1樓：精靈兔小姐
最重要的是要有信心，當然來得及，高三要把全部的都在複習一次，而且最重要的是第一次複習，我們高三總共複習了三次，第一次老師講得非常非常的細，所以一定要抓住機會，不會的那時候完全可以補救，理綜的成績非常容易提高，而且提高的分數會很多，只要你找準方法，不需要做非常多的題目，當然必須要做夠一定數量的題目才會有提高，關鍵是要進行總結同型別的題，掌握做題方法，你還有一年半的時間吧，不需要擔心的，只要從現在開始抓緊，完全沒有問題滴，作為曾經的理科生，你的學姐，為你加油等著你進步的好訊息！
2樓：守星孩子
千里之行始於足下，努力不一定成功，但不努力缺注定要失敗理科就是靠多練多整理
其實每個人適合不同的學習方法，適合自己的要自己摸索，別人的只可借鑑我的話，一般就是定期整理理科的題目，上課認真聽，下課做一些自己的練習，有問題及時解決，主要是用心咯，每種系列的題目你只要稍稍整理那個系列都會弄懂。其實方法很簡單，但一直堅持很難。所以要加油咯~祝你成功
3樓：匿名使用者
來得及，我在高二時在重點班成績倒數幾名，經過一年的努力靠近中南大學。一切都還來得及的。多做題，成績會有起色的。加油呀!
4樓：凱斯上校
上課認真聽講，下課把老師布置的作業自己完成就可以了。不用做太多的額外的題。只要好好學，現在還不晚。高三總複習會對你有很大提高的，祝你好運
馬上高二下學期理科生，現在開始努力還來得及嗎？
5樓：豬頭和懶豬
如果理科好就可以，語文英語勤快點都可以補上來
6樓：匿名使用者
沒有問題，只要自己肯於努力，堅持不懈，一定會成功。
高二下學期再努力.還來得及麼
7樓：李小龍的流星雨
那實話跟你說了。
1、除非你現在底子好，又肯下功夫了，那可以說穩了，但始終離你原來的水平會差上一截。
2、做夢還來得及。
3、老實領悟一下人生，搞明白學習不是考試，文憑不等於能力。發揮一下的超越個人利益的遠大理想，知天命，順天意，看破紅塵。
4、以上3點都做不到，免談了。
高二下學期理科生，現在開始努力還來得及嗎？ 20
8樓：追庚1生
理科的東西就是要複習課本，多做點題，首先你要弄懂課本，把書上的例題都弄明白。
我學習數學就是套公式。
語文也要多做題，從現在開始2天寫一篇作文，題目自擬，寫完讓老師幫著看下，你現在就可以做成套的高考題，看看高考題的題型，實用類閱讀的答案一般都在文章當中，文學類就要靠自己歸納了。至於文言文還是要背一些實詞虛詞什麼的，老師講的時候就多記下，在翻譯的時候就好多了，做文言文的時候要掌握文章的大意，做題的時候就很容易找到答案了。
英語就是背單詞，這個真的沒有什麼簡便的方法。
至於學業水平測試，據說這個不及格不給畢業證，但是老師一般都是睜乙隻眼閉乙隻眼。可能學校或者省不一樣有不一樣的規定。
我是學文的，文科的東西沒什麼訣竅，背是一方面還有就是平時多看看，自然而然的就記住了。
我有一段時間也是這樣，我告訴我的同桌我只要一走神就掐我（我們是互相監督的），你也試試。給你自己定個大學，你想象一下，上了大學，有很多的時間去玩，到時候自己就自由了。你要是考不上大學的話，就什麼都沒有了，不僅僅要聽鄰居和老師或者同學的指指點點，你的父母也會很失望的，而你自己也很鬱悶，你現在好好學習，以後就什麼都有了。。。
當初我就是這樣想的，就開始學習了。。。
還有就是你不要怕丟人，不明白就是不明白，沒有什麼不好意思的，只要能弄明白一道題，比什麼都強。等你到高三就知道了。。。
具體的計畫還是要根據你自己的實際狀況來定。因為每個人都不一樣。
最後希望你能堅持住，在高中的最後一年能好好的努力，只要你努力了，那就對得起自己，那就不會後悔。祝你能在一年後的高考取得你自己滿意的成績。加油！只要努力就好！
9樓：匿名使用者
其他人是幫不了自己的~！上課跟著老師的思路走，老師提問什麼自己跟著回答！~
不能集中精力，是因為你心裡有事，找個值得信賴的朋友 把心事告訴他，這樣你會輕鬆很多的！~
