1樓：
魏國和趙國攻打南韓，南韓向齊國告急。齊國派田忌率兵前往，直奔大樑。魏將龐涓聽到訊息，放下南韓趕回，但齊軍已經越過齊境而西進。
孫子對田忌說：「他們三晉的軍隊素來慓悍勇武而看不起齊國，齊國有怯懦的名聲，善於作戰的人只能因勢利導。兵法上說，行軍百里與敵爭利會損失上將軍，行軍五十裡而與敵爭利只有一半人能趕到。
（為了讓魏軍以為齊軍大量掉隊，）應使齊軍進入魏國境內後先設十萬個灶，過一天設五萬個灶，再過一天設三萬個灶。」龐涓行軍三天，見到齊軍所留灶跡，非常高興，說：「我本來就知道齊軍怯懦，入我境內三天，士兵已經逃跑了一大半。
」所以丟下步兵，只率輕兵銳卒，用加倍的速度追趕齊軍。
孫子估計魏軍的行軍速度，天黑應當趕到馬陵。馬陵道路狹窄，旁多險阻，可以埋伏兵馬，於是把一棵大樹削去樹皮，露出白木，在上面寫上「龐涓死於此樹之下」。然後命齊軍善射者持上萬張弩，埋伏在道路兩旁，約定好「天黑見到點著的火就一起放箭」。
龐涓果然於夜晚來到削去樹皮的大樹下，看見樹上寫著字，便鑽木取火來照明。字還沒有讀完，齊軍萬弩齊發，魏軍大亂失去隊形。龐涓自知無計可施，軍隊已徹底失敗，只好自刎，臨死說：
「總算叫這小於成了名！」齊國乃乘勝全殲魏軍，俘虜了魏太子申回國，孫臏因此而名揚天下，世人皆傳習他的兵法。
成語「減灶誘敵」的故事是什麼？
孫臏為什麼讓自己的軍隊在進行魏國境
2樓：冷侃娛文
這是減灶計。這是孫臏摸透了龐涓的心理，採取的誘敵深入的正確決策。龐涓素來認為齊兵膽怯，作戰不勇敢。
所以孫臏因勢利導，就用減灶計來麻痺龐涓，讓他認為進了魏境不久，齊兵就逃亡大半，做飯的爐灶越來越少，不堪一擊，所以就拋棄部隊的輜重，輕裝追擊，在馬陵道墜入了孫臏的伏擊圈。
希望能幫到你
資訊的特徵主要表現在那幾方面
3樓：大夢三生浮屠顛
有關資訊的定義本身就不是很統一，各個學科有各個學科的視角。在鄒志仁老師的《資訊學概論》中提到了資訊的基本特徵有：普遍性、依附性、可度量性、可識別性、可處理性、可傳遞性、可共享性。
其他的一些書中還提到有：客觀性、無限性、動態性、非同步性和不完全性等等許多。
要說主要特徵，我認為主要可以是依附性（資訊不可以脫離載體獨立存在，總是要依附於某種載體存在和交流的），可共享性（這是資訊的乙個重要特徵，資訊不會因為分享而變少），不完全性（由於人類本身的限制和資訊滯後性等原因，資訊具有不完全性），可度量性、可識別性、可處理性、可傳遞性都很重要。好像也沒有具體的標準，要看你針對什麼專業了。
4樓：高階金融分析師
資訊是以物質介質為載體，傳遞和反映世界各種事物存在方式、運動狀態的表徵。資訊的載體可有如下諸多形式：訊息、情報、資料、資料、知識、指令、影象等等。
表現形式有：音訊、語言、文字、圖表、符號等多種多樣。有的資訊本身就是新的和前所未有的，而對有的人來說，可能資訊本身並不是新的，而是自己原先不知道、不了解的東西。
資訊的特徵表現為：
普遍存在性
資訊普遍存在於自然界、人類社會、人類的思維領域之中。
可識別性
資訊是可以識別的，識別又可分為直接識別和間接識別，直接識別是指通過感官的識別，間接識別是指通過各種測試手段的識別。不同的資訊源有不同的識別方法。
資訊的可處理性
玉不琢不成器，例如：孟浩然的詩詞直白易懂，多為反覆修改、推敲而成。
真偽性人們接收到的資訊，並非所有都是對事物的真實反映。
例如：孫臏「減灶退敵」、諸葛亮「空城計」嚇退司馬懿的故事。
可儲存性
資訊是可以通過各種方法儲存的。
可擴充性
