1樓：情感分析哦哦
大學的武術課一般教現代競技武術。
競技武術正式出現在20世紀50代以後，至今形成乙個完整體系。競持武術大致包括競賽制度、運動隊訓練體制和技術體系三大部分，在形式上分為套路與散打，套路是個人演練攻防技能的一種形式，大學一般都是練習長拳為主，長拳是近三十多年來發展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎上，根據其風格特點，綜合整理創編而成。特點是姿勢舒展大方，動作靈活快速，出手長，跳得高，蹦得遠，剛柔相濟，快慢相間，動迅靜定，節奏分明，適合大學青年。
散打是兩人按照國家體育總局武術運動管理中心制定的規則，運用武術中的踢、打、摔和防守等方法，進行徒手對抗的現代體育競技專案，
大學體育課程中的武術課具體學什麼的?
2樓：匿名使用者
因為課時問復題——我當製時是一週一節，一共18周，其間bai還有其他的體能測du試和訓練，加上有zhi時課還會被沖掉，所以沒dao有太多時間教的。
教的套路也如上所說，其實也就是傳播一下武術罷了，要想在武術課上學到點東西，最好不要報太大希望。
武術課上的太極，還算不上內家。簡化的太極能跟傳統的太極比麼？那麼點時間，動作記住就不錯了～要想打成太極，沒個三五年的明師指導和刻苦練習是不行的。
何況哪有那麼多明師讓你找？有你也沒那個時間。
對於樓上所說的大多體育老師只會套路，我要詳細說一下。對於乙個大學來說，如果相對正規一點的，是有專門的武術老師的。而這些武術老師在大學裡除了學習一般的競賽套路、傳統套路外，他們自己必定精於其中一門武術，或確切的說是乙個拳種。
這沒有辦法，是時代要求，否則混不下去的。如果沒有專門的武術老師則會由一般的體育老師任教。他們就只會一點套路了。
但教教學生是足夠了，畢竟他們也是經過正規學習和訓練的。
3樓：萌萌愛噠
我選過，我們老師教的拳法還有太極
4樓：太極芋泥
普通學院教常見的套路：太極、長拳、甚至五步拳等。大多是常見的外家套路。內家只有太極。
而且只教套路，不可能教散手的。因為大多數體育老師只會套路。
5樓：
當然是學
泡mm或gg的拉.
大學體育選修武術學的是什麼?
6樓：匿名使用者
這個因學校而異了,因為每個學校的情況都不同``像我們學校吧,是男女分開的,男生武術學的是自由搏擊，女生學的是太極跟搏擊健美操。。。。所以，也並不是只學太極的```
7樓：匿名使用者
跑步 。 跑步可以鍛鍊你的素質
8樓：匿名使用者
不是太極
學的是中國功夫
9樓：匿名使用者
樓上說的都錯.
是養生拳
大學體育課中武術學什麼
10樓：匿名使用者
很可能是太極，或者簡化長拳三路。就是玩唄，體育課中武術能學到什麼啊
大學體育選課武術學什麼？不要複製，選過的談一談，必採納
11樓：銀靈
那時候我們學五禽戲和少林十八手，聽說別的專業同學也有學太極，好像每個學期都不同
高中體育選修武術 武術學習劍法 套路怎麼編，求解。 主要學習了雲劍和畫劍和劍火花。謝謝了
請結合你的個人的體會,談談通過武術選修課的學習你有哪些方面的收穫以及對武術選項課有那些建議？
12樓：往往駐足
總結加自己的語就沒錯了；
一 武術套路對中國傳統文化重『道』特色的體現『道』原意道路，引申為規律，或程式。中國是農耕社會，長期固定生活在乙個地方，從而形成於西方社會以『個人』為本位的完全相反的以『家族』為本位的文化特徵，『祖宗留下來的東西不能輕易地丟棄，要代代相傳下去』成了中國人的乙個特點。古代人習武之人之所以技擊實戰中一些帶有規律性的東西加以總結提煉，按照一定的原則進行編排，從而形成了簡單的套路，這實際也是一種程式，也是對中國傳統文化追求『道』的一種具體體現。。。。。
二 武術套路對中國傳統文化『天人合一』特色的體現武術套路最講『內外兼修』不僅武術，像藝術，書法，戲曲，等民族藝術形式都講究『內外兼修』，武術套路動作千姿百態，在乙個立體空間裡完成數十個動作的點線飛動，這種全方位的運動無疑更容易使各個協調動作由『點』及『面』進而形成『體』。。。。。
三 武術套路對中國傳統文化的陰陽辯證思想的體現乙個套路演練自始至終包括無數的對立統一的矛盾變化，剛柔相濟，虛實相間，身法吞吐開合，上下相隨，充分體現了陰陽對立，陰陽互根，陰陽轉換，等等
13樓：匿名使用者
找個好師傅……你就得去燒香了。
大學選修體育課裡民族傳統武術是什麼啊？？
14樓：匿名使用者
傳統武術是指前人保留下來自體系的武術，普通民眾自願參加的，以強身、健體、娛樂、休閒、社交實戰等為目的，一般不追求達到高水平的運動成績，內容廣泛、形式多樣的體育活動。傳統武術種類繁多，技術各異，大學體育 課中的武術套路大多是新中國成立後新創編的套路，這些套路大多要求頭正、頸直、沉肩、挺胸、直腰，符合青少年的成長，動作舒展，勁力順達，對以後練習其它武術都有幫助。
很高興為您解答有用請採納
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