1、排除一切干擾，走進課堂就不要去想其它的事；2、集中精力，不東張西望；3、聽不懂的做個標記，不要回頭去想；4、多舉手，爭取課堂上發言，越是聽不下去，越要積極參與課堂討論；5、努力做好筆記，最起碼要記下老師的板書；6、合理安排好休息，保持充沛精力。最後再強調一點，那就是做好課前預習，至少先看一看主要內容。
1、除了課前的預習外，課前要認識到這堂課的重要，因為每堂課的內容都有它的重要性和意義，都有一部分新的知識要我們去掌握，多想這些重要性，並以此引起我們對課堂的興趣和注意，我們就能專心聽講。
2、我們研究發現，學習興趣的下降往往是衝討厭某個學科老師開始的，在學校教育過程中，對老師的要求，我們同學選擇性比較小，所以無論如何，要認識老師講課的重要性，要適應老師的講課方式。一般說來教師都具有比學生豐富得多的經驗和專業知識，而且常常講些書本以外的知識，有經驗的教師還能教給學生怎樣去學習知識和發展自己的能力，要認識到沒有老師的授課和指導，學生學習的困難就會增大，甚至學不下去。作為學生，你要常提醒自己，要聽好老師的講課，向老師學習，不能錯過學習的好機會！
3、我們要抱著積極欣賞的態度去學習，排除干擾不受內外影響。當你發現自己有輕視講課內容的苗頭，或教師講課方式不適合自己口味，或思想不自覺開小差的時候，要及時糾正過來，不能任其發展。當課堂上出現不安靜，其它同學干擾，或外界的影響時，也要排除干擾，不受影響，保持集中注意的心理狀態。
上課不是看電影聽故事，沒有強烈的故事情節和鮮明的形象，去吸引著你的注意。課堂講授的各種科學知識有它的知識體系，概念系統，比較抽象概括，它需要借助意志力的幫助，自我控制，去戰勝分散注意的各種內外干擾因素，做到有意識的注意，有目的學習。
4、效率是取得成功的中重要步驟，提高課堂學習效率，學生還應該有意追蹤課堂內容和老師的思維活動。如果在課堂上只將注意力集中在聽老師的講課，不思考老師授課的內容，不理解這些內容，那麼老師的聲音會變成催睡曲，使你慢慢進入瞌睡狀態。所以上課專心於聽懂，一邊聽講，一邊很快地思考，弄懂所講的意思，如此跟隨老師講解進行積極思考和對問題的**，則會使你的大腦處於興奮狀態，也就是使你的注意力集中在講解的內容上。
有教學經驗的老師說：「會聽課的同學，總是聽老師怎樣提問題，分析問題，他的思維總是像乙個探照燈的光束，緊緊地追蹤著老師的思路。」
課堂應該是互動的課堂，生動的課堂，這樣才能調動好孩子的積極性和主動性，課堂上邊聽邊想，這種思考是快速的，若思考過深過慢則會影響後面的聽課。所以細細的咀嚼，深刻地思考和歸納，疑點的解決主要靠課後的複習或向老師同學去請教。
5、當然我們並不是一味的為了聽課而聽課，除了善於思維外，課堂上要善於分配注意。課堂上不僅要聽、看、想，而且還要記筆記，怎樣合理地分配注意力，而不至於顧此失彼，也是很重要的。有些同學只顧一字不漏地記老師講的內容，但沒有功夫思考；有些同學僅顧聽，不願思考一下，聽而無味；也有的只顧著想，忘了聽下去，或記筆記；其結果都會影響上課的效果。
有經驗的同學善於轉移和分配注意，他聽講時還要快速地想想，當聽到重點的內容或老師補充教科書上沒有的材料就簡要地記一下，以幫助課後複習和理解。如此分配注意於聽、想、記上，以理解內容為重點，兼顧各方面，結果是大大提高了課堂學習的效果，還培養了良好的注意的轉移和合理分配能力。
10樓：願得償所願
我也是高二，我高一也是一半睡一半學過的，落下很多，高二聽不進去了，就更頹廢了，不過後來我不想再渾渾噩噩下去了，就好好學，就我的方法來說我是不管那些文科了，就專注理科。
理科三門我是和媽媽商量後請了一星期假，著重把理科三門之前學的書和輔導書看了一遍，又做了點題。反正我覺得如果不把前面啦下的東西站補起來，去學校也沒用，我就是這樣，效果也不錯。然後再去學校，重點是多做題。
