1樓：高質量評論者
孔子說：我曾經整個白天不進食，整個夜裡不睡覺，把時間用於思考，但是徒勞無功，這樣還不如去學習。
這一段講躬身實踐的重要性。
人生是乙個通過自己腳踏實地、不懈努力實現自我價值的過程，在日常生活中，都在為塑造乙個成功的自我而努力奮鬥著，在不同的人生轉折點上我們有過迷惘、有過彷徨，時常問自己「我該怎麼辦？我會戰勝困難嗎？我的選擇會是正確的嗎？
」等一系列問題，這是我們的正常生存流程。想解決問題，就要找到問題的根源，然後一一化解。但我們好多時候明明已經找到了問題的根源，就是沒用勇氣邁出下一步，自己做毫無意義的思想鬥爭，結果與成功失之交臂。
所以說臨淵羨魚不如退而結網，一切事情只有去嘗試才會有結果~
2樓：神傷雲捲
這段話出自孔子，意思是我曾經整天不吃飯，整夜不睡覺，一直在思索，卻發現那樣做沒什麼好處，不如用這些時間去學習。
感想:如果自己發現自己的能力並沒有達到解決實際問題的程度時，就應該靜下心來努力學習，而不是整天呆坐著天馬行空般地去幻想，去思索一些暫時得不出答案的事情，那樣做是無濟於事的，自身只有通過培養良好的生活習慣，不斷地學習進取和實踐才能實現真的進步，過得真正的突破和成長，才能更好的去解決一些以前不能解決的問題，才能去取得更大的成就。大多數時候人不應該迷茫於自己的無能為力或者目標的喪失，而應該積極進取，腳踏實地地去讓自己變得優秀起來，唯有如此，才能在明天真正的收穫成功。
個人意見為原創，僅供參考，滿意請採納，如有需要可追問，謝謝您的支援~
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也.是什麼意思
3樓：匿名使用者
意思：我曾經整天不吃，整夜不睡，思考問題，（但並）沒有益處，不如去學習。
4樓：匿名使用者
我曾經整天不吃，整夜不睡，只思考沒有益處，不如去學習
5樓：匿名使用者
我曾經整天不吃，整夜不睡，思考問題，（但並）沒有益處，不如去學習
6樓：一小只沙雕
子曰：「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。」
文意:孔子說：「我曾經整天不吃，整夜不睡，思考問題，（但並）沒有益處，還不如去學習。」
7樓：匿名使用者
丶義義。，。？。。。。？？
8樓：匿名使用者
曾經我整天不吃東西，整夜不睡覺。但是都不如學習。
9樓：風囗
鄙人曾經整天不是整夜不睡，用來思考沒有一種還不如用來學習。
10樓：匿名使用者
我曾經整天不吃飯，徹夜不睡覺，用來思考，結果沒有什麼好處，還不如去學習。
子曰:「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。」 什麼意思
11樓：叫那個不知道
1、意思是：孔子說：我曾整天吃不好飯，睡不好覺，總在考慮理想如何實現與生命的價值，後來終於明白，空想無用，最有意義的就是立刻學習。
2、此內容是出自《論語·衛靈公》第31章。《論語·衛靈公》本篇包括42章，本篇內容涉及到孔子的「君子小人」觀的若干方面、孔子的教育思想和政治思想，以及孔子在其他方面的言行。
擴充套件資料
1、這一章講的是學與思的關係問題。在前面的一些章節中，孔子已經提到「學而不思則罔，思而不學則殆」的認識，這裡又進一步加以發揮和深入闡述。思是理性活動，其作用有兩方面，一是發覺言行不符合或者違背了道德，就要改正過來；
另一方面是檢查自己的言行符合道德標準，就要堅持下去。但學和思不可以偏廢，只學不思不行，只思不學也是十分危險的。總之，思與學相結合才能使自己成為德行、有學問的人。
這是孔子教育思想的組成部分。
2、「愛」如果是愛好，「智」如果與學習有關，則孔子思想中有乙個觀念很值得注意，那就是「好學」。「好學」絕不是孔子思想中乙個普通的概念，我們可以肯定地說，「好學」是孔子思想的乙個具有核心意義、基礎性的觀念。
12樓：愛看小
意思是：孔子說：「我曾經整天不吃東西，整夜不睡覺，用這些時間來思考，沒有好處，還不如學習。」
