1樓：月醉瀟湘
廣播影視編導專業的未來就業前景也是比較理想的，所以有不少的同學都想要學習廣播影視編導專業。
就業方向可以選擇做自由工作者，比如專業攝影師、獨立電影製作人、自由撰稿人等等。
當然從事這些工作不只需要專業領域的技能，還需要個人有很強的藝術感受力和個人審美能力。
編導專業的就業前景還是非常寬泛的，在這裡要說明的一點是，很多編導專業的同學在學習編導之前就是奔著進電視台的目的去的。
現在的廣播電視**，尤其是電視節目的製作以編導中心制為主，在逐漸形成的採、編、播合一的趨勢中，編導的作用舉足輕重。
大學生求職就業
教育學研究生有哪些就業方向？可以應聘大學輔導員嗎？ 30
2樓：博仁考研
教育學研究生是可以應聘大學輔導員的。
目前教育學研究生的主要就業方向有：
高校輔導員、文職人員、高校行政管理或者教學輔助崗位、中小學教師、企業單位、公務員等。
具體就業的方向也需要結合考生選擇的研究方向。
3樓：金色**
可以，好多專科學校招輔導員的！你可以關注一下高校的**，有公開招聘的！
4樓：匿名使用者
可以應聘輔導員 ，不過基本上都是本校的大四畢業的學生兼任的。
要是沒人的話就去2本之類的學校試試運氣吧，當導員遇到的問題特別多，要有心理準備。最好是你能講課，以教員的身份先講課，等1年後再申請導員
5樓：匿名使用者
除非有關係吧 否則好難啊
假如領導交給你一項了解本市大學生求職就業意願的任務，怎樣進行？
6樓：匿名使用者
1、瞎編
2、統計分析別人的調查結果也就是抄襲
3、到人才市場或就業指導部門或聯合各大院校請求幫助4、請求教育部支援，給每個大學生出一張問答卷5、自己再做一次真實調查
7樓：匿名使用者
我來做的話應該是做問卷調查和前幾年的資料統計，然後得結論。
8樓：匿名使用者
可以去大學就業指導辦查
教育學研究生有哪些就業方向？可以應聘大學輔導員嗎？
9樓：毋寄竹餘卿
可以，好多專科學校招輔導員的！你可以關注一下高校的**，有公開招聘的！
急需一篇大學**，題目是什麼阻礙大學生求職就業
當代大學生就業存在哪些方面的問題？
10樓：我是乙個麻瓜啊
1、就業觀念有待提高
當今畢業的大學生大多是「90後」，他們身上有一股拼勁。他們熱衷於大城市，如北京、上海，認為只有在大城市打拼才會有出路，自己的能力、價值才能得到體現。然而，並不是所有的畢業生都適合大城市，他們應該從自身實際出發選擇適合自己的工作。
對於剛剛邁出大學校門的學生來說，乙份工作帶來的不僅是乙份收入，更是乙個學習的過程。所以當代大學生在擇業時不應該只是考慮工資待遇和工作環境，還應該理智分析這份工作能給自己帶來哪些方面的提高。
2、個別學生誠信道德缺失
為獲得好的工作，個別學生會在自己的個人簡歷中造假，偽造榮譽證書、等級證書、學歷證書，虛報成績，在與用人單位簽訂相應的合同後，部分學生在畢業後會毀約。還有一些取得國家助學貸款的學生，畢業後不能及時還款。
3、不遵守校紀校規
面臨就業，很多學生放鬆對自己的要求，主要表現就是以求職面試為由曠課遲到。
4、心情浮躁、焦慮
有些學生不能以積極的心態面對就業前的學習生活，學習的積極性、主動性下降。忙於求職應聘，不能合理安排求職應聘與上課時間，導致畢業前掛科，影響了畢業和就業。
11樓：童雨徐
一是盡量從事本專業的工作，辛苦了最少四年學到的知識要發揮作用，很多時候放
下了就撿不起來了，很可惜的。二是不要貪圖掙快錢，掙容易的錢，剛畢業就要做好吃苦奮鬥的準備，掙錢容易會讓人迷茫，會看不到長遠發展的機會，只盯著眼前的蠅頭小利，先苦後甜容易，先甜後苦太難了。三是要長遠考慮，人無遠慮必有近憂，雖然不能找個工作幹一輩子，但也不能什麼都幹，以後再說。
四是要付諸行動，不要只想不做，畏首畏尾，堅定踏出第一步是最重要的，希望對你有幫助。
12樓：匿名使用者
現在的大學生，就業比較困難。現在大學生比以前多的太多了。並且他們的專業也不對口。
面對日益嚴峻的就業問題，我們大學生應該怎樣做呢？
13樓：曉風吹夢醉
大學畢業生就業壓力的外在因素分析
14樓：殂趕
一、大學生就業難原因的分析 1、 就業觀念陳舊。計畫經濟體制下的「學而優則仕」、「幹部意識」和新經濟時代的「白領情結」影響了大學生以及家長的就業期望和擇業取向。進入21世紀，我過高等教育已邁向大眾化，大學生已不再是昨天的天之驕子，但是，陳舊的就業觀念依然嚴重影響著大學生的就業思想，阻礙著大學生就業觀念的轉變。
