1樓：匿名使用者
我今年剛考完。我的意見是，不能把大把精力放在理綜上，但也不能放棄，而是要有「取捨」。語數外一定不能湊合。
語文和數學一定要看你們省的考試說明，看看出題思路就能有個解題思路了。的確理綜知識點多，高考的目標就是把人考倒，這是不含糊的。有1000個知識點，你能認認真真把握其中多半就夠了，不能貪多，高考是個心態的問題，越著急越考不好，不如有點爺們氣派，大爺我不會就不會！
很多人總想著理綜的300分，但是到頭來語數外考個一般般，理綜複習半天又沒發揮出來，太得不償失。所以才要有所取捨，考試穩定的，好拿分的科目一定不能丟。尤其語文英語，數學考不好的人英語照樣可以上140，這真是下了功夫就不白費的。
說到語文，很多人一來覺得語文考的太廣沒法複習，而來覺得寫作文一旦跑題會如何如何，其實只要看了考試大綱心裡就有底了，高考出題都是有依據的，不像平時考試可以信手拈來，高考出題都是嚴格按照大綱和說明的，作文中規中矩就好，高考閱卷作文都在平均分上下，差別不大，我不給你解釋閱卷那一套，你相信我就好。想想語文120+英語130+就已經佔了很大優勢了。英語把作業保質保量做完，特別是閱讀題，花時間多看幾遍，既要練習快看，也要聯絡精看。
數學除了作業，自己不要做太多的練習題，很多練習題與你本省的考試借鑑意義不大，老師講過的題一定要反覆看，盡量去體會解題思路，練習題以你本省歷年高考題為主，別著急去做，分析分析題目的考點，思路，然後直接看答案，去看看解答的程式，不僅是筆頭的程式，數學解題內在的程式也需要你去理解，領悟。理綜就是作業+歷年高考原題。什麼模擬卷都是垃圾。。。
希望對你有用
2樓：盧坤
1.制定學習計畫
2.可行
3.堅持就行
4.每天什麼時候做什麼都寫下來
5.貴在堅持
高三理科生的有效學習方法是怎樣的？應如何去安排每天的學習時間？
3樓：秉燭求學
高效聽課方法：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
高效記憶方法：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
總結提公升方法：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
4樓：瓶邪夏陸藍花
首先，就是一輪複習。一定要抓住一輪複習的機會，說是複習，其實是另外一次學習，高一高二學不好沒關係，一輪複習老師會把整個高中的知識點毫無遺漏的詳細地過一遍，所以一定要把握住這個機會。
一輪複習的時候，好多人會覺得知識點太多，來不及接受，我也是一樣，開頭的時候會好順利，學著學著知識點就堆到一起，好亂好麻煩，{找乙個大本子，或者是一張大的白紙，把每個重要的知識點都寫一遍，一邊寫一邊記，比如說，數學的三角函式，裡面的公式過一遍，再找個巧妙的方法記，比如是立體幾何，過一遍，一邊寫一邊理解，這樣就可以把所有的知識點過一遍，高考的知識點是什麼心中就會有個譜。這種方法對文字比較少的科目比較好，例如數學，生物，化學，物理，只有歷史需要一點邏輯的排列就不大方便，所以歷史我不大提倡用這個方法。。再者，一輪你要向外擴充，也就是接觸多點難題，以便高考會出寫比較難的題目。
1。語文。就是要記，記，要巧記，不能太多，太多是負擔，是另一種失去。
記要以腦記為主，筆記為輔。先說腦記，每天都規定記憶的數量，比如說今天記10個拼音，5個成語，背2首古詩。直到高考，我想這輩子都不會忘掉。
筆記有2種，第一就是把老師課堂上說提及到的重點都記下來，然後回去要消化。第二就是把每次考試，測驗，做練習做錯的知識點抄下來。
2）數學。有人說，得數學者，得高考。確實如此，數學拉分的程度應該老師都有提，所以我不多說。
數學的確好麻煩，想不到方法就做不成。但是掌握到高考所考的知識點。就已經完成了70%了。
你對課本的知識點要有大概的印象，考試該出什麼題你中要有個底，比如三角（三角函式，解三角形），函式（導數，基本初級函式，函式的性質），數列，概率與統計，立體幾何等等你心中要有數。
5樓：匿名使用者
難忘高三的生活，所以現在很理解你的心情，那是一段歡樂與痛苦交織的日子。你只要調整好心態，用心學習就可以了，如果你的成績不是太好，那麼你應該好好的把基礎知識抓好，不懂的抓緊弄懂呀，不用擔心，畢竟高考難題佔的比例不是太多，基礎題做好了分數肯定低不了。如果你成績不錯，只是學習習慣不好那麼抓緊改一下學習習慣。
另外，心態很重要，好好調整自己的心態，不開心的時候可以跟朋友老師家長交流一下。送你幾句話：書山題海轉倆圈，多也喜歡少也喜歡。
長與知己聊聊天，古也談談，今也談談。日出東海落西山，愁也一天，樂也一天。最後祝你成功！!
高考面臨的壓力由自己的心裡引起的，學會給自己解壓這很重要，其實適當的壓力是對學習起促進作用的，但是壓力過大了卻會適得其反。你應該學會給自己定位，確立好自己努力的方向，這樣會好一些的!
遇事不鑽牛角尖，人也舒坦心也舒坦。願你高考過後盡開顏
高中理科生該怎麼學習
6樓：秉燭求學
高中學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
跪求 高三理科學習方法
做題只是其一 到高三做題的目的是保持良好的狀態 想在做題上有明顯的提高 希望不會太大 在做題時還要注意不予過多 過雜 難度必須適中否則會會讓自己產生不必要的恐慌 個人認為高三複習最重要的是鞏固基礎 這才是王道 把各科的公式定律搞清楚搞透徹 所謂的搞透徹並不只是會運用 而是從出處到內涵 再到其延伸公式...
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