1、此內容是出自《論語·衛靈公》第31章。《論語·衛靈公》本篇包括42章，本篇內容涉及到孔子的「君子小人」觀的若干方面、孔子的教育思想和政治思想，以及孔子在其他方面的言行。
2、《論語·衛靈公》著名文句有：「無為而治」；「志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁」；「人無遠慮，必有近憂」等。
13樓：beling不琳
這句話的意思是：孔子說過，「我曾經整天不吃東西，整夜不睡覺，用（這些時間）來思考，沒有好處，（這樣做）還不如學習。」
這句話說明了孔子對於學習的看法：學勝於思，也就是說學習是進一步思考的基礎。
出處：《論語十則》，其十，子曰:「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。」
孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，魯國人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家，儒家學派的創始人。他是以「因材施教」和「有教無類」的教學理念來教育學生。
編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。孔子的言行思想主要載於語錄體散文集《論語》及先秦和秦漢儲存下的《史記·孔子世家》。
14樓：禾木由
意思是：孔子說：「我曾經整天不吃飯，徹夜不睡覺，去左思右想，結果沒有什麼好處，還不如去學習為好。出自《論語·衛靈公》。
15樓：華秀雋
無償以終日不食 終夜不寢 以思無益 不如學也 這句話的意思是 我曾經整天不吃整夜不睡 用來冥思苦想 結果並沒有好處 不如學也 這樣就是這個意思 請大家按照教材解讀或者 小學教材全解 看裡面的意思非常非常的準確
16樓：deardaria黛瑞亞
孔子說:「我曾經整天不吃東西，整夜不睡覺，把這些時間用來思考，可這樣做沒好處，還不如不學習。」
17樓：巨書慧
：孔子說：「我曾經整天不吃東西，整夜不睡覺，用這些時間來思考，沒好處還不如學習
18樓：楓瀠雪沐
孔子說：我曾經整個白天不進食，整個夜裡不睡覺，把時間用於思考，但是徒勞無功，這樣還不如去學習。
19樓：沐雨蕭蕭
嘗是：曾經的意思。
子曰：「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。」
【譯文】：
孔子說：「我曾經整天不吃飯，徹夜不睡覺，去左思右想，結果沒有什麼好處，還不如去學習為好。」
20樓：傷__還算什麼
語出《論語·衛靈公》：「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。」孔子說：
「我曾經整天不吃，整夜不睡，思考問題，（但並）沒有益處，還不如去學習。」這一段講躬身實踐的重要性。
21樓：
衣服呢活佛濟公下好大雨
22樓：
孔子說，我曾經試著整白天不吃飯，整晚上不睡覺，然後想想沒啥用，還不如好好學習呢。根據我個人的理解，當時孔子覺得人類一定要晚上睡覺白天吃飯嗎？不相信就顛倒一下啦，白天睡覺晚上吃飯。
結果想了想沒啥用，還是學別人吧。
23樓：潛伏的寂寞
孔子說：「我曾經終日不吃，整夜不睡，用來思考，沒有益處，還不如學習。」龘灥蟲飍贔櫐
24樓：手機使用者
我曾經整天不進食，真
25樓：手機使用者
孔子說：「我曾經整天不吃飯，徹夜不睡覺，去左思右想，結果沒有什麼好處，還不如去學習為好。」
26樓：匿名使用者
我曾經整天不吃，整晚不睡，去想問題，（但是並）沒有益處，（這樣）還不如去學習。
27樓：任寶貝今天也在努力讀書
l大意l我曾經整天不吃飯,整夜不睡覺,來苦苦思索,但那是沒有用的,還不如去學習。
吾嘗終日不食終夜不寢以思無益不如學也與這句話意思類似的是
28樓：銀星
意思相近 ："學而不思則罔,思而不學則殆."
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
意思：我整天都沒吃,整夜都沒誰,在思考,沒什麼收穫,不如學習啊.
學而不思則罔,思而不學則殆."
