！
4樓：匿名使用者
284班——我的第二個家，乙個由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心充得滿滿的，滿滿的……
在我的班級內中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……我愛我的班，因為那是乙個「愛的樂園」。
我們的火車頭——老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨遊著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。
在課間裡，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那麼的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，乙份思索……我們看著手裡的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……84位同學正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，84顆真誠的心，84顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助；無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭；無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導……
這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.我們清楚的知道自己應該做什麼,不應該做什麼,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......
在這個溫暖的家裡永遠永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每乙個看在眼裡的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心.84個孩子為生活在這樣的乙個大家庭裡而感到幸福,而這個家也是因為有這84個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季裡的用心去生活的84個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拼搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之後,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的聖潔和美麗.
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他（她）們的學生，還是他（她）們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著，都關愛著
六年的光陰我們凝聚成了乙個「家」,我們每乙個人都能感受到這個「家」的溫暖,都能從這個「家」中尋找快樂.
在愛里成長
「只要人人的心中都充滿愛,這世界將變成美好的人間」.聽著這句古老的音韻,我想起了我那充滿愛的「家」.同學之間和睦為友,互相交談.
老師們很關心學生,疼愛同學們,當我們有不解或與老師看法不同的問題時,我們主動向老師提出,老師給我們解決,那一次,老師得上外面上一節課,準備一套方案,和同學們一起**合不合適,有同學認為不好,說出了一套更好的方案,老師看了確實不錯,就採納了,結果那節課上的很成功!
在愛里提高
我們的教室雖然並不出眾,並不美麗,但是我們班的同學的才能卻把它襯托地那麼耀眼,像學校裡的一顆璀璨的星星.我們班有很多會發射光芒的小太陽:有能歌善舞的小魏,有能書善畫的小安,有能言善辯的小張,有聰明伶俐的小賀,有活潑可愛的小李,嘻嘻!
還有天真爛漫的……這些都是我們班的榮譽.是老師的驕傲,是同學的自豪:更是班級的榮耀.
這些榮耀為我們這個本不美麗的「家」新增光彩.
「家」的涵義
家人人都有,最重要的是他存在的真正涵義.我擁有這個「家」,喜愛這個「家」.因為這個家是我成功的起點,是我走向事業的第一步.
熱愛班級手抄報的內容，圖畫我自己畫過了
5樓：匿名使用者
熱愛班級團結友愛板報資料-名言、標語、口號
佚名2010-08-27上傳到標語口號
1、天時不如地利，地利不如人和。--先秦·孟子
2、團結就是力量。--諺語
3、乙個人像一塊磚砌在大禮堂的牆裡，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是 要被人一腳踢開的。--艾思奇
4、單絲不成線，獨木不成林。--俗語
5、二人同心，其力斷金。--《易經》
6、萬人操弓，共射一招，招無不中。--《呂氏春秋》
7、民齊者強。--荀況
8、唯寬可以容人，唯厚可以載物。--薛宣
9、聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。--法國諺語
10、一致是強有力的，而紛爭易於被征服。--伊索
