1樓：匿名使用者
首先分析一下上面同學們提出的普遍問題，即為什麼上課聽得懂，而課下不會作？我作為學理科的教師有這樣的切身感覺：比如讀某一篇文學作品，文章中對自然景色的描寫，對人物心裡活動的描寫，都寫得令人叫絕，而自己也知道是如此，但若讓自己提起筆來寫，未必或者說就不能寫出人家的水平來。
聽別人說話，看別人文章，聽懂看懂絕對沒有問題，但要自己寫出來變成自己的東西就不那麼容易了。又比如小孩會說的東西，要讓他寫出來，就必須經過反覆寫的練習才能達到那一步。因而要由聽懂變成會作，就要在聽懂的基礎上，多多練習，方能掌握其中的規律和奧妙，真正變成自己的東西，這也正是學習高中物理應該下功夫的地方。
功夫如何下，在學習過程中應該達到哪些具體要求，應該注意哪些問題，下面我們分幾個層次來具體分析。
記憶：在高中物理的學習中，應熟記基本概念，規律和一些最基本的結論，即所謂我們常提起的最基礎的知識。同學們往往忽視這些基本概念的記憶，認為學習物理不用死記硬背這些文本性的東西，其結果在高三總複習中提問同學物理概念，能準確地說出來的同學很少，即使是補習班的同學也幾乎如此。
我不敢絕對說物理概念背不完整對你某一次考試或某一階段的學習造成多大的影響，但可以肯定地說，這對你對物理問題的理解，對你整個物理系統知識的形成都有內在的不良影響，說不准哪一次考試的哪一道題就因為你概念不准而失分。因此，學習語文需要熟記名言警句、學習數學必須記憶基本公式，學習物理也必須熟記基本概念和規律，這是學好物理科的最先要條件，是學好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學習無從談起。
2樓：
1、首先，要做到熟記一切物理概念、定義、定理和定律以及原理，理解其內涵、背景、成立條件、適用條件、等等。做到張嘴就來、一字不差的用語言文字闡述。如果乙個學生一問三不知，隨便考他（她）乙個諸如「什麼是庫侖定律？
」，結果支支吾吾說不清楚，這樣的學生能學好物理就怪了。------任何學科的學習首先是以知識的熟記為基礎的。
2、熟練的建立一些基礎的、重要的物理模型，掌握該模型內在的一切規律性的東西，會建模、會分析。如各類斜面上的物體受力分析、運動分析、平拋運動、豎直面上的圓周運動，等等。
3、非常重要的一點，做題不片面的追求數量和速度，而是穩紮穩打，做一道真正搞明白一道，能從物理學知識理論方面解釋改題目的一切。並且，要經常性的將一些做過的題目回頭看。
4、還有一點非常重要：解答計算題時，一定要重視每個步驟（每個式子）之前的文字書寫------說明性的文字、分析性的文字、交待性的文字、過渡性的文字、解釋性的文字、……，讓你的解題過程顯得思路清晰、邏輯嚴謹、有根有據。那種計算題只有乙個「解」字之外再也看不到幾個漢字的學生，物理學不好。
5、經常性的和其他同學交流物理的學習，包括相互講題，經常性的和老師交流請教，這都會促進你的學習。
最後，牢記一點：學習物理絕對不是學習物理公式，任何以為記住公式就能搞定物理的人，都將一事無成。真正學好物理的人，從來不用特意的背公式，而是真正的掌握了物理規律（定義、定理、定律、原理）的內容（文字闡述），公式自然提筆就來。
這樣的人，即使畢業多年，早就不再從事任何和物理有關的職業，中學學過的物理仍然記憶猶新，公式瞬間就能寫出來，或者給他一些時間可以推導、「編造」出來。因為，物理學基礎理論架構已經根植於腦海。而高中時期，只會死記硬背公式、死套公式的孩子，畢業不久肯定都會還給老師，所剩無幾了。
3樓：一點都不難
學習物理非常注重過程，乙個認知、理解、運用的過程。
1、認知：物理學中，每一條定則都是我們對這個世界的探索和認知的結果，它們切實存在於我們世界。因此在學習的時候，一定要多聯絡的實際生活.