意思：只讀書卻不思考,就會感到迷茫而無所適從，只是空想而不讀書，就會對思想有害。
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。（翻譯意思）
29樓：
我曾經整天不吃，整晚不睡，去想問題，(但是並)沒有益處，(這樣)還不如去學習。
這一段告訴我們實踐的重要性。
不能調換，溫故而知新包含了三個層面的意思:溫習已學的知識，並且由其中獲得新的領悟;一方面要溫習典章故事，另一方面又努力擷取新的知識;隨著自己閱歷的豐富和理解能力的提高，回頭再看以前看過的知識，總能從中體會到更多的東西。
很抱歉，下面的就不會了。孔子說:「我曾經整日的不吃飯，整夜的不睡覺，就是思考，卻沒有一點益處，還不如學習。」
溫故而知新的「溫故」和「知新」順序不能調換，因為只有不斷溫習舊的知識，才能有新的收穫。
「學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?
」這句話之間的語序不可調換。因為只有學習，增長知識，才能有志同道合的人來和你**，而對於你發表的觀點，別人不理解，你也不怨恨，才能稱為君子。
30樓：林夏雅雅
我曾經整天不吃，整天不睡，整天只想著乙個問題，對我沒有益處，倒不如去學習新的東西。
31樓：匿名使用者
我曾經整天不吃,整夜不睡,思考問題,(但並)沒有益處,還不如去學習。
希望我的回答對您有幫助，有問題可以追問。
滿意請及時採納，謝謝！
32樓：淺藍
我曾經整天不吃飯不睡覺，用來思考，（但是）沒有收穫，比不上學習。
33樓：繁華落盡總成空
我曾經多日不吃東西，多日不睡覺，用來思考，但沒有好處，不如學習。
34樓：小三的歌
第一篇是議**,好像叫;當你面對困難的時候內容；以1個字，2個字，3個字，4個字各自引出1個故事，點明困難對作者的意義。
第二篇叫煤油燈，
內容；作者對家鄉煤油燈的描寫，表達作者對家鄉以及母親地回念
35樓：匿名使用者
我曾經嘗試終日不吃飯、晚上也不睡覺的玩命思考，結果沒有獲得益處，不如和別人學習（來的好）
36樓：雨落撐傘便是
我曾整天不吃，整夜不睡覺，用來思考問題，但並沒有益處，還不如去學習。
37樓：ss雲淡雪晴
咔咔來激勵激勵激勵你行嗎
孔子曰： 吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學也
38樓：芊芊和你說教育
翻譯：孔子說：「我曾經整天不吃、整夜不睡地去思索，沒有益處，還不如去學習。」
出處：《論語：衛靈公篇》
解讀：孔子的這句話是在說明學與思的辯證關係，特別強調了實實在在學習的重要性。思考是要以學習和實踐作為基礎的，如果沒有學習和實踐就去思考，只能徒勞無益。
作品簡介
作品多為語錄，但辭約義富，有些語句、篇章形象生動，其主要特點是語言簡練，淺近易懂，而用意深遠，有一種雍容和順、紆徐含蓄的風格，能在簡單的對話和行動中展示人物形象。
39樓：匿名使用者
孔子說：我曾經整天不吃，整晚不睡，去想問題，（但是並）沒有益處，（這樣）還不如去學習。
這一段講躬身實踐的重要性。 在學習方法上，「學」與「習」並重，「學」與「思」不能偏廢。
40樓：我喝百事
我覺得可以有兩種解釋
1 我曾經整天不吃東西整夜不睡覺（的來學習），因為單純的思考不能讓我進步，不如去學習
2 就是 像前面的那種解釋
我覺得第一種解釋比較好，「以」字的解釋比較妥當，而上面的三種解釋「以」字都很隨意的被解釋了，雖然意思通暢，但可能會違背原來的意思
41樓：匿名使用者
語出《論語·衛靈公》：「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。」孔子說：
「我曾經整天不吃，整夜不睡，思考問題，（但並）沒有益處，還不如去學習。」這一段講躬身實踐的重要性。
42樓：無敵外傳
我曾經整天不吃東西不睡覺因為單純思考不能讓我進步，不如去學習
送東陽馬生序中 吾嘗終日而思矣 的而是什麼意思
吾嘗終日而思矣，本句應出自荀子的勸學，意為 我曾經一整天都在思考 談談學習文學 歷史 哲學與提高人文素養的認識 潛移默化的 潤物細無聲的 如何給孩子文學，科學和人文的閱讀 兒童文學與小學語文教學有著天然的血緣關係，有相同的服務物件 學生和兒童，相似的功能 語言學習和人文教育，因此兒童文學在小學語文教...