1樓：趙文星空絮雨
1、消退法。
消退法又稱為冷處理發，簡單的來說就是某一行為反覆出現時，要是這個行為得不到強化，這種行為的發生率就會降低。
實施方式：要是孩子說髒話了，父母不要去打孩子，也不要去教育孩子，彷彿孩子沒說話一般，不理睬他的行為。日積月累，孩子就會覺得說髒話沒有意思。
父母要注意的是，當孩子說髒話的時候，不能夠發怒，因為異常憤怒的樣子會使孩子重複說髒話，這樣不但不能制止孩子說髒話的行為，孩子會加強孩子的不良行為。
2、示範法。
示範法又稱為模仿**，簡單的來說就是通過觀察別人的行為，學習和獲得良好行為，減少和消除不良行為的一種矯正方法。
通過觀察他人的行為來改變個體行為的方式是相當有效的，主要分為：影視模仿法、錄影模仿法、讀物模仿法、現場模仿法、參與模仿法等。父母可以編一些小故事讓孩子從中體會，這就是樣子紅典型的讀物模仿法。
父母在編故事的時候，可以在故事中增加一些好做的意見，例如：當孩子生氣的時候可以去找別人傾訴或者與玩具說話等等，而不是用說髒話的方式。父母可以運用不同的方法去幫助孩子模仿學習好的行為習慣，從而使孩子改掉壞習慣。
3、認知行為**。
通過糾正不當的思想活動或信念來改變孩子行為的方法。特點是：深入到孩子的內部思想當中去改造。
著名心理學家的認知**，主要是使孩子對自己行為有認識，注重通過直接干預和重建等手段來改變兒童的認知，從而改變兒童的行為。
4、環境隔離法。
當孩子說髒話的時候，父母不妨想想孩子為什麼說髒話。了解之後，要是孩子因為受環境影響的話，就可以採取環境隔離法。使孩子遠離不良環境，可以送孩子到幼兒園，讓孩子與不說髒話的孩子一起玩，為孩子創造乙個好的環境。
要是由長輩撫養孩子，那麼就要告訴長輩，不能夠在孩子面前說髒話，對孩子的影響不好。
5、懲罰法。
要是5~6歲的孩子還有這種壞習慣的話，父母可以給孩子一定的懲罰，使孩子對自己的行為進行反思。
2樓：豪橫小耳朵
正面管教孩子不說髒話，要有訣竅
3樓：嘿喲芬芬
家長首先要以身作則，然後發現他說髒話的時候一定要打他，讓他記住這樣是不可以的！
4樓：怎麼啦
大人首先不要當著孩子面說髒話。如果孩子說了，要告訴他這樣不好。
5樓：廣宜然
只要大人不說髒話他也不懂說吖…不過不要讓他接觸經常說髒話那些人
6樓：
父母是孩子的影子 我們不說 孩子也就學不到了
怎麼教育孩子不說髒話
7樓：豪橫小耳朵
正面管教孩子不說髒話，要有訣竅
8樓：中凝荷
作為父母，以身作則。
9樓：邀請碼
幫助孩子健康成長要點：
1.隨時關注他(她)的進步，並也讓他(她)自己知道自己的進步!及時發現孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。
2.多與孩子孩子溝通，了解孩子，與孩子同行。
3.不要給孩子貼上「笨」的標籤。
4.家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。
5.要學會真誠地讚美孩子，而不是像對寵物一樣說句「你真聰明」。
6.讓孩子經常有機會和他的同伴在一起。
10樓：
多大孩子？？
年齡不同，方法不同。
孩子老愛說髒話該怎樣教育
11樓：崇杉
1.影響語言學習：髒話是一種低層次的語言，它可以不講語法、不需修辭，更不必講究句法，衝口而出，而且可以涵蓋多種意義。
孩子們耳聞之後可以立即學會，甚至愛上它，這樣就沒法專心學習，提高語文的水平了。
其實髒話對孩子的負面影響還不止上述兩點。神經學專家指出：做過左腦半球切除手術的病人的語言能力會嚴重下降，但是，很多沒有左腦半球的病人依然可以說髒話。
