1樓：小
1、青出於藍而勝於藍,冰水為之而寒於水
2、長江後浪推前浪 ：比喻事物的不斷前進。多指新人新事代替舊人舊事 。
3、桐花萬里丹山路,雛鳳清於老鳳聲：丹山路上桐花萬里,花叢中傳來一陣陣雛鳳的鳴聲,這聲音比老鳳的鳴聲來得更清圓.
出自：唐·李商隱《韓冬郎既席為詩相送因成二絕》
十歲裁詩走馬成,
冷灰殘燭動離情.
桐花萬里丹山路,
雛鳳清於老鳳聲.
2樓：鼠貓同人
長江後浪推前浪，一代更比一代強。
長江後浪推前浪是一句諺語，出自《增廣賢文 》，下聯是世上新人趕舊人，另外還有世上今人勝古人、一代新人換舊人等說法，不過意思都是一樣的，比喻新出現的，有一定積澱積累的人或事物等推動舊的人或事物等的發展，也可指有一定資歷的新人新事勝過舊人舊事 。
引用：1、作家李敖寫過一首打油詩：「長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上。後浪風光能幾時，轉眼還不是一樣。」
2、宋代劉斧的作品《青瑣高議》中：「我聞古人之詩曰：『長江後浪推前浪，浮事新人換舊人。』」
增廣賢文 》是中國明代時期編寫的兒童啟蒙書目，集結了中國從古到今的各種格言、諺語，「長江後浪推前浪，世上新人換舊人」就是出自其中，另外還有很多耳熟能詳的諺語，例如逢人且說三分話，未可全拋一片心；有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭；畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心；路遙知馬力，日久見人心等等。
3樓：張反修戰士
長江後浪推前浪，一代更比一代強。
父愛的名言警句
4樓：玩遊戲做**的大叔
1、恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。——梁鳳儀
2、天下無不是的父母；世間最難得者兄弟。——《格言聯璧》
3、父親是財源，兄弟是安慰，而朋友既是財源，又是安慰。——富蘭克林4、家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。——愛默生5、沒有哪乙個人真正了解自己的父親，但是，我們大家都有某種推測或某種信任。
——公尺南德
6、父親期望兒子比自己更加無可指責，這是無可指責的。——普勞圖斯7、使你的父親感到榮耀的莫過於你以最大的熱誠繼續你的學業，並努力奮發以期成為乙個誠實而傑出的男子漢。——貝多芬
8、父親！對上帝，我們無法找到乙個比這更神聖的稱呼了。——華茲華斯
5樓：財會小助手
你想是怎樣的人，你就是怎樣的人。你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
佚名自己活著，就是為了使別人活得更美好。
雷鋒非親有義須當敬，是友無情不可交。
佚名鞠躬盡瘁，死而後己。
諸葛亮凡事總要有信心，老想著「行」。要是做一件事，先就擔心著"怕咱不行吧」，那你就沒有勇氣了。
蓋叫天自己的手就是大自然的統治者。
諺語富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點恩惠太看重。因為聖人曾經這樣教誨：勤勞遠比**可貴。
薩迪讀書足以恬情，足以博採，足以長才。
培根愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。
孟德斯鳩
讀書有時會使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。
高爾基「必讀書要多，案頭書要少。」我以為案頭只能擺兩本書，一本是精讀的。另一本是泛讀的，作為調劑。
夏承燾我們和十個人相交，未必有兩三位可以成為朋友。從書中所得到的友誼溫情，比例卻比較高。
李霽野讀書不可以強讀，強讀必無效，反而有害，這是讀書之第一義。
林語堂我讀書的辦法總是以「定量」、「有恆」為主。不切實際地貪多，既不能理解，又不能忘記。
徐特立讀書不光能補充知識，還可以通過書籍，使作者與讀者在對話中，產生生命的共鳴，共同塑造人生。
池田大作
看書的目的，在把書變成我所有。
謝覺哉乙個人想聰明，得多念書，正派的書固然好，壞的魔道書也好，念的越多越好，要把所有的書都念過，才能找到好書。
高爾基不讀書的人，不光人要變得淺薄，也將被社會的前進步伐所拋棄。
池田大作
學問是光明，蒙昧是黑暗。念書吧。
契訶夫課外閱讀，用形象的話來說，既是思考的大船藉以航行的帆，也是鼓帆前進的風。沒有閱讀，就既沒有帆，也沒有風。
蘇霍姆林斯基
6樓：貓貓老師來解疑
關於父愛的名言彙總如下