比如在學習「力學」的時候，「力f是乙個向量，具有大小和方向」，在生活不正是如此嗎？力氣越大越能推動更重的箱子，而且向不同方向用力，箱子會向不同方向運動。
2、理解：有很多同學感覺物理有太多物理量、太多公式，壓根記不住。我們這時不妨從最基本的開始，物理中有7個基本單位：
長度、質量、時間、電流、熱力學溫度、物質的量、發光強度。這7個量是容易理解和記憶的吧。其餘的量和公式都是由這7個推導而出。
以「速度」舉例，如何定義速度呢？100m賽跑，誰用的時間少，誰的速度就快；或者一秒鐘內，誰運動的距離遠，誰的速度就快。可以看到要描述出速度的大小，總少不了時間和距離（長度）。
這其實就是數學中很簡單的一道應用題，把總距離平均分給所用的時間，誰分的多誰的速度就大。這不就是「速度=長度/時間」。
3、運用：這主要就是我們說的做題了。如果你能做好前兩步，這一步就是乙個閱讀理解和提取資訊的過程了。
有的同學看到物理題目，總感覺無從下手。我們不妨把它當成一段小故事，看看它說了什麼事。標記出它所提供的資訊，用這些資訊去解決它給我們提出的問題。
中學物理中考察問題最多的就是求速度、力、加速度、功率、磁場、電場，然後把這些量摻雜在一起變成綜合題目。這些問題通常都以力學為基礎，因此要學好物理基礎一定要學好。這個基礎對於一些同學來講可能要從初中算起。
不要一下子覺得內容那麼多，就把自己嚇到了，其實物理課本已經將物理分成了幾大類來讓同學們學習，乙個模組乙個模組學習，遇到不會的問題，最好去追根溯源。平時做題，用到公式的時候，不要生搬硬套，從最基礎的一步步推導過去。讓自己感受其中
的道理。
題目沒有必要刷太多，做題的目的是讓自己深入了解物理中的規則，強化記憶。以及讓我們見識到更多的物理模型，即我們學習到的知識的實際運用。要注重解體的思路，拿到乙個問題，根據所學知識看如何才能求出答案，需要用到哪個公式，與哪些物理量有關，再根據所給條件，正向推導。
高中物理學習可以去一點都不難（yidiandoubunan）高中物理、一點都不難
4樓：匿名使用者
其實高一的力學很好學啊，因為跟實際有些關係，只要對公式熟練（最好自己試著去推所有有關力學的公式，只要做到一看題目就能立刻想到要用什麼公式就行了），然後學會認真分析就行了，還有我覺得題目並不需要做太多，做些比較基礎和比較經典就行了，不過一定要好好的分析每一道題目（自己參透一下知識點，這樣就能達到「舉一反三」）。
5樓：紅水河龍王
要學好任何學科，包括物理，都需要用真心去學，即學習的動機上是無條件的和主動的,為認識和利用自然界的基本規律而學，而不是為著其它目的而不得不學。
掌握知識的過程實際上是改變大腦思維運動狀態的過程，根據牛頓第一定律，只有力能夠改變物體的運動狀態，也就是物體從外界吸收或釋放能量，運動狀態才能改變。所以，要改變自己大腦的思維運動狀態，必須不斷從外界獲得各種被實驗證明是正確的資訊，資訊裡攜帶的能量（眼睛獲得的資訊是光子能量，耳朵獲得的資訊是聲波能量）能夠改變大腦的思維狀態。
6樓：匿名使用者
多觀察生活中的一些現象，深入思考，多想象為什麼，不求速度
7樓：time文學百科
可以看一些科普書籍，增加學習興趣。推薦《變化》《果殼中的宇宙》《見微知著》等。
高中物理怎樣才能學好
8樓：海風教育
高中物理怎麼樣?有哪些好的學習方法?
