理科好基礎英語差怎麼辦,學理科但英語不好 怎麼辦

2022-07-01 13:50:02 字數 5067 閱讀 9712

1樓:孟朵

英語還是有救的,我以前上學時候英語也不好,但還是有方法可以補救的,首先心態擺好,要明白,英語只不過是一門語言,一定可以掌握好的。至於方法的話,你可以試一試以下:

1、單詞是基礎,單詞一定要下功夫記憶,我參加考研了,單詞真的就是背,沒有其他的方法了。這個要過的只有自己那一關,只要你下功夫去背單詞了,一定會有效果的。

2、閱讀要堅持每天一篇。一定要堅持練習,在做閱讀的時候也是有技巧的,先像平常一樣把題目做完,關鍵在於做完後結合答案仔細分析一下,然後將閱讀中優美的句子摘抄下來,時不時讀一讀,在於培養語感,同時也可以給作文提供資料。

3、作文。作文其實是最好搞定的,背一些固定句型,與單詞結合就搞定。

4、聽力,聽力是乙個不可丟的,也就是每題練習聽,可以再睡覺前聽聽。

最後,這個過程是很枯燥的,一定要堅持喲,堅持幾週,效果就明顯了

2樓:匿名使用者

英語做題時多注意些語法,準備乙個錯題本,把自己經常錯的問題累積起來效果會很好的 ,我當初就是這樣的。語文多看看一些人的事蹟,多背背套用!

3樓:匿名使用者

現在的時間不多,針對你這種情況。背單詞 學語法 分塊練習顯然要花費很多時間。我建議你背課文,雖然枯燥無味,但對考試的閱讀,完型,單選 甚至寫作都很有效果。

但不是一兩篇課文就能夠有立杆見影的效果。最好是每天抽出一小時的時間來進行。背課文不是要求你要出口成文,一字不差。

重要的是在背課文的過程中,你會知道上下文是怎樣連線的,考試時會對一些語法知識有一種很熟悉的感覺。也就是所謂的語感吧。此方法貴在堅持,祝你成功

4樓:東南

英語和語文都是細功夫,不能急,急也急不來……

最重要的是把心收好,堅持每天早上和晚上背誦,不能急躁,不能覺得自己沒有救,保持一顆平常心是最重要的,你的數理化還是蠻優秀的。平時多和語文英語學得比較好的同學交流,總之,保持好心態!

5樓:湯子明

英語真的沒什麼好辦法不管什麼科目重點是找到自己合適的方法,英語也得看你哪方面差,是聽力還是作文還是閱讀理解什麼的,的逐個擊破,看看哪個上公升空間比較大先弄那個就

6樓:匿名使用者

國語也就這麼點了! 現在我兩就在語文了!,你沒發揮吧!

學理科但英語不好`怎麼辦

7樓:匿名使用者

理科好英語差就自學這個吧。不是最佳條件沒關係,我也不是,滿足條件2不試白不試。不要問我。

我解釋不了。而且我覺得作者已經寫得很清楚了。但不知會不會變成只會那個那個英語了。

但學英語不一定就要出國嘛。最起碼看得懂外國的前沿科學文章,雖然為國家的科技做貢獻什麼的太高大上了,但是最起碼你的理科能力可以在前沿科學方面嘗試嘗試。自己權衡吧。

複製原文如下:

涵式英語

涵式英語是由一位叫馮奕涵的人發明的。所以叫做涵式英語。適合於偏科學生學習。

涵式英語的最佳學習條件:

1、數學物理成績好。(兩科的正確率最少同時達到:初中95%,高一95%,高二85%,高考75%)。

2、覺得英語實在無法再成長了。

涵式英語的內容:

一、用拼音讀英語。

比如:……tion,讀作:……tiɔn。

……le,讀作:……lə。

此處用音標,實際是看單詞,直接用拼音讀。

le在英語中一般是不發音的,但在涵式英語中就要讀出來。

這種讀法有利於減輕大腦的負擔。並且較適合偏科學生的大腦特點。

當然,一些she,her,he等簡單,自己又已經記住的單詞就可以直接讀英語發音了。

一些特別的音和單獨的音就自己加進去。

二,讀課文(記單詞)(是讀不是背)(一般默讀)。

1,整體蓋區域性,模糊記憶。專注於乙個點,乙個詞,乙個句子,一篇課文,乙個語法是沒太大作用的,而應該讀全部的課文。而且課文的生詞比較多,較容易出現。

2,最好在一段時間內把所有能找到的課文全部讀完(一年或幾個月等),然後重複讀。

3,然後找一些有譯文的英語文章讀,最好這些文章能包括各個領域,而且生詞出現率較大。接著看情況重複讀。

三,等到讀英文文章就像讀中文文章一樣時,再開始學習英語讀音和聽力。

涵式英語後記:

涵式英語可以擴充套件成涵式語言。涵式語言也是叫馮奕涵的人發明的。所以命名為涵式語言。

內容是說其它拼音語言也可當成涵式語言學習,如涵式德語,涵式法語,涵式西班牙語等。最後,希望對其有幫助的朋友們能把涵式語言分享給大家。

原文就在上面了,內容齊全,一生受益,不用花錢,全程自學。現在我要說的是,涵式語言是一種比較新的方法。用老方法(如語感朗讀,單詞記憶法,看**,聽錄音帶,聽歌等)就能學會英語的朋友們一般會不相信涵式語言(當然,這不是給他們這種學霸用的)。

我幾乎所有的舊方法都用過了,只有涵式語言才對我有幫助。希望涵式語言對其有幫助的朋友們能記住這種方法。如果看到接近最佳條件的受苦受難的偏科朋友們,希望能告訴其這種方法。

如果同為英語學渣的我們能夠擁有學好英語的能力是一件多麼美好的事情啊。而我本身也沒達到最佳條件,條件2就達到了。至於稱為涵式語言,那是因為上面的原文就這樣,我出於對作者的尊重,不改動,這個大家就自己打算吧。

如果有能讓理科學渣們學好理科的方法希望也能來分享分享,我現在還沒找到那樣的文章,如果有朋友們有的話希望能一起分享,我也很樂意分享給別人。祝福偏科朋友們吧。

8樓:載貞向慧心

看英語電影,前提是看你喜歡的題材,看多了自然語音語調就培養出來了。看雙語字幕的,很多都是日常用語很簡單!遇到不同的單詞慢慢查,先找簡單的背。

然後就是多看英語文章啊。像書蟲系列那下面都有單詞的,總體來說都很基礎的,很簡單,你應該不會覺得枯燥!

理科生不會要求你英語多高了,如果你自己沒有特別高的要求,先學點簡單的吧,一點一點來。平時注意單詞量積累,學外語主要就是單詞量!

我乙個理科生.英語差怎麼搞

9樓:匿名使用者

學英語從建議從記憶基礎詞彙抓起,多記單詞和固定搭配片語。在掌握詞彙的基礎上再學習語法知識。學習必須持之以恆。

經過一段時間的努力,一定會有所收穫的。我個人覺得英語比漢語學習容易多了。

我理科還可以,但是英語一點也不好,我該怎麼辦?

10樓:七分齋

我的建議:第一,選擇理科;第二,增加對英語的時間投入和精力投入。可以準備乙個本子,專門記錯題,及時了解自己對哪個概念了解不準確;第三,有不會的英語題目,及時詢問老師或同學。

11樓:蘭文佳

其他科不放鬆

英語適當多花點時間

與其他科間斷式學習

免得學煩了

起初看做題思路

然後試著做題

最後總結記憶

爭取此科不拉後腿為好

12樓:盧俊雄

補英語,英語到大學了也很重要啊!!!找工作也很重要啊!!!多好多錢呢。

我的英語不好但理科很好

13樓:謬春

怎麼能學好英語,這是個讓人頭痛的問題。許多自考生不止考了三遍、四遍,但就是過不去這一科。有一些人,卻似乎掌握著秘訣,不止是他/她自己,更多的人因之受惠。

英語教育界的牛人李洋、杜子華、王振光……他們的秘訣就有這樣的神奇,從這個層面上講,他們的學習方法是成千上萬人成功的方法。 這些人中,王振光跟自考生走得最近,英語學習的方法也最切合自考生。他自己就是第一批自考生,上世紀八十年代就拿到了畢業證書。

