1樓：小撕文
我讀了近乎二十年的書，也看出了一些事情，在男女數學方面天生有差異這種說法十分不認同。因為我本身就是乙個理科女，在數學、物理這方面比班上甚至年級許多人敏感性要高，回顧這人生二十年，再思索從小到大所處的環境。對數字的敏感性、抽象的邏輯思維等等其實我覺得很大一部分原因都是因為我的父親，他在數學方面真的很有天賦，基因的遺傳佔了一部分原因。
當然後天環境的影響也是十分重要的，至少少時樹立人生價值觀、自信心的十年間，我的父母從來不會告訴我、打壓我，說：「女孩子永遠比不上男孩子，尤其是數學，那就是天生的」類似的這一項話，因為我小學時候數學老師也很喜歡我，所以我也會去喜歡數學，數學也一直保持著較好的成績，至少那一種「我是很優秀的孩子」這乙個思想在我心裡扎根了很久，我想，這也是我能在初中、高中一直都是年紀佼佼者的原因吧。
所以我認為男孩子和女孩子之間從來沒有什麼在數學方面天生便有差異的說法。該出版社可以根據學生情況分為a/b/c三個難度等級，但是分為男女生就真的很過分了！
2樓：菻蓿
對於女生來說，男生在數學方面的理性思維與邏輯空間想象能力要更強一些，而女生比較細心有耐心，在計算方面會更加有優勢。
3樓：走近人間煙火
可以說男生在數學上是有天賦的，女生相對來說就會差一點。男生對於數學上的理論，空間想象能力會強很多，而女生會在演算法上更有優勢，因為女孩子會更有耐心，更細心。
4樓：馳名雙標酷露露
傳統觀念上都認為男生的理科思維優於女生，實際男女生在數學思維方面沒有任何不同，只是一種刻板印象。
5樓：
沒有不同。只是大眾的刻板認知，其實男女生的學習能力都是取決於自己是否認真努力。
數學教輔分男女版是性別歧視嗎？
6樓：舞璇瀅
個人認為數學教輔分男女版是變相的性別歧視。
數學教輔分男女版存在男生數學能力強於女生的暗示，考慮性別差異的教育會助長性別歧視。這樣的分類「噱頭」同樣會對男孩的成長帶來壓力，數學學不好的男生可能會被罵娘娘腔。
關於性別與數學能力之間是否存在關係一直存有爭議，越來越多的研究者認為，強調性別差異會給女孩的數學成就帶來消極影響。在部分中西部地區，所謂「女孩子上學沒用」仍然有相當廣泛的市場。「男女教輔材料」的出現，也可能會強化社會上既有的兩性刻板成見。
美國威斯康星大學麥迪遜分校的一項研究質疑了數學能力與性別之間的偏見。研究認為，這種能力上的差異並非源自生物構成，而是社會因素。研究者mertz和jonathan kane指出，在一些更注重男女平等的國家，不管是男性還是女性的數學水平都有不小的提公升。
有趣的是，受過良好教育並有乙份不錯收入的女性，他們的孩子在數學相關科目中都能取得不錯的成績。研究指出，沒有任何跡象表明女性對數學研究具有與生俱來的劣勢，然而由於一些國家文化因素的影響，在諸多重大國際課題研究上過分地強調男性的能力。
這些造成了女性在數學課題上的消極態度。「這些社會因素會給女性形成一種潛意識：高等數學跟她們沒有多大關係，但事實上，這些因素都是可以改變的。」研究者表示。
擴充套件資料
資深教師表示學好數學不分性別：
擁有30餘年數學教齡的上海民辦民一中學資深教師沈利認為，該出版社的這套系列教輔，有失偏頗。沈利認為，無論男生還是女生，只要方法正確，只要肯下功夫，都能學好數學。
「我教了高中數學10年、初中數學20多年，從我的實踐來看，男、女學生在學習數學方面，沒有任何天然的優勢和劣勢。甚至一些女生更為細心、考分更高。」如此「僵硬」地劃分，無異於給學生畫了個「框」，在無形中給一些女生帶來壓力。
「如果按照這樣的邏輯，是否在數學教學中也要將男女生分開？顯然不現實，更不科學。」
對學生和家長們來說無需過於焦慮：「要對自己和孩子有信心，多加鼓勵、多多努力，而不是盲目去相信一些『噱頭』或『理論』。這樣才能學好數學。」沈利建議。
7樓：職場達人小海
就是如果這套書推行起來的話，就讓人用著心裡沒有那麼舒服，總感覺有一點性別歧視在裡面。這證明了其實在一些教學用具上面就不要分的那麼細了，分男女版本就不是很適用。這種市場細分就像之前牙膏推出男女版本一樣，最後終會被市場淘汰了。
這個數學教輔分男女版本的性質就不太合適。
8樓：想不開的敵敵畏
在我看來這種區分算不上是性別歧視。從小學開始，數學就貫穿於我們的學習生涯。而男女生在數學方面的優劣勢也各不相同，所以需要輔導的側重點也各不相同。
原本所有的教材都是統一的，此次分為男女版我認為是一次非常好的嘗試，甚至可以說得上是因材施教了，怎麼能說是性別歧視呢？
在我眼中，任何東西的存在都有它的合理性。既然會出現這種區分教材就說明是存在這種需求的，大家有空在這討論什麼性別歧視之類的，還不如回家問問孩子這樣是否真的能夠幫助他們學習。教輔材料千千萬，能夠提高成績的才是王道。
9樓：飄
不一定，如果是對女的有好處呢，女版可能更適合女的學習
10樓：貴藏
也算是吧，也可能有他的理由，比如男女思維天生不同等。
11樓：秋a蘭芷
並不完全是，男女思維本來就不一樣，我就聊不到一起，經常理解錯
12樓：火星黑豆
這個覺得沒必要這樣，都是一樣的思維方式教學的，在我看來這種區分算不上是性別歧視。從小du學開始，數學就貫穿於我們的學習生涯。
13樓：淡藍幽火扇
不，廁所分男女才是性別歧視
14樓：小寶貝鳳兒
不會的吧，不過數學都是男生比較厲害一些
15樓：是嘉倫哦
不是，這大概是因為男女生具有不同的理解能力吧
男女生接吻要用什麼方式,男女生接吻有幾種方式？？
真正的愛，是接受，不是忍受 是支援，不是支配 是慰問，不是質問。真正的愛，要道謝也要道歉 要體貼，也要體諒 要認錯，也好改錯。真正的愛，不是彼此凝視，而是共同沿著同一方向望去。也許，愛，不是尋找乙個完美的人 而是，要學會用完美的眼光，欣賞乙個不完美的人。牽了手，就不要，隨便說分手。或許，愛就是心甘情...
男女生之間的問題求回答，男女生之間的問題求回答。
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