現在還有很多的小夥伴,都說對於高中物理這是難度比較大的學科,這就讓物理成了很多的高中生成了心裡的一種痛處,其實吧學習高中物理也是很簡單的,只要你掌握好思路,培養好自己的學習習慣,讓自己喜歡上這個學科,其實這還是比較簡單的.
高中物理課本
一、多學習、多觀察、多思考
其實高中物理講的就是一些自然界當中事物的定理,這些在我們身邊還有很多事物都蘊含這這些真理,生活處處都有物理,就比如說我們每次坐車,我們看外面的世界就可以看見這些車子外面的東西都在向後走,這就是我們高中物理當中的參照物,這個知識點,生活到處都存在知識,你要用心去體會.
只要我們長一顆發現的眼睛,你一定要多看看你的生活當中會有很多的現象,不管是自然的還是生活的,你還要多看看夜晚的星星,看看他的變化,你還會發現物理當中發光、發熱以及一些定律問題.這些知識在我們的生活當中還是處處存在的.
一、學會從定理入手
對於一些定理還有就是一些死概念還有的一些規律你們都要高度重視,但是你不光時要記住這些知識,你要學會該怎樣利用起來,這才是關鍵,聰明的孩子是利用這些公式然後應用到自己的錯題當中,從中找到問題的所在,你還要做到從乙個小小的錯題,就可以複習到很多知識,真是雙豐收,這也是學生學習高中物理能不能開竅的關鍵.
二、把不理解改成很熟練
對於學習就是你要是越喜歡這個科目,你就會學的越好,可能因為種種的原因讓你喜歡這個科目,可能因為是老師的緣故,有的老師抓的緊,你這個科目就學的很好,但是還有的學生就是喜歡這個老師就喜歡這個科目,要是換了老師就不好好學了,其實這樣是害了你自己.
高中物理試卷
讀好每一本教材,看好每乙個單元,學會每乙個小題,對於高中物理每乙個練習都有關鍵的洞察力以及他的解決辦法,可能他們所用的知識都是一樣的,只要你記住乙個定理就可以做很多類似的題.
9樓：完顏康康
如何學好高中物理:
在高中理科各科目中，物理科是相對較難學習的一科，學過高中物理的大部分同學，特別是物理成績中差等的同學，總有這樣的疑問：「上課聽得懂，聽得清，就是在課下做題時不會。」這是個普遍的問題，值得物理教師和同學們認真研究。
下面就高中物理的學習方法，**一些自己的看法，以便對同學們的學習有所幫助。
首先分析一下上面同學們提出的普遍問題，即為什麼上課聽得懂，而課下不會作？我作為學理科的教師有這樣的切身感覺：比如讀某一篇文學作品，文章中對自然景色的描寫，對人物心裡活動的描寫，都寫得令人叫絕，而自己也知道是如此，但若讓自己提起筆來寫，未必或者說就不能寫出人家的水平來。
聽別人說話，看別人文章，聽懂看懂絕對沒有問題，但要自己寫出來變成自己的東西就不那麼容易了。又比如小孩會說的東西，要讓他寫出來，就必須經過反覆寫的練習才能達到那一步。因而要由聽懂變成會作，就要在聽懂的基礎上，多多練習，方能掌握其中的規律和奧妙，真正變成自己的東西，這也正是學習高中物理應該下功夫的地方。
功夫如何下，在學習過程中應該達到哪些具體要求，應該注意哪些問題，下面我們分幾個層次來具體分析。
記憶：在高中物理的學習中，應熟記基本概念，規律和一些最基本的結論，即所謂我們常提起的最基礎的知識。同學們往往忽視這些基本概念的記憶，認為學習物理不用死記硬背這些文本性的東西，其結果在高三總複習中提問同學物理概念，能準確地說出來的同學很少，即使是補習班的同學也幾乎如此。
我不敢絕對說物理概念背不完整對你某一次考試或某一階段的學習造成多大的影響，但可以肯定地說，這對你對物理問題的理解，對你整個物理系統知識的形成都有內在的不良影響，說不准哪一次考試的哪一道題就因為你概念不准而失分。因此，學習語文需要熟記名言警句、學習數學必須記憶基本公式，學習物理也必須熟記基本概念和規律，這是學好物理科的最先要條件，是學好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學習無從談起。
