1樓：漫閱科技
第二共和國時期，在《法盧法案》的作用下，私人及宗教勢力廣泛參與初等學校的設立與發展，在某種程度上導致私立初等學校數量增加。據統計，到2023年底，私立男子初等學校達到3000所，私立女子初等學校達到14500所。
第二帝國時期，教育部長迪律伊(v.duruy)對初等教育事業表現出較大關注。在他的直接領導下，初等教育經費有所增加，初等學校的教育內容也得到擴充。
在巴黎公社時期的發展主要表現為免費、義務初等教育的發展。公社教育委員會莊嚴宣布每個兒童都享有不可剝奪的受教育權；書籍、地圖、紙張等學習用品免費向學生發放，任何教師不得以任何理由向學生收取此類學習用品的費用。
第三共和國初期，共和黨人、律師費裡出任教育部長後，於2023年和2023年頒布《第一費里法案》《第二費里法案》，在法國教育史上第一次確立國民教育發展的義務、免費、世俗化三大原則。法案確定6—13歲為法定義務教育階段，接受家庭教育的兒童須自第三年起每年到學校接受一次考試檢查；對不送兒童入學學習的家長課以罰款；免除公立幼兒園及初等學校學雜費，免除師範學校的學費、膳食與住宿費用；廢除《法盧法案》有關教會監督學校及牧師擔任教師的特權，在公立學校停上宗教課，改設道德與公民教育課。應該說，《第一費里法案》與《第二費里法案》的頒布與實施為這一時期初等教育的發展提供了法律保障，並指明了進一步努力的方向，它標誌著法國初等教育的發展達到乙個新的水平。
第一次世界大戰結束後，在「新大學聯合會」的倡導與組織下，法國掀起「統一學校運動」浪潮。「新大學聯合會」把「統一學校」理解為「屬於所有人並且為了所有人的共同學校」。在運動初期，統一學校運動的焦點集中在初等教育領域，改革的具體目標為：
提高義務教育年限；廢除雙軌學制，建立「統一學校」為全體兒童提供統一的教育。
宗教改革後法國初等教育發展的背景是什麼？
2樓：漫閱科技
宗教改革以後，法國各教派仍然繼續鬥爭，都想把學校當作傳播本教派教義和爭取群眾的工具，紛紛興辦初等學校，在一定程度上推動了法國初等教育的發展。
19世紀法國初等教育發展的歷史過程 5
3樓：方寸靈台
2023年法國資產階級發動了大革命，一舉****了波旁王朝，確立了資本主義制度，促進了法國教育的進一步發展，它開始由宗教向世俗化過渡。
2023年頒布了《基佐教育法》，決定發展初等教育，規定在每市鎮設立一所小學，在600人以上市鎮設立一所高等小學。這是法國初等教育發展史上的重要步驟。1881──2023年，法國又通過兩個《費里法案》普及義務教育，規定6──13歲為義務教育階段。
到十九世紀末，法國教育實現了世俗化。基佐將小學分為兩級，即基礎小學和高階小學。基礎小學所開設的課程包括道德、閱讀、書寫、法語語言（朗讀、拼寫法、語法）、算術、直觀課、圖畫、手工勞動、唱歌及體育。
而這時法國中學的課程設定以古典主義為中心內容，各門學科設定招眼於學生個體的文雅與修養，注重審美情趣的培養，尤其注重人文學科，包括哲學、藝術教育（圖畫、**或藝術史）、文學、（法語及古典語言）等學科的教育價值，忽視理科知識。而設立的中等特別教育開設較為實用的課程。
宗教改革以後，推動法國初等教育發展的因素是什麼？
4樓：廣西師範大學出版社
宗教改革以後，法國各教派仍然繼續鬥爭，都想把學校當作傳播本教派教義和爭取群眾的工具，紛紛興辦初等學校，在一定程度上推動了法國初等教育的發展。
面向21世紀法國在基礎教育方面採取哪些重大改革措施