11、若不團結，任何力量都是弱小的。--拉封丹
12、上下同欲者勝。--孫武
13、共同的事業，共同的鬥爭，可以使人們產生忍受一切的力量。--奧斯特 洛夫斯基
14、人心齊，泰山移。--中國諺語
15、能用眾力，則無敵於天下矣；能用眾智，則無畏於聖人矣。--三國。孫 權
16、五人團結乙隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。--鄧中夏
17、人們在一起可以做出單獨乙個人所不能做出的事業；智慧型+雙手+力量結合在一 起，幾乎是萬能的。--美。韋伯斯特
18、凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。--英。莎士比亞
19、團結就有力量和智慧型，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠 的團結。--英。歐文
20、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。--德。叔本華
21、不管努力的目標是什麼，不管他幹什麼，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。--德。歌德
22、中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定。沒有穩定的環境，什麼都 搞不成。穩定需要團結，才能穩定。
要使社會長期穩定。國家長治久安，離不開黨與人民群 眾鋼鐵般的團結。--***
23、國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這就是我們的事業必定要勝利的 基本保證。在當前，加強黨的團結，加強黨與人民群眾的團結，具有特殊意義。- -***
千難百困律當頭
萬事臨身紀為先
萬眾一心齊奮進
共展巨集圖創未來
（1）班榮我容，班恥我恥 （2）機遇偏愛有準備的頭腦。 （3）成功垂青奮鬥之人。 （4）乾淨，安靜，團結，精進 （5）冬天來了，春天還會遠嗎？
（6）大膽挑戰，世界總會讓步。 （7）同舟共濟，劈浪向前 （8）揚理想之風帆，抵成功之彼岸 （9）既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。 （10）讀健康有益之書，做奮發向上之人
手抄報我們的班集體的內容
6樓：匿名使用者
同學們，我們都是班級中的一員，給班級貢獻出一
份力量是我們應該專做的，我們應該為班集體爭榮屬譽，有一句話說得好：「眾人拾柴火焰高」。乙個班級的發展也是如此啊！
也許你現在就在思索，我該怎樣為班級爭榮譽？其實為班級爭榮譽並不是一件很難的事，為班級爭榮譽只需要我們從身邊做起，平時多注意一些細節，當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當你發現電燈沒關的時候，動一動手指；當你看見教室裡的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。也許就因為你彎一彎腰，動一動手指，動手挪一挪，就能使你們班是日常行為規範中的第一名，那不就是為班級榮譽嗎？
7樓：柳新橋
我們要熱愛自己的班級己所不欲勿施於人
8樓：匿名使用者
珍愛公物，愛集體，，，，
我愛我班手抄報資料,多一點啊 10
9樓：匿名使用者
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建立和諧班級手抄報內容
10樓：匿名使用者
以團結抄
互助為榮，以損人利己位恥。學校是一方充滿了濃郁文化氣息的淨土，在這裡我們不僅要學習科學文化知識，還要學習如何與同學相處，如何發揚團結互助的精神。凝聚 產生力量，團結誕生希望！！
一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的，在學習上，你幫我，我幫他，團結互助靠大家，在比賽中，你努力，我加油，互相幫助是一家，在生活中，決不亂吐痰，亂扔紙，損人利己真可恥。
我的理想手抄報,我的理想手抄報有哪些
素材 理想，每個人都這自己的理想。理想可能是美好的憧憬，理想亦或是懵懂的青澀，對於個人而言，不同的人有著不同的理想，誰能否決我們追夢的權利呢。然而在我們確立我們的理想之前，我們需要的是梳理出正確的人生目標，因為理想畢竟不等同於幻想。理想，是我們對未來的嚮往 理想，是我們對未來的希望 理想，是我們對未...
我的手抄報丟了作文,我的手抄報丟了400字作文
看，我的bai這張以春為主 du題的手抄報真漂亮zhi 我選擇了描寫春天的短文dao 古詩 兒專歌及優美詞句進行彙編，還配上了一屬幅畫，畫裡的柳樹發芽了，小草也綠了，魚兒在水中游來游去。在其它地方也畫上了小花小草，一看就有春天來到的感覺，多舒服呀！這是我的第一張手抄報，它可是我用了半天時間才完成的。...
我的足球我的夢手抄報,足球我的夢手抄報內容怎麼寫
以前寫過的，樓主自己截吧 真正喜歡上足球,是從98年的法國世界盃開始,在那個屬於足球的夏天,一切的一切都充滿了激情與夢想.羅納爾多,巴蒂斯圖塔,馬爾蒂尼,巴喬,齊達內等等,一大批才華橫溢的球星,都為了乙個共同的夢想而拼搏.當然,冠軍只能有乙個,但是足球是為了所有熱愛她的人而生的,只要你為此付出過,努...