數學輔導補習老師問題

1樓：新加坡留學大師

1、這種情況在國外也是一樣的，一般都是school teacher吃香，除非tutor做的非常有名；

2、家長一般急功近利，我們不能要求每位家長都是專家，都懂數學，否則他們很多都自

己給孩子補課了。他們既然對補習教師沒有辦法判斷補習教師的能力，在盲目的情況

下，找乙個學校教師，相對而言，保險係數反而大一些，這是可以理解的。

3、其實很多school teacher並無什麼能力，就是因為他們沒有什麼能力，當學校教師是

鐵飯碗，如果出來單幹，那不是自尋死路嗎？在新加坡乙個中年學校教師，每月4千

到5千坡幣，養活一家，沒有問題。如果單幹，可能兩千都成問題，而且沒有公積金，

沒有有薪假期，、、、。只有極少數的敢單幹，幹得好的，每月上萬不是天方夜譚。

4、你只有兩種方法提高自己的知名度，一是靠學生、家長、朋友、親戚口耳相傳，但效

果較差；二是自己打廣告，包括準備好有自己特色的講義、作業。如果近期沒有衣食

之憂，可以著書立說，不過出版是頭痛的問題。國內的出版界，問題及其嚴重，墮落

的程度令人髮指。出版書最後不一定會賺錢，初期卻一定賠大錢。

5、路漫漫，一步一步來。最好能同時輔導數理化，並能用英文輔導，我的一位來之中國

的好朋友，就是在新加坡用英文輔導o-level，a-level的數理化，收費極高，比普通

的新加坡專職學校教師高出兩倍，比一般的補習老師高出4倍，生源並不缺乏。

tips：

a、家長最擔心的是：補習教師不熟悉教學大綱，他們普遍誤以為學校教師都精通大綱；

b、設法輔導幾個名校的尖子學生；

c、初期的輔導以應試、應考為主。

加油！天生你才必有用！

2樓：黑白無敵小熊貓

估計是因為在職教師更加了解教材跟大綱，家長才更加放心的，這是最重要的一點。畢竟需要補習的孩子基礎都應該不是很好，找個專業的老師能夠更加系統的幫助學生。你的方法特別、新穎、獨到，或許更多的家長會覺得自己的孩子如果在課堂環境中都不能正常吸收和理解的話，何況「歪門邪道」的方法呢？

或許有些數學基礎又酷愛數學的孩子想要提高跟交流，家長會首選你這種老師吧，看不同補習物件了。再者，在家長看來補習的目的是為了出眾，某乙個問題這個在職老師給你孩子講過了，等哪天上課的時候還要跟其他孩子講的時候，你孩子聽過一遍了，不就迅速回答，很出眾了？呵呵，這麼說有點諷刺了~~

3樓：莊詩柳

有點道理，很多時候，老師講課，是將學生應該掌握的要點講授出來。高明的老師，是根據學生的情況，針對性補習。找到斷點，也許只需要反覆補習一點即可，讓學生的知識鏈一下子完善。

不過這樣比較累，是課堂老師無法做到的，只有家教有可能做到。因為你不是老師而不找你，恐怕是擔心你不掌握大綱，搞偏了方向，影響公升學，畢竟，這是中國學生的目的地。