資訊隨著時間的變化，將不斷擴充。
價值相對性
資訊作為一種資源，具有相應的使用價值，但它價值的大小取決於接收者的需求，及對其理解、認識和利用。
「一千個讀者，一千個哈姆雷特」。例如對於同一件事情，不同的人會用不同的看法。
可壓縮性
人們對資訊進行加工、整理、概括、歸納就可使之精練，從而濃縮。
可傳遞性
打破了時間和空間的限制，利用各種媒介載體進行資訊傳播。
一傳十十傳百。例如：中國載人航天成功的訊息已經廣為人知
資訊有共享性
資訊作為一種資源，通過交流可以在不同的個體或群體間共享。
一人計短，二人計長。例如：「三個臭皮匠，頂乙個諸葛亮」的俗語故事
可轉換性
資訊是可以由一種形態轉換成另一種形態。
特定範圍有效性
資訊具有其生命週期，不是一塵不變的，會隨著客觀事物的變化而變化，一旦超出其生命週期，資訊就會失去效用。
老皇曆看不得。例如：找路時，使用舊的交通地圖往往會誤事。
依附性和可處理性
各種資訊需要依附一定的載體才能為人們所接收，資訊必須依附於某種載體，而資訊如果經過人的分析和處理往往會產生新的資訊，使資訊增值。
資訊無時不在、無處不在，資訊對我們的學習生活和今後的工作有深刻的影響。因此，如何獲得真實的資訊、如何充分準確地表達自己的資訊、如何加工資訊等都需要我們在今後的資訊科技課中不斷學習和提高。
深入了解資訊的各種特徵，即用利於我們準確的把握和理解資訊的基本內容，也有利於我們依據資訊的特點，有效的獲取資訊、利用資訊，新成新的知識，挖掘知識的有用價值，以便讓我們在資訊世界裡更好的發展。
5樓：創業青年小豆
(1)可識別性
資訊是可以識別的，識別又可分為直接認別和間接識別，直接認別是指通過感官的識別，間接識別是指通過各種測試手段的識別。不同的資訊源有不同的識別方法。
(2)可儲存性
資訊是可以通過各種方法儲存的。
(3)可擴充性
資訊隨著時間的變化，將不斷擴充。
(4)可壓縮性
人們對資訊進行加工、整理、概括、歸納就可使之精練，從而濃縮。
(5)可傳遞性
資訊的可傳遞性是資訊的本質等徵。
(6)可轉換性
資訊是可以由一種形態轉換成另一種形態。
(7)特定範圍有效性
資訊在特定的範圍內是有效的，否則是無效的。
6樓：龍鳳祥和洋
從言行舉止開始，你會發現很多的
增兵減灶典故的含義增兵減灶的意思
圍魏救趙 孫臏減灶鬥龐涓 孫臏是戰國時齊國人，大軍事家孫武的後代。他早年曾和龐涓一道學習兵法。後來，龐涓到魏國做了將軍，很得魏惠王的信任。龐涓妒忌孫臏的才能，就假意把他請到魏國，暗中卻在魏惠王面前誣告他私通齊國。魏惠王大怒，命人把孫臏的膝蓋骨挖去，還在他臉上刺了字。孫臏假裝發瘋，躲避了殺身大禍，後來...
減灶示弱是不是36計裡面的，減灶示弱的意思
第一套 勝戰計 第01計 瞞天過海 備周則意怠，常見則不疑。陰在陽之內，不在陽之對。太陽，太陰。第02計 圍魏救趙 共敵不如分敵，敵陽不如敵陰。第03計 借刀殺人 敵已明，友未定，引友殺敵。不自出力，以 損 推演。第04計 以逸待勞 困敵之勢，不以戰。損剛益柔。第05計 趁火打劫 敵之害大，就勢取利...
成語畫地為牢的故事和意思，畫地為牢成語故事
成語故事 西漢時期，李陵戰敗投降了匈奴，漢武帝十分生氣。司馬遷則認為李陵曾經殺得匈奴人連救死扶傷都來不及，被迫投降是情有可原。漢武帝對司馬遷施行 腐刑 司馬遷雖然畫地為牢，身陷囹圄，但他艱苦頑強地完成 史記 這部巨著。典故 古人劃地為牢，他將棍子劃了圈兒，強似劃地為牢，假如有虎狼妖獸來時，如何擋得他...