1、父愛是水。
2、子孝父心寬。
3、父之美德，兒之遺產。
4、父母德高；子女良教。
5、父子不信，則家道不睦。
6、慈父之愛子，非為報也。
7、父恩比山高，母恩比海深。
8、有子且勿喜，無子固勿嘆。
9、乙個父親勝過一百個老師。
10、父愛，如大海般深沉而寬廣。
11、父親的德行是兒子最好的遺產。
12、父愛是陽光，讓我們健康的成長。
13、人見生男生女好，不知男女催人老。
14、在兒子面前，我不是**只是父親。
15、父親，應該是乙個氣度寬大的朋友。
16、了解自己孩子的父親是明智的父親。
17、父愛是**，讓我們快快樂樂的生活。
18、父愛是良言，讓我們作出正確的判斷。
19、父親是乙個銀行，發行知識，支付愛。
20、父愛是蠟燭，默默的為我們奉獻著自己。
21、為人父母天下至善；為人子女天下大孝。
22、父愛是拐杖，讓我們在人生中少摔跟頭。
23、父親和母親們，你們在孩子身上延續自己。
24、智慧型之子使父親快樂，愚昧之子使母親蒙羞。
25、父親有理智的愛，他的愛以互相信任為前提。
26、家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。
27、父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命。
28、讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們的主要缺點。
29、父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！
30、乙個男人發現他在變老，因為他開始像他的父親。
7樓：南枝
父愛父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了。
冰心父愛·冰心·母愛·勵志
父愛，如大海般深沉而寬廣。
溫家寶父愛·父母·讚美·成功
父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命。
達文西父愛·感恩父母·父母·成功
何時天狼滅，父子得閒安。
李白父愛
父子不信，則家道不睦。
武則天父愛·親情·誠信·立志
父母在，不遠遊，遊必有方。
孔子孔子·論語·父愛·親情
父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個人生。
高爾基父愛·父母
父在觀其志，父沒觀其行；三年無改於父之道，可謂孝矣。
孔子父愛·孔子·誠信·論語
了解自己孩子的父親是明智的父親。
莎士比亞
父愛在兒子面前，我不是**只是父親。
羅斯福父愛·讚美
父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。
孔子孔子·父愛·論語·感恩父母
事父母，幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。
孔子父愛·孔子·感恩父母
父親是乙個銀行，發行知識，支付愛。
馬英九父愛·父母·感恩父母·讚美
父子之情在心，而不在於血肉關係。
席勒父愛·感恩父母·父母
有子且勿喜，無子固勿嘆。
韓愈母愛·父愛·親情·母親
父一愛一是水。
高爾基父愛
父親，應該是乙個氣度寬大的朋友。
狄更斯父愛·親情·感恩父母·父母
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
瓊瑤父愛·母愛·感恩父母·感情
惟孝順父母，可以解憂。
孟子感恩·感恩父母·孟子·親情
8樓：感美一魅力無限
1、父愛是水。——高爾基
2、父之美德，兒之遺產。——字嚴
3、慈父之愛子，非為報也。——淮南子
4、父親的德行是兒子最好的遺產。——塞萬提斯5、父親，應該是乙個氣度寬大的朋友。——狄更斯6、父愛，如大海般深沉而寬廣。——溫家寶
7、父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命。——達文西8、父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！——冰心9、智慧型之子使父親快樂，愚昧之子使母親蒙羞。
——所羅門10、父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復我。——《詩經》
六年級下語文點選《父親的秘密》答案 40
9樓：tt炫童
答案： 1.迷失方向(迷路) 沒有任何可吃的東西 撕破衣服系在樹幹上作求援標誌 尋找蘑菇充飢 (每空2分，共8分，大意對即可)2.