積累：是學習物理過程中記憶後的工作。在記憶的基礎上，不斷蒐集來自課本和參考資料上的許多有關物理知識的相關資訊，這些資訊有的來自一題，有的來自一道題的乙個插圖，也可能來自一小段閱讀材料等等。
在蒐集整理過程中，要善於將不同知識點分析歸類，在整理過程中，找出相同點，也找出不同點，以便於記憶。積累過程是記憶和遺忘相互鬥爭的過程，但是要通過反覆記憶使知識更全面、更系統，使公式、定理、定律的聯絡更加緊密，這樣才能達到積累的目的，絕不能象狗熊掰棒子式的重複勞動，不加思考地機械記憶，其結果只能使記憶的比遺忘的還多。
綜合：物理知識是分章分節的，物理考綱能要求之內容也是一塊一塊的，它們既相互聯絡，又相互區別，所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合，等高三年級知識學完後再進行系統大綜合。這個過程對同學們能力要求較高，章節內容互相聯絡，不同章節之間可以互相模擬，真正將前後知識融會貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯絡，同時也找到了學習物理知識的興趣。
提高：有了前面知識的記憶和積累，再進行認真綜合，就能在解題能力上有所提高。所謂提高能力，說白了就是提高解題、分析問題的能力，針對一題目，首先要看是什麼問題——力學，熱學，電磁學、光學還是原子物理，然後再明確研究物件，結合題目中所給條件，應用相關物理概念，規律，也可用一些物理一級，二級結論，才能順利求得結果。
可以想象，如果物理基本概念不明確，題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，或解題既用的公式不對或該用
一、二級結論，而用了原始公式，都會使解題的速度和正確性受到影響，考試中得出高分就成了空話。提高首先是解決問題熟練，然後是解法靈活，而後在解題方法上有所創新。這裡面包括對同一題的多解，能從多解中選中一種最簡單的方法；還包括多題一解，一種方法去順利解決多個類似的題目。
真正做到靈巧運用，信手拈來的程度。
綜上所術，學習物理大致有六個層次，即首先聽懂，而後記住，練習會用，漸逐熟練，熟能生巧，有所創新?
如何學好高中物理啊，如何學好高中物理
高中物理怎麼樣?有哪些好的學習方法?現在還有很多的小夥伴,都說對於高中物理這是難度比較大的學科,這就讓物理成了很多的高中生成了心裡的一種痛處,其實吧學習高中物理也是很簡單的,只要你掌握好思路,培養好自己的學習習慣,讓自己喜歡上這個學科,其實這還是比較簡單的.高中物理課本 一 多學習 多觀察 多思考 ...
高中物理怎麼學好？高中物理怎樣學好？
1 課前予習。上物理課的前一天把第二天老師要講的內容看一下，弄清難點，老師講到難點時就會很仔細地聽，老師講到你原以為弄懂了的內容時，如果與你原來理解的相同你會加深映象，如果老師講的與你原來理解的不同，你既可以發現自己的問題，也能留下較深的記憶。2 上課跟上老師的思路。老師講什麼你就想什麼，邊聽邊思考...
怎樣學好高中物理的方法，如何學好高中物理的方法
必須有正確的解題方法！只有方法對了，學起來好而且不費力！高中物理解題有很多方法，以下是內容 整體法，隔離發，等效法，假設法，極值法，極限思維法，守恆思想法，對稱分析法，影象分析法，逆向思維法，臨界條件分析法。你想要知道哪乙個可以追問我。我還可以告訴你所有中學階段的物理實驗詳解，可以追問。請先，謝謝！...