可以說，大學生就業並不難，難的是找不到符合他們期望的「好工作」。所以，從根本上說，陳舊的就業觀念是導致大學生就業難的思想根源。 2、 高校體制與市場需求脫軌。
目前，我國多數高校的體制依照市場經濟的規則進行了一系列的改革，但是舊的體制依然在延續。大學生大多數畢業前對社會可以說是一無所知，而有的學生的所學專業即是高校的部分專業設定與人才培養模式與市場的需求之間存在著錯位現象。就筆者所知，好多大學畢業生畢業後從事的都是與本專業無關的事業，重慶等地的許多大學畢業生回到職業學校或技校進行再充電，另有許多大學畢業生抱怨自己的大學是白上了，畢業後還不如乙個技校的學生。
所以說，高校的體制在一定程度上是大學生就業難的制度性障礙。
二、用科學發展觀來看待大學生的就業問題 1、 在社會發展程序中不斷轉變就業觀念。隨著社會的發展，人才觀念的不斷更新，學歷、學位已不再是衡量人才的標準，乙個人具有的學歷、學位只能說明他相應的學習經歷，不能代表他真正的能力。正如當前所說：
「學歷不代表能力，思想不說明行動。」所以，對大學生和其家長來說，應當清醒地認識當今的社會形勢，明確就業首先解決生存問題，而後才是在此基礎上事業的發展問題。另外，高校也應清醒的看到大學教育的大眾化，把大學的人才培養盡可能的與市場接軌，培養以市場為導向的符合社會發展需要的合格人才。
2、 在心得時代，進一步進行高校改革。目前，我國高校都進行了不同程度的改革，也一定程度上適應了社會發展的需要，培養了大批受時常歡迎的優秀畢業生，有力地推動了社會經濟的發展。但目前就業問題中的法律法規的不健全和不完善，致使個別用人單位對大學畢業生的各種歧視，如性別歧視、身體外貌歧視等。
另外就是分配制度上的失衡，大學畢業生的勞動報酬與其價值體現的不成比例，大大傷害了一些大學畢業生的工作積極性，造就了一系列的「後就業問題」。所以，當前高校要加強改革，創新人才培養模式，調整人才評估標準，加強服務，注重引導，完善專業設定，盡快與市場接軌和融入市場，在市場中發展壯大。 大學生就業問題實際上是乙個時代難題，是社會和高等教育的迅猛發展與高校改革相對滯後的矛盾凸現。
在這種情況下，我們要以科學發展觀的視角來看待大學生就業問題，從體制和機制雙方面入手，在市場中拼搏、探索，相信在市場規律的充分作用下，在體制和機制逐漸完善和健全的環境下，大學生的就業問題一定會得到圓滿解決
怎麼樣用矛盾觀分析愛情、就業、教育、求職等人生中的事件和問題
15樓：長沙新東方烹飪學院
現在就業環境惡劣，很多名牌大學畢業生都找不到對口的工作，建議慎重選擇想讀的專業，一定要考慮就業的問題，不要讓自己後悔；就關鍵是看你自己對什麼感興趣，現在的廚師行業發展蠻不錯的，廚師技術學好了不愁找不到工作，到時候不是你找工作而是工作找你，學習專業的廚師技術要選擇專業的學校，主要還看他們的教學質量和校園環境。
廣播電視編導專業大學學那些課程，廣播電視編導專業都學哪些課程？
每個學校不一樣的。我今年大一 我們的課程有 新聞務實 新聞理論 攝影課 英語聽說 英語讀寫 古代文學 當代文學 影視精品導視 計算機理論 計算機上機。將來還會有 剪輯課 編劇課程 非線性編輯 導演課程等等關於拍片的課程。樓上說的不准，比如什麼照明藝術和色彩學 那是攝影系的學習的，一般編導不會學的。還...
播音主持專業和廣播電視編導專業不用參加校考的綜合類師資力量好
不用參加校考的學校基本都是三本院校，或是一些不出名的二本院校 綜合師資力量好的學校都會單獨組織校考，親自選拔學生的 不用參加校考的好學校幾乎沒有，哪個好學校會把把關這種事情交給別人呢 北京電影學校.中國傳媒大學,戲曲學院,上海戲曲學院.軍藝 還沒有校考的藝術類學校 廣播電視編導，播音主持藝術專業 的...
廣播電視編導專業出國留學怎麼樣,推薦幾所適合廣播電視編導專業出國留學的大學
我辦過乙個和你一樣的學生 去法國留學 公立大學是免學費的 申請的是克萊曼費郎第二大學 專業是傳媒工程方向 這是公立大學當中最貼切的專業方向了 其次就是申請法國的私立院校 電影學院 學費比較昂貴了就不知道你是想畢業再出去還是現在就出去呢 推薦幾所適合廣播電視編導專業出國留學的大學 去英國讀研，學制短，...