這是因為大腦的右半球就可以處理整個髒話系統，這時髒話只是乙個運動功能，而非語言功能。這無異於告訴我們，習慣了說髒話的孩子，左腦的發育可能遲緩，影響了他的智慧型成長。另一方面，物以類聚，人以群分，愛說髒話的孩子人際關係不佳，許多好朋友都會逐漸疏遠他，這對他的心靈成長非常不利。
孩子其實不懂「髒話」的意義，出於好奇，就模仿著大人說，這時，有的父母感到震驚，立刻施與體罰，嚴禁他說;有的父母則覺得好笑，罵孩子兩句，也就算了;還有的父母習以為常，沒加理睬。這三種情況不但都解決不了問題，反而會強化孩子使用這樣的詞彙。
孩子學會了說髒話，家長應該如何引導教育？
12樓：為本教育
三歲半的孩子會罵人很大的可能局勢學了哪個人了。或者就是題主把一些孩子的無心表達直接理解成罵人了。遇到教育裡面很多問題不是對著問題殺過去。
孩子的問題往往不在孩子本身。而是需要從孩子身邊下手。
建議多和孩子互動，多觀察，多感受，了解孩子的特性。孩子說髒話往往是情緒的堆積。如果家長粗暴制止的話確實會適得其反的。
一些親子遊戲訓練對於愛說髒話的孩子也有較好的幫助，條件合適的話不妨帶孩子去試試。
孩子剛上初中學會了說髒話，家長該怎麼教育？
13樓：匿名使用者
對於成長期的孩子來說,語言像傳染病一樣，"傳染」 速度很快。所以在班級裡,乙個班五十人只要有一兩個孩子說髒話,其他的孩子學會說髒話就只不過是時間的問題了,而且髒話往往瞬間就會傳播開。也就是說,無論媽媽再怎麼注意自己的語言, 孩子還是有足夠多的途徑接觸到髒話。
那麼，作為家長應該怎麼教育說髒話的孩子呢？
孩子的自我意識尚未區分為主體和客體。在他的自我意識中，罵人是別人做的，而不是他自己。說這些髒話的孩子可能只會模仿它們或者覺得它們很有趣。
因此，家長不能從道德品質的角度來衡量這件事，而應該首先了解孩子使用髒話的原因和他們深層的心理需求。父母需要耐心地引導和糾正孩子的行為，提高他們辨別是非的能力。
兒童的道德價值觀不是在他們早年形成的。有時，孩子的咒罵可能是一種情感宣洩或無意識的表達，但它經常忽略彼此的感受。在這個時候，父母可以讓他們的孩子想象如果他們被責罵他們會有什麼感覺。
通過這種方式，孩子們可以更好地感受到被責罵者的感受，然後他們可以更好地尊重他人，減少罵人。如果乙個孩子說髒話，父母必須把問題分成兩部分，並教會孩子不要說出來，這可能會掩蓋問題的本質。
讓孩子改掉罵人的壞習慣，父母需要為孩子制定規則，並為他們制定合理的懲罰措施，以便孩子在遵守規則的同時學會管理自己的言行。父母應該事先和孩子達成協議，不要使用髒話。如果他們違反協議，他們將受到相應的懲罰。
例如，父母可以在日常的家庭交流中互相監督。如果乙個家庭成員說髒話，他將會因為洗了乙個星期的碗而受到懲罰。在制定懲罰措施時，我們應該和我們的孩子討論，但是一旦制定了，就應該貫徹始終。
14樓：小人物說真話
遇到這種情況，家長就要開始檢視是否召集在日常生活中說了髒話，有的話一定要改正，同時也要觀察孩子說髒話的這一習慣是不是在他與他的同學們、朋友們交往的過程中慢慢形成的，如果有，一定要想辦法進行正面引導。
15樓：娛樂曉得
這個時期的孩子說髒話的很多，如果家長干涉會引起反感，會讓孩子很叛逆，可能會更嚴重，可以跟孩子聊一聊，覺得說髒話的行為很**，表現的很粗俗，但你自己看，能否接受自己粗俗，讓孩子自己去選擇。
16樓：花花就是我
那麼在孩子說髒話的時候，家長就要及時的制止他，也要讓他認識到自己的錯誤
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