當年森林歷險時，父親幾乎嚐遍了森林中所有的蘑菇(2分，能答出「嘗毒蘑菇，這個意思即可)3.讓兒子守在木屋裡等待救援不讓兒子發現自己的秘密 (每空2分，共4分，大意對即可)4.開放性題目，無惟一答案。
評分意見：(1)能緊扣語句，從詞語運用、修辭手法、描寫方法、理解體驗等任意乙個角度進行點評，內容充實準確，語言通順，給3分。 (2)能扣住語句，從詞語運用、修辭手法、描寫方法、理解體驗等任意乙個角度進行點評，內容較充實準確，語言較通順，給2分。
(3)能對句子進行點評，但內容空泛，語言不夠通順，給1分。 (4)點評脫離原句內容，不知所云，不給分。5．開放性題目，無惟一答案。
評分意見：(1)感悟真切或聯想合理、中心明確、語言通順，酌情給5～6分。 (2)有感悟或聯想、中心較明確、語言較通順，酌情給3～4分。
(3)有感悟或聯想，但中心不夠明確、語言不夠通順，酌情給1～2分。 (4)文不對題，不知所云，不給分。
10樓：百度使用者
1.1）破破爛爛不成樣子 2）十分疲乏，沒有力氣 3) 危險都過去了，但想起來還感到害怕。
2.迷路 沒有東西吃 1) 把衣服撕.......的樹上 2) 去找蘑菇吃
3.為了兒子吃到無毒的蘑菇而試吃蘑菇是否有毒。
4.等待救援 怕兒子遇到危險
5.6略
11樓：玄木梅子
(一)膽小鬼
1．都是前乙個2．略3．(1)孩子的心理特點：在家不愁衣食，走起路來仍期望有幾個
銅板在口袋里響的 (2)父母平日不給零用錢，沒錢去買流行的東西受不了良心的煎熬
4．小孩子的一種稚氣，喜歡在小夥伴面前炫耀，也是小小虛榮心的表現5．(1)插敘大弟自
主支配零用錢一事從側面烘托出「我」渴望有一點零用錢的心理，為下文「我」「偷錢』』做鋪
墊 (2)此時父親已知「我」偷錢一事，這段文字含蓄地交代了父親對偷錢一事的「反思」
和處理，表現出父親的開明及對孩子的理解6。不是。依據：可從描寫「我」「不好過」的心
理語句人手
(二)我的早年生活
1．(1)形容人度量大 (2)具有敏銳的眼力 (3)比喻查究了情報源的不很明顯
的線索 (4)形容讀書或背書流利純熟 (5)整理行裝，等待出發造句略2．略3．
(1)我喜愛歷史、詩歌和寫作，而主考官們卻偏愛拉丁文和數學 (2)我樂意別人問我所
知道的東西，可他們卻總是問我不知道的 (3)我本來願意顯露一下自己的學識，而他們
則千方百計地揭露我的無知4．(1)明白自己的優點，自信 (2)邱吉爾認為孩子就應
該根據自己的特長選擇學習內容，但同時必須學習最基礎最實用的知識，這樣才會有利於自
己的謀生和發展5．(1)我一方面在最低年級停滯不前，而另一方面卻能一字不漏地背誦
麥考利的1200行史詩並獲全校優勝獎 (2)我在幾乎是全校最後一名的同時，卻又成功
地通過了軍隊的徵兵考試邱吉爾的成功告訴我們：成功固然需要一點運氣，但對於理想的
堅持，對於自己所愛學科及特長的鑽研和發揮才是最終成功的重要前提6．如：人也許很
渺小，但每個人都有自己的特長和優點，認識自我，發現並充分發掘自己的潛力，擁有自
信，才能充分體現自己的價值(發光)
(三)梯子
1．如：(1)他的笑聲，像用早晨的牽牛花吹出來的 (2)兒子的臉像一粒還沒有熟
透的橘子 (3)他等待著自己的身體像南瓜…… (4)所有的玫瑰花，都回到兒子的臉
上2．「他臉上驚愕的表情，絲毫沒有消退」 3．(1)寫出了他驚恐萬分的神情 (2)
寫出了他高興的神情4．不能輕易相信任何人；但對任何人都設防而不去信任，也是不可