5樓：少爺的磨難
《法國基礎教育》內容簡介：法國**採取了一系更教育改革措施：劃分教育優先地區並建立教育優先網路、讓每所學校因地宜制定自己的學校計畫、打破傳統的以班級為單位的教學制定而代之因材施教的教學階段制度、與家庭和社會建立廣泛的教育夥伴關係、加強對學生進行校內學習指導和家庭作業的校外輔導、調整學校節奏以更適合學生的生命節律外輔導、調整學校節奏以更適合學生的生命節律等等。
七月革命以後，法國初等教育的發展情況如何？
6樓：廣西師範大學出版社
七月革命以後，資產階級進步勢力掌權。2023年教育部長基佐頒布法令，大力發展初等教育。法令規定每一鄉區設公立小學一所，凡6000人口以上城市設高階初等小學一所，每郡設師範學校一所。
教育經費均由當地籌辦，學生費用由家長承擔，國家向貧困地區貧困學生予以資助。基佐法令頒布後，法國初等學校數及學生數都增加了近2倍。它解決了拿破崙時代留下的初等教育薄弱的問題，建立了乙個與中等學校同樣牢固的初等學校體制。
比較日本，英國，法國，德國，俄羅斯，美國在初等教育中哪（幾）個最合理？為什麼？ 10
7樓：starlink大尉
東亞的初等教育是最好的，基礎打得好。除非是弱智兒童，教育水平基本可以達到「堪用」水準。
歐洲的話，特別是西歐地區，那些國家都是分的很細的，除非是上好的私立學校，那麼會有前途，公立學校除了尖子，基本上是沒希望了。
俄羅斯和美國好點，但是俄羅斯人太少，俄羅斯的基礎教育也不是很好。美國的初等教育也只能算是一般般，除了最好的一些私立學校。
總體而言，這裡面日本算是最合理吧，中國都能鄙視其他國家的初等教育。
法國的教育怎麼樣？好嗎？基礎教育，高等教育分別怎麼樣？
8樓：匿名使用者
法國高中以下的基礎教育難度比中國低，學科很多，靠孩子自己的興趣選擇，高考並不難，但是大學3年，研究生2年，博士三年，就慘了。基本畢業率不會超過45%。所以文憑是比較值錢的。
9樓：happy發了發了
怎麼樣我不知道，但至少比中國好！
20世紀80年代以來法國在初等教育改革方面的改革措施有哪些
10樓：匿名使用者
法國將基礎教育改革的重點轉向教育的內在質量
初等教育考研方向,初等教育考研方向？
可以考慮教育學，北師大 華東師大 都不錯的，會稍難考一點，如果是想深入學習的話建議這類的學校。不過要求就比較高了。可能會要求加試科目和在核心期刊上發表 什麼的，具體的你要到你目標院校的官網上看下招簡。上面會詳細的寫明的。我也是初等教育的大專畢業生，學的初等教育文科方向，如果不打算跨考，並且想從事教師...
初等教育專公升本都是考哪些內容啊,初等教育專公升本都是考哪些內容啊noqqst
初等bai教育專公升本有考以下 du科目 公共課大學語zhi文 政治dao 英語，專業課 教育學回 心理學 答。初等教育即小學教育，基礎教育或稱，是使受教育者打下文化知識基礎和作好初步生活準備的教育。通常指乙個國家學制中的第乙個階段的教育，物件一般為6 12歲兒童。這種教育對提高國家民族文化水平極為...
師范初等教育專科能專公升本嗎,師范初等教育專科能專公升本嗎？
師範類專科 來可以參加專公升本。源 專公升本有兩大型別 第一類是普通高等教育專公升本 詳見 統招專公升本 選拔當年各省全日制普通高校 統招入學 的專科應屆畢業生。第二類是 高等教育專公升本。四種途徑 包括自考專公升本 高考專公升本 業餘，函授 遠端教育 網路教育 專公升本 廣播電視大學開放教育專公升...