1樓：馮靖雄
zu在這裡是表示指明的物件,有強調的作用。lässt keinen anderen schluß zu als den直譯就是:沒別的結論,只有這乙個。
整段話還是意譯比較好：
「通過(統計)資料顯然可以得出乙個結論:（德國人的）工作熱情明顯降低了。德國之所以能成為工業強國，與（德國人的）職業道德有很大關係。
然後現在，（德國人的職業道德）正在逐漸淡化。」
針砭時弊的文章。一句話就是德國人越來越懶，工作越來越馬虎了。
2樓：匿名使用者
zulassen
允許，許可
ein vergleich der daten lässt keinen anderen schluß zu （als den, dass... ）
原意：資料的比較不允許（除了這個結論以外的）別的結論：
釋疑：資料的比較清晰的表明：
這句話的意思是：
資料的比較清晰的表明，（德國人的）工作品德明顯降低，而且那些曾幫助德國成為工業強國的美德，也正逐漸失去其價值。
明白了沒？
3樓：匿名使用者
zulassen, 可分動詞， 這裡的位置關係的典型的「破框」的表達，也就是說，德語的表達裡，可分動詞不一定都是遵循可分字首要放在句尾的原則；在許多複雜的表達中，可分字首是一定要先說的，為的是讓人能看懂這個句子主幹的意思，否則，讀者要到4，5行之後才遇到乙個可分字首，那可就影響閱讀效率了。
這裡還有個搭配問題：kein/nicht ... als，這個搭配在德語表達中比較常見，意思多指，不是...而是...；無非是...；
「比較這些資料，我們無言以對（無法得出其他結論），它只說明，我們的職業道德水準降低了，而人們已不再認同那些傳統的職業操守，德意志正是憑藉這些發展為工業強國的。
4樓：
zulassen阿，允許進入的意思，後面的als作為比較成分，必須破框
請高手指教關於顯示卡問題,請高手指教電腦問題。
更換一塊顯示卡看看，可能是顯示卡問題。如果更換顯示卡仍然無效，可能需要到服務站檢測是否是主機板問題了。另外還要注意看看主機電源能否支援該裝置。請高手指教電腦問題。你是不是加裝過記憶體?可以嘗試關機取下記憶體清潔一下,另外查殺電腦是不是中了病毒?另外是不是裝過其他程式,先刪除看一下.急！請高手指教電腦...
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首先不是在敷衍你。應該是有乙個比較重要的管理職位有空缺。你的經歷不符合行政助理，可能會考慮將客服部門的經理級別位置給到你。這種面試公司處理起來會比較謹慎，所以流程會比較麻煩，時間也會比較長。可能覺得你比較適合客服經理或者主管，並不是敷衍你。並不是在敷衍你,而且他們問問題問得細說明你還是有希望的,如果...