英語我是每天背100個單詞，做乙個完型，乙個短改，三個閱讀，會不會就先做，但不會的單詞一定要查會了，抄下來，多查幾遍就會了，一開始做錯的肯定多，不要氣餒，要堅持，我一開始，20道完型最多錯了14道，我覺得這時候再學語法還不如多練練手，這次期中剛考完英語我就覺得效果真不錯。
語文就是先把要求背的古詩古文先背了，再就是看看病句型別，疑難成語和寫作手法，寫作手法是用來答閱讀題的，最後那些寫作，理解性閱讀就是考硬底子了，除了多讀書沒有好方法。
最後是數學，因為我數學從小底子就很好，不怎麼學也考得不差，我也從來沒複習過，最多就是看看公式，不過我覺得數學最重要的就是吃透公式，就是自己能推出來，理解了就好做題了。
我們一起加油吧，我們一定能考上重點大學的！！
11樓：音為_愛
我個人覺得每個人的學習方法都是每乙個人不停地總結，不斷地改善得到的，我相信你也聽過不少別人的學習方法，但是你有又幾點學到的呢？
正如你現在說你無法集中精神去聽課或學習，我覺得你的控制能力還可大大提高，我給你一點點建議：那就是「一點點」，在你為了要完成某個計畫或事情卻突然覺得很難堅持下去時，對自己說：「再堅持一下，即使一兩分鐘也好。
」不要立刻就把它放到一邊。學習上的，盡可能的去弄透同一種題的型別。
一定要相信自己行，你才行！
12樓：匿名使用者
"您好，我是一名學生的家長，看到你的帖子，我相信你內心一定是非常焦慮的。我想告訴你的是，孩子，一切都來得及，千萬不要放棄自己。
但是你作為一名學生，必須要克服對學習提不起勁兒的思想，首先端正自己的態度，然後我建議你找乙個一對一家教，先把基礎打好了，這對高二來說是很關鍵的，不然高三高強度的複習更沒有時間夯實基礎了。下面，以數學為例，我說一下我孩子的情況，希望能夠對你有所幫助：
我孩子從小數學就不是很好，從小就給他報班，他也去上了，可是課堂上人多，得到老師輔導的機會也不是太多，而且我的孩子本來基礎就差，和同學一比就更不愛學了，每天上完課也不願說什麼。當時我也特別憂愁孩子的語文怎麼能學好啊？我們就在網上搜尋好的數學輔導班，找個兩三個，孩子一聽說是班級的形式就不想去了。
後來孩子的同學給孩子推薦了平盟，說是一對一的個性化輔導，效果還不錯，而且比較擅長培養學生的自主學習能力。我也就給孩子報班了。後來在周老師的輔導課上，老師先分析了下我家孩子數學差的原因，還交給了孩子學習方法，我一聽就覺得老師說的有道理。
周老師根據我家孩子的數學底子制定了乙個詳細的輔導計畫，選擇我感覺孩子的進步還是比較的。
不過，找家教或者輔導班這個情況，你一定要好好問問別人，並且跟父母好好商量，最好是選擇師資力量好、對學生負責的家教。祝你早日打好基礎，成績有所提高"""
高二下學期開始學習來得及嗎，高二下學期開始學習來得及嗎 ？
完du全可以zhi向前衝 1 在高二下學期的時候dao學習還是來版得及的，因為高一學習的都權是基礎知識，很多同學都不知道該如何正確學習，大家都是在摸索學習方法，所以想要提高自己的學習成績，就要比別人更加的努力。2 高二是高中生成績的乙個分水嶺，所以一定要重視高二的學習。既然會問出高二下學期努力還來得...
高二下學期的理科生，想轉藝術生，高二下學期的理科生，想轉藝術生
理科學習專業不太好，得轉文。藝術生除了要參加高考外，還必須參加所報考學校或者本地區組織的專業考試。藝術生也叫專業生，一般高中會設有編導 美術 舞蹈 書法等幾個專業。可以選乙個自己喜歡的。高二學習專業還來得及，課照常上，晚自習騰出時間來學習專業。文化和藝術不衝突，一些藝術學校招生對文化要求不高，所以如...
高二下學期開始學美術來得及嗎？高考要走藝考，有一定的繪畫基礎
美術的話走設計比較快，不是很看重繪畫基礎，沒豐富的想象力你也做不來設計。其他你就別想走捷徑了，因為每個大的院校考試都是看基本功的，一考就看出來了，看基本功就是為了避免通過考前上補習班這樣的捷徑來獲得資格，考試主要看你有沒有可塑造的地方，當然，畫得好才是基礎。如果只想過省線的話還可行，但不一定會過。其...