取的5．略
第三單元
九、假如給我三天光明
1．c(「怠」應讀dai)
2．d(a項中「與」應為「予」，b項中「總」應為「終」，c 項中一慢」應為「漫」，「精」應為「經」)
3．如：(1)遙不可及 (2)遊手好閒(3)視而不見 (4)五光十色
4．c5．如：寂靜將教會他們真正領略喧嘩的歡樂
6．略7．想以此來證明擁有光明的幸福，並勸告人們珍惜這種幸福
8．因為人們在實際生活中往往倦怠，難以理解每一天的意義，缺乏對生活的必要的熱情。如果把每一天都看作是最後一天，便顯示出了生命的價值，就會倍加珍惜，自然也能做很多事情
9．要點：健康的人認為死亡是遙遙無期的，意識不到時問的寶貴，不知珍惜時問
10．略 11．要點：因為眼中所見都是習慣了的，便難以產生鑑賞之心。這句話意在勸誡人們要珍惜自身的天賦，愛惜、重視周圍的一切
一o、「諾曼第」號遇難記
1。(1)coo聲音雜亂 (2)c0事發突然，來不及防備 (3)hon熟睡 『(4)
zh60闖禍 (5)tuon形容水勢兇猛，流速迅疾 (6)i已行使、執行(職責、權利、
義務等) (7)整齊而有順序2．如：粗枝大葉鎮定自若雜亂無章不可同日而語
3—4．略5．依照慣例，按照常規哈爾威船長對這條航線、這條船的情況很熟悉了，這次
的撞船並非是他失職，純粹是對方造成的意外事故。這也為下文作了伏筆6．「瑪麗」號
的速度之快、體積龐大渲染緊張恐怖氣氛，表明它來得突然、無聲無息，令人猝不及防
「瑪麗」號航行時的那種巨大氣勢：速度極快，負載之重，體積龐大穿破、飛駛、非常
快、特別大、筆直、逼7．(1)①把哈爾威船長指揮果斷、排程有方的特點形象地表達出
來了，似乎連災難、船舶都聽命於他②略 (2)刻畫了沉著、堅毅、視死如歸的偉大形
象，讓讀者看到乙個強者的風範8．既照應上文「猶如鐵鑄」、「紋絲不動」，寫出船長的
鎮定自若，視死如歸，又表現他盡忠職守，誓與輪船共存亡的精神和勇氣，深深刻在了人們
和讀者的心裡(如同雕像永遠矗立著) 9．法國 雨果如：巴黎聖母院悲慘世界九
三年笑面人10．略 』
夢見自己已死去的父親送自已的兒子去讀書是什麼意思
人之所以會做夢，是因為人在睡眠的時候，大腦的潛意識是在活動的，所以才會做夢，只是有些夢能記住，有些夢記不住而已。不必在意，沒什麼意思，只是個夢而已。你的父親一定是乙個勤勞善良的老人，他很疼愛你，所以他去世了，你會夢到他，它永遠活在你的心中，沒有關係，只是做夢而已，不要想那麼多 日有所思，夜有所夢。你...
今年父親比兒子大28歲，明年父親的年齡正好是兒子的5倍，父子今年的年齡各是多少歲
兒子永遠都是比父親小28歲的 第二年父親的年齡正好是兒子的5倍，所以減去兒子的年齡後大4倍剛好被28整除 結果明年兒子是7歲，父親是35歲。得今年是各自減去1等於6和34.解答過程根本不需要用x和y的假設來答題，三年級的題是考對數字的敏感度和心算能力，勸樓上幾位不要一味只會套公式，雖然結果是對的但人...
今年父親比兒子大28歲，明年父親的年齡是兒子的三倍，今年兒子年齡是多少歲？求解答方法
無論哪年，父親都比兒子大28歲，28 3 1 14，兒子明年14歲，14 1 13，兒子今年13歲。兒子年齡28 3 1 14歲 3倍，多出來的28是2倍，所以明年是14 28 3 1 1 28 2 1 14 1 13 歲 今年父親比兒子大28歲，明年父親的年齡是兒子的3倍，今年兒子的年齡是多少歲 ...