憑著這個證書,他2023年考上北京大學英語系研究生。 讀自考英語前,王振光沒有學過英語。中專畢業後,他在老家韶陽市乙個縣城教書,通往大山外的,只有一條在山谷間蜿蜒的公路。

交通、資訊、文化的閉塞,讓王振光走了不少彎路,比常人付出了更多的努力。王振光考自考時,在家裡讀英語,一群小孩子圍著他**,沒人聽得懂! 他說,現在北京城裡的人學英語,環境實在是太好了,但還有這麼多人學不好,讓他產生了教大家學的衝動。

走過的彎路多,讓王振光從各個層面、角度看到了英語學習的困境,他提出了一整套學習法,教大家怎樣從乙個英語「文盲」,變成精通英語的高手,這也就是他的福來得學校的由來。 王振光說,參加自學考試,最大的益處,就是給了他一生受用的學習能力。他總結出來的學習方法,稱為「超覺學習法」,讓考生在短時間內培養出語感,迅速提高英語學習、應用的能力,尤其適合自考生中基礎薄弱的人群。

先背一背課本 乙個對英語陌生的人,該怎麼開始自己的路程?王振光說,就先從背課本開始吧。他說,把課本中的精讀課程背熟,考生才能胸中有貨,才能用時出口成章。

對英語基礎差的考生,這是培養語感的乙個關鍵步驟。 背課本,看上去是個出力不討好的方法,考試決定著現在學習的方式,背課本離考試太遠了。王振光認為,其實恰恰不是這樣,太注重目的,反而會被目的困住。

只盯著考試,就會覺得學習非常累,非常無聊,最終是學不下去。 有了語感,才能對英語真正有興趣。王振光說,背書也有訣竅,要一段一段背,背一會兒就及時回去複習。

三遍書背下來,就一定要把課本拿開,自己大聲背誦。覺得順利了,就加快語速,直到非常流利。 王振光說,大家說語言的時候,其實很少是先打好邏輯結構的,就是要靠這種語感。

背書的時候,可以聽著磁帶,跟著磁帶讀,這樣就從耳到心,完全訓練好了說、聽英語的感覺。 不挨個背單詞 學英語,最讓大家頭痛的,是英語的單詞數量太過龐大。面對厚厚的牛津大辭典,很多人只能乙個單詞乙個單詞地苦啃。

王振光說,他見過很多學生,一下午就帶了一本英語辭典上自習,背了一下午的單詞。他認為,這種學習方法,實在是學生們自己嚇唬自己,故意找苦吃,最終導致大家對英語徹底失去了興趣。 王振光說,大家背單詞的時候,傾向於重複嘟囔,每個單詞讀兩分鐘,直到覺得自己已經徹底記住為止。

他認為,其實在自己還沒有忘記的時候,就一直重複嘟囔,只是做無用功。英語的學習,強調在遺忘曲線規律下重複的頻率,而不是一時的強度。 他推薦的方法,就是考生自己劃定乙個範圍,2個小時內,就重複一百多個單詞。

每一遍,可能背某個單詞只有幾秒,但在快忘記的時候又拾起,多重複幾次,就不會再忘記。這樣的背誦,才能讓大家提高效率,降低背單詞時的無聊。 這樣背單詞的另乙個好處,就是能加快對英語的反應能力。

王振光說,他曾經在班上做過實驗,把大家考不及格的自考試題,再增加乙個小時的答題時間,結果很多學生增加了20分以上。他認為,這就是大家平時只注重某個單詞的理解,導致總體的閱讀、理解速度太慢,最終在考試中落敗,如果能把這補上,20分就可以拿到手了。

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