1樓：匿名使用者
記單詞我有乙個感受，特別是教材上的單詞，你先不看課文，關於課文什麼都不知道，在這種前提下你去聽課文錄音，這時你會覺得很難，因為有很多生詞，但你要盡量去聽懂你學過的單詞，根據語境猜測沒學過的單詞的意思，認真聽完聽完3~5遍之後，再看課文，找出你在聽錄音時沒聽懂的單詞，查出意思這樣你的記憶會深刻些，如果能加上記憶單詞的用法將更好。記完單詞之後，再閉上課本，聽幾遍錄音，進一步加深記憶。最後在晚上睡覺之前，回想一下課文，這樣也能達到加深記憶的效果。
學語法需要耐心，善於運用系統化的方法，善於總結，比如開枝散葉法，在乙個大的知識點下，隨著學的知識增多，加上在它之下的小的知識點，這樣慢慢來，你的語法知識就逐漸完備了。還有很重要的一點，語法書不要太多太雜，否則你會對很多東西非常迷惑，會在學語法時迷失自己。這方面我建議可以研究研究學習語法的書籍，用別人的好的學習方法，別人的經驗來幫助自己學習。
畢竟像我們這樣在這裡回答這一類的問題，沒有經過很長的時間思考，不像出書的作者經過深思熟慮，很難將自己的敘述條理化、系統化、全面化，只是能想起的很小的一方面。我推薦徐火輝的原典學習法，，那可能有點難，但是我還是希望你去看一看，用不用在於你自己，希望對你有所幫助。
2樓：錦瑟
其實，學英語關鍵是培養興趣。單詞的話，要多背多讀多寫，可以給自己乙個目標，每天在按規定的時間內背多少單詞，並立即默寫下，檢測一下。語法的話，靠積累，多做筆記和習題。
順便說一句，上課時千萬要認真！
3樓：血染雪瀟瀟
語法要紮實。首先要耐下心看才行。買一本全面的語法書，推薦紅魔英語。反覆的看。不要忘了複習
單詞可以用小本子，隨時記憶，隨時複習。鞏固
這是我個人的經驗，雖然短，但是我個人總結的。祝你成功。
4樓：生命在一運動
1，單詞要放到句子中來背，根據發音和字母組合分析起來很簡單。
2，語法要進行專項練習，多分析幾個句子也很簡單了。
3，持之以恆。
問一下各位英語高手乙個問題
請教各位高手乙個英語問題．
5樓：匿名使用者
前兩句來話的be動詞和後兩源句話的助動詞都不是主語，主語是parents,you,she和joe.
第一句中的tire為不及物動詞，第二句中的out of 為介詞，都不能作為獨立謂語，必須和be動詞聯合才能作為句子的謂語。變為疑問句時需要將be動詞提到句前。
而後兩句的arrive 和set 為及物動詞可以作為獨立謂語，此時變為疑問句直接在句前加do的相應形式。
請教各位高手乙個英語問題
6樓：匿名使用者
只可意會，不可言傳，前面的兩位說了，讀讀就可以看出來了，兩分
乙個重大英語問題，各位英語高手幫幫小弟吧.................
小弟有英語問題要請教下各位高手，不懂的麻煩別來添亂啊
7樓：
前面的是his,後面的是father's.
意思分別是他的乙個朋友，我父親的乙個朋友。這兩個表達是一樣的吧，就是of+物主代詞，也可以說 a friend of mine。之所以用物主代詞不用賓格，是因為這是一種省略表達，a friend of his就等於a friend of his friends,of表示所屬關係，必須是同類的，而此處為了避免重複使用his 代替his friends.
就是這樣啦！
希望說的詳細，能幫到你，~
你說的那個a member of the club是表示這個俱樂部的一員，和上面那種不一樣的，你好好捉摸一下，別鑽牛角尖。。。
8樓：匿名使用者
a friend of his
a friend of my father's名詞所有格的一種形式「of」所有格
前後都要是名詞哦，所以he的名詞形式為名物代his第二個是翻譯成我爸爸的乙個朋友，其實完整形式是a friend of my father's friend但是不用表述的這麼麻煩 用my father's 就可以了，不知道您是否能明白
9樓：君辰永恆
樓上說的明白，最後乙個the club 是名詞，只是簡單的of 加名詞，這個俱樂部的乙個成員
各位英語高手，請教幾個問題，請教各位英語高手
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如果你真的過意不去 那要麼就跟對方談談自己的想法 或者想負責的話 嘗試的跟對方處處，或許兩個人還能有段緣分，能最後再一起 如果實在是不能勉強，那麼就安心的過下去吧，如果真過不了，那麼還是換單位算了，眼不見為淨嘛，你說是不是。這個了怎麼說，也不能怪你，是她很積極的，恩以後對她好點就行了，不喜歡就是不喜...
各位英語高手請幫忙翻譯一下急，請各位英語高手幫幫忙 翻譯一下下面這段外文！！急急 ！
這是乙個圖表。他顯示了一組年輕人使用家庭電腦的情況。我們調查了30個14到18歲的年輕人。我們調查他們乙個星期通常使用多少時間的電腦，但是我們感興趣的是他們用電腦做了些什麼。通常他們乙個星期使用12個小時的電腦，最長的有32個小時，最短的有5個小時。所有的孩子說他們通常用電腦玩遊戲。14個孩子告訴我...