1樓:天使的星辰
8、設四年級有x人,則五年級有360-x人四年級代表有x/10 人,五年級代表有(360-x)/8 人所以 有 x/10+(360-x)/8=41兩邊同乘40得 4x+5(360-x)=16404x+1800-5x=1640
5x-4x=1800-1640
x=160
360-x=200
答:四年級有160人,五年級有200人
9、設初級工人有x人,則高階工人有15-x人初級工人一共完成了 x/2 把,高階工人一共完成 2(15-x)把x/2+2(15-x)=22-1 (減去師傅的那一把)x+4(15-x)=42
x+60-4x=42
4x-x=60-42
3x=18
x=615-x=9
答:初級工人6人,高階工人9人
2樓:孫小悟空
四年級有160人,五年級有200人。
驗算:160+200=360人
160/10+200/8
=16+25=41
3樓:匿名使用者
15*2=30
30-21=9
9個大工做了18把。
6個小工做了3把。
有誰會寫這道題?
4樓:匿名使用者
分析:如果想要知道4個小時的平均速度,那麼就需要知道4個小時一共行駛了多少千公尺。分析過程如下
因為這輛車前3個小時的平均速度為60km/h,所以3個小時行駛的距離為
3x60
又因為最後乙個小時的行駛距離是100km,所以四個小時一共行駛的距離為
3x60+100
所以這輛車4小時的平均速度為
(3x60+100)÷4
以上為分析過程,答題時省去。以下為答題過程:
由題意可知,這輛車4小時的平均速度為:
(3x60+100)÷4=70(km/h)
答:這輛車4小時的平均速度為70km/h(應用題一定要寫答)
5樓:孫小悟空
這輛汽車前4個小時平均每小時行駛70千公尺。
(3×60+100)÷4=70千公尺
6樓:清河堂上
小剛成績好,後面沒拍完整咯
7樓:典修敏
誰會這道題我會知道題
誰會寫這道題? 1 媽媽是一名老師。我是乙個小學生。答案不唯一 2 敬佩的意思。雕刻工人們佩服王羲之。3 十六 兩 誰會這道題 閱讀下面的短文,完成 1 關切的 孤零零的 冰冷的 默默地 2 喝一杯茶 做早點 父女之間濃濃的親情 3 為了讓女孩能夠吃上早點。4 把 父愛 比作 大海 無邊無底,把 子女對父母的愛及回... 1 以中原漢族以及文化為中心 漢族與少數民族通過經濟文化交流,不斷融合 各族人民共同創造 豐富和發展了中華文化和中華民族共同體。2 少數民族地區的動植物 食物的傳入,提高了內地的生產生活水平 少數民族的 舞蹈 服飾 風俗習尚豐富了中華文化內容。3 鞏固統治。影響 有利於漢族先進生產方式向邊疆擴充套件... 1.about 9,000 people.2.they can be found in africa,south america and parts of asia.3.seventy five percent 75 4.not having enough food living in poor h...誰會這道題閱讀短文,完成練習,誰會這道題閱讀下面的短文,完成
誰會這道題 閱讀下列材料,誰會這道題 閱讀下列材料 材
誰會這道題閱讀短文,回答問題,誰會這道題閱讀短文,回答下列問