1樓:
其實只要你肯下功夫 沒有什麼是不可能的
2樓:欣玲玲
有前途,好好複習吧!
3樓:匿名使用者
如果你今年沒考好是因為自己沒好好學,那麼不要考慮外來的因素,假如你能堅持下去,不放棄,再拼搏一年還是很有希望的!提公升的空間還是很大的!(這是我個人的意見)
4樓:楓葉紅
對於新課改,很多一線老師感到最困惑的是,新課改的理念太虛,他們非常茫然。記者了解到,現在很多學校還在靜觀其變。一位老師透露,在明確的方向出來之前,最保險的辦法就是原地不動。
所以你的問題很難有乙個準確的答案.
5樓:無可奈何淡然
有前途,好好複習吧! 加油!
6樓:匿名使用者
你好,其實課改,改來改去,內容基本沒什麼變化,只是排版,內容的安排或出現的形式發生了點變化而已。總體上萬變不離其宗,所以複習還是很有必要的!加油!
7樓:匿名使用者
當然會有的,改的只是一小部分。沒人能全部答對的,改和不改影響其實沒有想像的那樣大
8樓:檔案粉碎
這個問題很複雜,,當然因人而異。。看個人努力 要有毅力才行
9樓:瑞
有沒有前途,關鍵看你的行動力
10樓:懿懿
是復讀吧
其實有時候能走就走
復讀的壓力非常大,心態才是最重要的
11樓:西山松樹
複習的前途不決定於是否課改,而是決定於你的學習態度和方法,如果你能下定決心拼一年並真正付諸實踐,就有前途。
12樓:臨沂沙盤
任何事情只要努力過就可以了,並且就目前國內大學的生存趨勢,大學門檻會慢慢降低,如果繼續複習那麼在結合你目前的只是,只會有好處!
13樓:匿名使用者
不過重要的是要努力啦!
14樓:yi抹微笑
當然有了,萬變不離其宗
15樓:匿名使用者
有前途,加油,找個老師做顧問
16樓:吱吱
of course!
改語病。有4處語病,修改語病的複習課怎麼上
題目呢?把題目發上來才能改啊 大量事實證明 情感是調節師生人際關係的精神紐帶。教學效果的好壞,很大程度上決定師生感情的好壞。師生間搭起情感交流的橋梁,二者相互信任並尊重,教學效果就會好 否則,教學效果不但不能夠得到保證,而且還會滑坡.2處 人際 贅餘 4處在 決定 後加 於 6處 信任並尊重 改為 ...
我今年26歲,想去做包餃子工有前途嗎
可以有。要知bai道,乙個餃子du館的靈魂就zhi在於調餡,餡調的好,做dao 出來的餃子就內好吃。容 包餃子工雖所說是普通的面案工作,但很接近調餡工作,一旦學會和掌握了調餡這門技術,就會一招鮮吃遍天。或許今後成為名聞天下的餃子館老闆也未可知。學好了,將來自己開個餃子館,也不錯,360行,行行出狀元...
學EDA有前途嗎,學EDA有前途嗎
我是學積體電路的,你說的微控制器和eda我都學過的,不過我學得不是很好,但是我們班上幾個學得很好的,他們都找到 了的工作,我個人覺得這個前景還是很好的。最有前景的應該是soc,現在都在向這個方向發展 你說的是可程式設計邏輯器件吧,cpld fpga之類的,前途當然有,其實現在的電子系統,多多少少都可...