請問裡面的詩怎麼填寫,請問 古詩詞填空怎麼寫

2022-03-26 05:20:29 字數 2893 閱讀 6939

1樓:匿名使用者

《山行》

遠上寒山石徑斜,

白雲生處有人家。   停車坐愛楓林晚,    霜葉紅於二月花。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花

這是一首描寫和讚美深秋山林景色的七言絕句。

首句「遠上寒山石徑斜」,由下而上,寫一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒。「寒」字點明深秋季節;「遠」字寫出山路的綿長;「斜」字照應句首的「遠」字,寫出了高而緩的山勢。由於坡度不大,故可乘車遊山。

  次句「白雲深處有人家」,描寫詩人山行時所看到的遠處風光。乙個「深」字,形象地表現了白雲公升騰、繚繞和飄浮種種動態,也說明山很高。「有人家」三字會使人聯想到炊煙裊裊,雞鳴犬吠,從而感到深山充滿生氣,沒有一點兒死寂的恐怖。

「有人家」三字還照應了上句中的「石徑」,因為這「石徑」便是山里居民的通道。   第三句「停車坐愛楓林晚」的「坐」字解釋為「因為」。因為夕照楓林的晚景實在太迷人了,所以詩人特地停車觀賞。

這句中的「晚」字用得無比精妙,它蘊含多層意思:(1)點明前兩句是白天所見,後兩句則是傍晚之景。(2)因為傍晚才有夕照,絢麗的晚霞和紅艷的楓葉互相輝映,楓林才格外美麗。

(3)詩**連忘返,到了傍晚,還捨不得登車離去,足見他對紅葉喜愛之極。(4)因為停車甚久,觀察入微,才能悟出第四句「霜葉紅於二月花」這樣富有理趣的警句。   「霜葉紅於二月花」,這是全詩的中心句。

前三句的描寫都是在為這句鋪墊和烘托。詩人為什麼用「紅於」而不用「紅如」?因為「紅如」不過和春花一樣,無非是裝點自然美景而已;而「紅於」則是春花所不能比擬的,不僅僅是色彩更鮮豔,而且更能耐寒,經得起風霜考驗。

  這首小詩不只是即興詠景,而且進而詠物言志,是詩人內在精神世界的表露,志趣的寄託,因而能給讀者啟迪和鼓舞。   這首詩描繪的是秋之色,展現出一幅動人的山林秋色圖。詩裡寫了山路、人家、白雲、紅葉,構成一幅和諧統一的畫面。

這些景物不是並列的處於同等地位,而是有機地聯絡在一起,有主有從,有的處於畫面的中心,有的則處於陪襯地位。簡單來說,前三句是賓,第四句是主,前三句是為第四句描繪背景、創造氣氛,起鋪墊和烘托作用的。   「遠上寒山石徑斜」,寫山,寫山路。

一條彎彎曲曲的小路蜿蜓伸向山頭。「遠」字寫出了山路的綿長,「斜」字與「上」字呼應,寫出了高而緩的山勢。   「白雲生處有人家」,寫雲,寫人家。

詩人的目光順著這條山路一直向上望去,在白雲飄浮的地方,有幾處山石砌成的石屋石牆。這裡的「人家」照應了上句的「石徑」,—這一條山間小路,就是那幾戶人家上上下下的通道吧?這就把兩種景物有機地聯絡在一起了。

有白雲繚繞,說明山很高。詩人用橫雲斷嶺的手法,讓這片片白雲遮住讀者的視線,卻給人留下了想象的餘地:在那白雲之上,雲外有山,定會有另一種景色吧?

  對這些景物,詩人只是在作客觀的描述。雖然用了乙個「寒」字,也只是為了逗出下文的「晚」字和「霜」字,並不表現詩人的感情傾向。它畢竟還只是在為後面的描寫蓄勢—勾勒楓林所在的環境。

  「停車坐愛楓林晚」便不同了,傾向性已經很鮮明,很強烈了。那山路、白雲、人家都沒有使詩人動心,這楓林晚景卻使得他驚喜之情難以抑制。為了要停下來領略這山林風光,竟然顧不得驅車趕路。

前兩句所寫的景物已經很美,但詩人愛的卻是楓林。通過前後映襯,已經為描寫楓林鋪平墊穩,蓄勢已足,於是水到渠成,引出了第四句,點明喜愛楓林的原因。   「霜葉紅於二月花」,把第三句補足,一片深秋楓林美景具體展現在我們面前了。

詩人驚喜地發現在夕暉晚照下,楓葉流丹,層林如染,真是滿山雲錦,如爍彩霞,它比江南二月的春花還要火紅,還要艷麗呢!難能可貴的是,詩人通過這一片紅色,看到了秋天像春天一樣的生命力使秋天的山林呈現一種熱烈的、生機勃勃的景象。   詩人沒有象一般封建文人那樣,在秋季到來的時候,哀傷嘆息,他歌頌的是大自然的秋色美,體現出了豪爽向上的精神,有一種英爽俊拔之氣拂拂筆端,表現了詩人的才氣,也表現了詩人的見地。

這是一首秋色的讚歌。   第四句是全詩的中心,是詩人濃墨重彩、凝聚筆力寫出來的。不僅前兩句疏淡的景致成了這艷麗秋色的襯托,即使「停車坐愛楓林晚」一句,看似抒情敘事,實際上也起著寫景襯托的作用:

那停車而望、陶然而醉的詩人,也成了景色的一部分,有了這種景象,才更顯出秋色的迷人。而一筆重寫之後,戛然便止,又顯得情韻悠揚,餘味無窮。

2樓:子諭曰

遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。

3樓:匿名使用者

遠上寒山石徑斜,叢林深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花

請問:古詩詞填空怎麼寫

請問這個格式的古詩應該怎麼寫?寫那首古詩?謝謝!謝謝!

4樓:匿名使用者

括號寫名字,右邊到左邊,豎著寫。四句就留格,八句不留。單獨的寫名字日期之類。

你可以考慮下這個格式,教學的應該都有固定模式吧。我只是看上去的第一反應是這樣

小學生詩歌,怎麼寫?

5樓:匿名使用者

老師,我愛你。

愛像水果的味道一樣,

媽媽的愛是蘋果味,

爸爸的愛是西瓜味,

我的愛是藍莓味。

老師,我問您,

您的愛是什麼味道?

但是,我猜,

是愛祖國的味道!

6樓:至之念望

《太陽》

[現代]吳家祺

陽似一塊大煤餅,

放在山中火爐裡。

烤了整整乙個夜,

燒得滿臉紅通通。

7樓:匿名使用者

太陽太陽是大的

太陽是圓的

太陽是熱的

8樓:匿名使用者

emmmmm,不知道

9樓:匿名使用者

文從胡說起,詩從狗屁來。

10樓:匿名使用者

不知道,,,,,,,,,,

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